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2022庆六一少先队入队仪式活动方案[优秀5篇]

2022-06-11 09:53:53求索作文网 - 优秀作文搜索 | 客服
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(周百万)

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篇一:2022庆六一少先队入队仪式活动方案

一、活动目的:

1、为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,发展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。

2、开展形式多样,轻松活泼的趣味体育运动会,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同欢渡“六一”。

3、通过趣味体育运动会,培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

二、活动时间、地点:

20xx年xx月xx日下午15:15――17:00

(一)新队员入队15:15―15:30操场。

(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15:30―16:30操场。

(三)班级集中16:30―17:00课室。

三、参加人员:

1、全校师生。

2、校外辅导员。

四、活动安排:

(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式。

1、黄校长讲话。

2、新队员入队仪式。

(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”。

1、活动内容:以趣味集体体育竞技活动为主。

2、活动组织人员:活动总设计:体育组统一设计活动项目,并提供活动器材。活动实施者:由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员,统计比赛总分。

3、活动奖励形式:以年部为单位,分两类运动项目进行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买,按学生人数分好礼物。

4、活动内容

游园项目:年级项目名称规则

一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组,以班级为单位参赛,第一位参赛者必须将垒球运到对岸,放入指定的筐内,然后返回。由第二位同学接力,将筐内的垒球收割回来,交给下一位同学,如此往返,以最先完成任务的小组为胜。“快乐I宝”(二人三足)2人为一组,用绳子把靠里的腿绑住,成两人三只腿前进,以最快达到终点为胜。

二年级同心协力(背靠背夹球接力)20人一组,两人背靠背夹着骑球前进,到达指定地点后返回,由下一组队员接力,以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选15人参加,角选出最大力的`班级。

三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)10人一组,参赛者轮流运球绕过目标夺宝,返回,以最先完成任务的小组为胜。

五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组,用绳子将两人一只脚绑住,成二人三足状参赛,不设守门员,将球踢入对方龙门即得分。

5分钟为一场,得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组,以20米跑道为桥,用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好,各垫一张卡纸在脚下,然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员,前面队员将卡片铺在前方并踩过去,以这样的方式不断前进,直到到达对面,由下一组队员接力。

“大喇叭”啦啦队比赛:奖励最优秀的啦啦队比团结:谁的口号最嘹亮比智慧:谁的标志物最醒目比领袖:哪个领队最能干。

篇二:2022庆六一少先队入队仪式活动方案

在”六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的”六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

活动安排:

1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。

2、校园文化布置横幅、评委席、彩旗。

3、后勤保障。

4、奖品书写。

5、摄影。

6、运动会。

时间安排:

1、xx月xx日准备酝酿。

2、xx月xx日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、xx月xx日至xx日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

4、xx月xx日学校举行大型庆祝活动。(8:00-11:00)

主要活动设想:

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉ok比赛,xx月xx日至xx日着手准备,xx月xx至xwww.isanxia.comx日班内开展评比活动。xx月xx日选出一名选手参加学校比赛,名单xx月xx日报思政体艺处。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会:

(1)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

(2)板凳运人:3-6年级(每班男女各二人);

(3)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);

(4)抓子儿比赛。

5、活动地点安排:一操场。

注意事项:

1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比

4、讲纪律:统一戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

篇三:2022庆六一少先队入队仪式活动方案

一、指导思想:

一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验合作的快乐,感受集体浓厚的氛围,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

二、活动时间:

20xx年xx月xx日下午第二、三节课

三、活动地点:

各班教室

四、活动内容:

1、节目内容符合儿童实际、积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。

2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目,也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏,如:击鼓传花、成语接龙等。

3、高年级的同学表演内容可以丰富一些,如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。

五、活动要求:

1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地,体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化,内容要丰富。黑板上主题要突出,字体要美观。

2、安排两名主持人,准备好主持词,对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。

3、提前列好节目单,节目要安排学生进行排练,节目单于活动结束后上交学工处。

4、保持环境卫生整洁。

5、各级部、各班要准备好相机,将活动中的`精彩瞬间拍下来,每班拍摄3张照片,于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。

6、放学时间要准时,与平时放学一致,不得早放学或晚放学。

篇四:2022庆六一少先队入队仪式活动方案

活动时间:

20xx年xx月xx日上午

活动地点:

综合楼礼堂

活动主题:

《庆六一展风采》

活动内容:

1、庆祝仪式;

2、文艺表演。

活动目的:

1、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

2、通过活动培养少年儿童多方面的。艺术才能,展示我校素质教育成果。

活动准备:

(一)入队准备:

1、一、二年级各班主任老师于5月17日前将新队员名单上交少先队大队部,并布置新队员买红领巾,每人上交两元钱至少先队大队部,统一购买红领巾。(一年级每班10个名额,二年级未入队的此次全部入队。);

2、利用国旗下讲话、班队课及广播站进行队前教育,包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等,具体可参“少先队知识”;

