2022庆六一少先队入队仪式活动方案[优秀5篇]
2022-06-11 09:53:53求索作文网 - 优秀作文搜索 | 客服
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分享篇一:2022庆六一少先队入队仪式活动方案
一、活动目的:
1、为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,发展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。
2、开展形式多样,轻松活泼的趣味体育运动会,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同欢渡“六一”。
3、通过趣味体育运动会,培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。
二、活动时间、地点:
20xx年xx月xx日下午15:15――17:00
(一)新队员入队15:15―15:30操场。
(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15:30―16:30操场。
(三)班级集中16:30―17:00课室。
三、参加人员:
1、全校师生。
2、校外辅导员。
四、活动安排:
(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式。
1、黄校长讲话。
2、新队员入队仪式。
(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”。
1、活动内容:以趣味集体体育竞技活动为主。
2、活动组织人员:活动总设计:体育组统一设计活动项目,并提供活动器材。活动实施者:由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员,统计比赛总分。
3、活动奖励形式:以年部为单位,分两类运动项目进行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买,按学生人数分好礼物。
4、活动内容
游园项目:年级项目名称规则
一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组,以班级为单位参赛,第一位参赛者必须将垒球运到对岸,放入指定的筐内,然后返回。由第二位同学接力,将筐内的垒球收割回来,交给下一位同学,如此往返,以最先完成任务的小组为胜。“快乐I宝”(二人三足)2人为一组,用绳子把靠里的腿绑住,成两人三只腿前进,以最快达到终点为胜。
二年级同心协力(背靠背夹球接力)20人一组,两人背靠背夹着骑球前进,到达指定地点后返回,由下一组队员接力,以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选15人参加,角选出最大力的`班级。
三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)10人一组,参赛者轮流运球绕过目标夺宝,返回,以最先完成任务的小组为胜。
五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组,用绳子将两人一只脚绑住,成二人三足状参赛,不设守门员,将球踢入对方龙门即得分。
5分钟为一场,得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组,以20米跑道为桥,用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好,各垫一张卡纸在脚下,然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员,前面队员将卡片铺在前方并踩过去,以这样的方式不断前进,直到到达对面,由下一组队员接力。
“大喇叭”啦啦队比赛:奖励最优秀的啦啦队比团结:谁的口号最嘹亮比智慧:谁的标志物最醒目比领袖:哪个领队最能干。
篇二:2022庆六一少先队入队仪式活动方案
在”六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的”六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
活动安排:
1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。
2、校园文化布置横幅、评委席、彩旗。
3、后勤保障。
4、奖品书写。
5、摄影。
6、运动会。
时间安排:
1、xx月xx日准备酝酿。
2、xx月xx日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、xx月xx日至xx日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
4、xx月xx日学校举行大型庆祝活动。(8:00-11:00)
主要活动设想:
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉ok比赛,xx月xx日至xx日着手准备,xx月xx至xwww.isanxia.comx日班内开展评比活动。xx月xx日选出一名选手参加学校比赛,名单xx月xx日报思政体艺处。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
(1)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(2)板凳运人:3-6年级(每班男女各二人);
(3)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);
(4)抓子儿比赛。
5、活动地点安排:一操场。
注意事项:
1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比
4、讲纪律:统一戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。
篇三:2022庆六一少先队入队仪式活动方案
一、指导思想:
一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验合作的快乐,感受集体浓厚的氛围,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日下午第二、三节课
三、活动地点:
各班教室
四、活动内容:
1、节目内容符合儿童实际、积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。
2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目,也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏,如:击鼓传花、成语接龙等。
3、高年级的同学表演内容可以丰富一些,如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。
五、活动要求:
1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地,体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化,内容要丰富。黑板上主题要突出,字体要美观。
2、安排两名主持人,准备好主持词,对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。
3、提前列好节目单,节目要安排学生进行排练,节目单于活动结束后上交学工处。
4、保持环境卫生整洁。
5、各级部、各班要准备好相机,将活动中的`精彩瞬间拍下来,每班拍摄3张照片,于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。