3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序;(xx月xx日前)

4、悬挂横幅:“xx中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”(xx月xx日放学后)

5、5月20日前准备好仪式所需的'大队旗、红领巾,及准备好相关音乐的播放;

6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。(xx月xx日)

7、旗手出旗、退旗训练;(xx月xx日前)

8、新队员讲话及主持人的演讲培训;(xx月xx日前)

9、准备一份誓词。(xx月xx日)

(二)文艺节目准备:

1、以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行决定,六年级自愿参加。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。(即司仪在节目演出前的讲话内容,20―30字以内,内容要与节目相照应。)

可选节目如下:

(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。

(2)语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)

2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

3、xx月xx日,抽签决定表演顺序。

4、20xx年xx月xx日下午进行彩排。

(三)其它准备:

1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。

2、个别人员安排

统计分数:

音响设备:

拍摄照片:

奖状书写:

舞台背景设计:

会场纪律:

文艺节目评分标准:

(100分为满分,所有评委打出的分数累计除以评委个数,即是该节目的最后得分,后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。)

(1)歌曲、舞蹈(100分)

1、服装统一,色彩搭配效果好。(10分)

2、动作舒展,形象化。(30分)

3、方位明显,队形多样。(20分)

4、表情丰富,有感染力。(10分)

5、节奏感强,整个节目流畅。(20分)

6、节目形式多样,主题鲜明。(10分)

(2)相声、小品、课本剧(100分)

1、表情丰富,台风大方,服装整洁。(15分)

2、普通话标准,吐字清楚。(15分)

3、表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(30分)

4、要求有感情,富有感染力。(15分)

5、故事完整,情节突出。(15分)

6、内容健康向上,主题鲜明。(10分)

(六)评比办法:

分年级评出一、二、三等奖。

评委:行政人员及科任老师

活动程序

1、全体立正

2、出旗,全体队员敬礼!(奏乐)

3、唱队歌

4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单

5、授巾

6、队旗下宣誓(由少先队辅导员领誓,读誓词时举右手。)

7、新队员代表讲话

8、表彰优秀队员

9、优秀队员代表讲话

10、校长致辞、宣布文艺汇演开始

11、表演节目

12、颁奖

13、呼号

14、退旗,全体立正,敬礼!(奏乐)。

文艺节目安排(见表)

注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

4、纪律:统一穿校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

篇五:2022庆六一少先队入队仪式活动方案

入队程序

主持人上场宣布:新队员入队仪式开始。

第一项:出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕

第二项:唱队歌。(放伴奏带,由大队文体委员指挥)→全体请坐

第三项:少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名单。

第四项:给新队员授红领巾

授标志者双手托红领巾(大角向自己),授于新队员→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结,授巾者向新队员敬礼,表示祝贺;→新队员还礼,表示感谢。→授标志者下场。

第五项:宣誓。

大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名

宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!――宣誓人:xxx

第六项:给新建中队授中队旗。(由大队委员授予)。

第七项:老队员代表讲话

第八项:请学校领导讲话。

第九项:全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)

此时中队旗手和护旗手站在队列前,中队旗手执旗,使旗面上的星星火炬正面向全体队员,护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。

领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

回答:“时刻准备着!”

领呼人放下右拳,全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

第十项:退旗。全体少先队员敬队礼。(鼓号队奏退旗曲,大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行礼时目送队旗前进,退旗方向与出旗相反,退场至原出旗的位置。)→礼毕、全体请坐宣布:新队员入队仪式结束。

活动案例

xx实验小学二年级

少先队入队仪式

小豆梦开花领巾伴成长

活动对象

二年级学生、家长、教师;校级家委会成员;嘉宾

活动地点

闵行区博物馆

活动准备

1、党旗、团旗、队旗。

2、每个新队员一份博物馆探秘单。

3、上队课争得星星火炬章和队本章(各中队根据学生实际需要设定)。

4、学习xx文化知识和国际博物馆相关知识。

活动内容

(一)热身活动

少先队知识互动问答

(二)入队仪式

1、全体唱国歌+出旗(党旗、团旗、队旗)

2、第一篇章:我是马小豆我快乐

(1)微视频:马小豆成长记

(2)告别绿领巾

3、第二篇章:我是少先队员我自豪

(1)宣读组建新中队决定和新队员名单

(2)佩戴红领巾(快乐大转盘转出幸运队员上台佩戴红领巾)

(3)新队员入队宣誓+授中队旗+聘请中队辅导员

(4)齐唱《中国少年先锋队队歌》

4、第三篇章:我有师长相伴我幸福

(1)少先队员代表表演(快板)

(2)各中队学生诗歌吟诵

(3)师长们通过视频默片送祝福

(4)区少先队教研员致贺辞

(5)齐唱《圆梦中国》

5、呼号、退旗

(三)参加世界博物馆日互动活动

1、有奖知识竞答

xx古文化和国际博物馆日的相关知识(区博物馆老师主持)。

2、博物馆探秘

小手牵大手完成探秘单上的任务。

3、凭探究单到服务台领取纪念品。

入队仪式台本

一、活动序曲

1、师生古筝曲目表演

2、队知识热身活动

第一环节:入队仪式

(一)第一篇章:我是马小豆我快乐

合:大家下午好!

生1:xx文化灿烂悠久,我们在文化的熏陶中成长。

生2:记得踏入xx实验小学的第一天,我们就被象征xx文化的鸭形壶深深吸引,唱着共产儿童团团歌,戴上了心爱的绿领巾,

(大队委员):马小豆们,后天是个特别的日子噢!你们知道吗?(全场齐说:国际博物馆日)

生3:今天,我们相聚闵行区博物馆,共同迎接国际博物馆日的到来

生4:今天,共同探寻xx千年的历史

生1:今天,共同感受博物馆带给我们的历史责任;

生4:今天,共同准备加入中国少年先锋队

合:“小豆梦开花领巾伴成长――二年级入队仪式现在开始!

生3:齐唱唱国歌

(大队委员):出旗敬礼

生1:跨入小学的大门,绿领巾便串起了我们童年的回忆。

生2:我们积极参加学校的马小豆读xx等一系列丰富的校园活动。

生1:书友会上我们听了著名诗人汪国真的讲座,学做小诗人。虽然他已经离开了,但是我们会永远记住他。

生2:今年六一我们还将出版第二本小豆诗集《豆想天开》纪念他呢!

(大队委员):我们一起回味踏进xx实小校近两年的成长足迹吧!请看微视频《马小豆成长记》)

生1:让我们告别绿领巾最后一次敬团礼,希望大家珍藏好绿领巾,它是我们成长的见证。

生2:请总辅导员宣读组建新中队决定和新队员名单。

(同时大屏幕滚动出现新队员名单)

(二)第二篇章:我是少先队员我自豪

生1:有请闵行区博物馆陆馆长转起快乐大转盘,转出幸运马小豆,请上台由领导和嘉宾为你们戴上红领巾。

(转动马小豆幸运大转盘,转出幸运小豆)

(大队委员):为新队员授红领巾佩戴红领巾

生2:请团支部书记带领新队员宣誓!

生1:齐唱队歌!

(三)第三篇章:我有师长相伴我幸福

生3:大家还记得本学期“践行行规金点子,我承诺我能行”的开学典礼吗?当时在签名版上签名并承诺,践行这些行规金点子。

生4:让我们一起重温少先队员的十个道德好习惯吧!

生1:一起做到道德好习惯,争当好队员!

生2:还记的马年的新年第一课吗?我们第一次走进闵行博物馆,开始“马小豆马年读xx”的旅程。

生3:那是我们第一次看到了真正的鸭形壶,它是多么精巧可爱啊!

生4:我们看到了xx先民的餐具,还有保存食物的原始冰箱,听到博物馆老师的讲解,有了馆校携手努力,我们的学习生活才会这样丰富!

生4:我们和博物馆结下了渊源,每个班都准备了诗歌诵读,来表达心中的感谢!

生3:我们入队了,大家都为我们高兴,想知道他们会说啥?请看微视频:《美好祝愿,伴随成长》

(大队委员):上海市少先队工作室带头人朱老师也来了,欢迎她讲话!

生4:谢谢朱老师的鼓励,我们一定会铭记在心

生3:小豆梦开花中国梦将圆,让我们唱响由易凤林老师作曲的《圆梦中国》!

合:小豆梦开花,领巾伴成长――二年级入队仪式到此结束!

生4:请大队辅导员带领呼号

第二环节:博物馆探秘行

生3:马小豆们还记得马年开学我们在这里上的“马年读xx”那一课吗?博物馆徐老师想考考我们!有请!

生4:徐老师,我们今天的表现怎么样啊?

生4:谢谢徐老师!

生3:戴上红领巾,我们长大了,今天就让我们当一回小导游,带着爸爸妈妈一起探秘吧!怎样完成探秘任务呢?(儿歌:脚步轻轻走,说话声音低,拉着爸妈手,一起去探秘,参观有秩序,文明不拥挤,写一写来画一画,民族文化我牢记,文明小豆我能行,文明小豆我最棒)

生3:,探秘活动完成后,请大家把任务单交给老师看,然后再到指定的地方用夹子夹好。

生4:告诉大家个小秘密,博物馆的老师们还给我们准备了神秘的小礼物呢!

真的吗?

生3:当然!

生4:让我们牵着爸妈手,开始博物馆的奇妙之旅吧!

生1、2、3、4合:预祝大家收获多多,快乐多多!出发喽!

(背景音乐:《爸爸去哪儿》响起)

二、活动尾声

1、小手拉大手完成博物馆奇妙行探究单

2、张贴展示探秘成果

3、领取国际博物馆日纪念品

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