6、放学时间要准时,与平时放学一致,不得早放学或晚放学。
篇四:2022庆六一少先队入队仪式活动方案
活动时间:
20xx年xx月xx日上午
活动地点:
综合楼礼堂
活动主题:
《庆六一展风采》
活动内容:
1、庆祝仪式;
2、文艺表演。
活动目的:
1、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
2、通过活动培养少年儿童多方面的。艺术才能,展示我校素质教育成果。
活动准备:
(一)入队准备:
1、一、二年级各班主任老师于5月17日前将新队员名单上交少先队大队部,并布置新队员买红领巾,每人上交两元钱至少先队大队部,统一购买红领巾。(一年级每班10个名额,二年级未入队的此次全部入队。);
2、利用国旗下讲话、班队课及广播站进行队前教育,包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等,具体可参“少先队知识”;
3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序;(xx月xx日前)
4、悬挂横幅:“xx中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”(xx月xx日放学后)
5、5月20日前准备好仪式所需的'大队旗、红领巾,及准备好相关音乐的播放;
6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。(xx月xx日)
7、旗手出旗、退旗训练;(xx月xx日前)
8、新队员讲话及主持人的演讲培训;(xx月xx日前)
9、准备一份誓词。(xx月xx日)
(二)文艺节目准备:
1、以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行决定,六年级自愿参加。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。(即司仪在节目演出前的讲话内容,20―30字以内,内容要与节目相照应。)
可选节目如下:
(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。
(2)语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)
2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
3、xx月xx日,抽签决定表演顺序。
4、20xx年xx月xx日下午进行彩排。
(三)其它准备:
1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。
2、个别人员安排
统计分数:
音响设备:
拍摄照片:
奖状书写:
舞台背景设计:
会场纪律:
文艺节目评分标准:
(100分为满分,所有评委打出的分数累计除以评委个数,即是该节目的最后得分,后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。)
(1)歌曲、舞蹈(100分)
1、服装统一,色彩搭配效果好。(10分)
2、动作舒展,形象化。(30分)
3、方位明显,队形多样。(20分)
4、表情丰富,有感染力。(10分)
5、节奏感强,整个节目流畅。(20分)
6、节目形式多样,主题鲜明。(10分)
(2)相声、小品、课本剧(100分)
1、表情丰富,台风大方,服装整洁。(15分)
2、普通话标准,吐字清楚。(15分)
3、表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(30分)
4、要求有感情,富有感染力。(15分)
5、故事完整,情节突出。(15分)
6、内容健康向上,主题鲜明。(10分)
(六)评比办法:
分年级评出一、二、三等奖。
评委:行政人员及科任老师
活动程序
1、全体立正
2、出旗,全体队员敬礼!(奏乐)
3、唱队歌
4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单
5、授巾
6、队旗下宣誓(由少先队辅导员领誓,读誓词时举右手。)
7、新队员代表讲话
8、表彰优秀队员
9、优秀队员代表讲话
10、校长致辞、宣布文艺汇演开始
11、表演节目
12、颁奖
13、呼号
14、退旗,全体立正,敬礼!(奏乐)。
文艺节目安排(见表)
注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
4、纪律:统一穿校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
篇五:2022庆六一少先队入队仪式活动方案
入队程序
主持人上场宣布:新队员入队仪式开始。
第一项:出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕
第二项:唱队歌。(放伴奏带,由大队文体委员指挥)→全体请坐
第三项:少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名单。
第四项:给新队员授红领巾
授标志者双手托红领巾(大角向自己),授于新队员→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结,授巾者向新队员敬礼,表示祝贺;→新队员还礼,表示感谢。→授标志者下场。
第五项:宣誓。
大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名
宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!――宣誓人:xxx
第六项:给新建中队授中队旗。(由大队委员授予)。
第七项:老队员代表讲话
第八项:请学校领导讲话。
第九项:全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)
此时中队旗手和护旗手站在队列前,中队旗手执旗,使旗面上的星星火炬正面向全体队员,护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。
领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”
回答:“时刻准备着!”
领呼人放下右拳,全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
第十项:退旗。全体少先队员敬队礼。(鼓号队奏退旗曲,大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行礼时目送队旗前进,退旗方向与出旗相反,退场至原出旗的位置。)→礼毕、全体请坐宣布:新队员入队仪式结束。
活动案例
xx实验小学二年级
少先队入队仪式
小豆梦开花领巾伴成长
活动对象
二年级学生、家长、教师;校级家委会成员;嘉宾
活动地点
闵行区博物馆
活动准备
1、党旗、团旗、队旗。
2、每个新队员一份博物馆探秘单。
3、上队课争得星星火炬章和队本章(各中队根据学生实际需要设定)。
4、学习xx文化知识和国际博物馆相关知识。
活动内容
(一)热身活动
少先队知识互动问答
(二)入队仪式
1、全体唱国歌+出旗(党旗、团旗、队旗)
2、第一篇章:我是马小豆我快乐
(1)微视频:马小豆成长记
(2)告别绿领巾
3、第二篇章:我是少先队员我自豪
(1)宣读组建新中队决定和新队员名单
(2)佩戴红领巾(快乐大转盘转出幸运队员上台佩戴红领巾)
(3)新队员入队宣誓+授中队旗+聘请中队辅导员
(4)齐唱《中国少年先锋队队歌》
4、第三篇章:我有师长相伴我幸福
(1)少先队员代表表演(快板)
(2)各中队学生诗歌吟诵
(3)师长们通过视频默片送祝福
(4)区少先队教研员致贺辞
(5)齐唱《圆梦中国》
5、呼号、退旗
(三)参加世界博物馆日互动活动
1、有奖知识竞答
xx古文化和国际博物馆日的相关知识(区博物馆老师主持)。
2、博物馆探秘
小手牵大手完成探秘单上的任务。
3、凭探究单到服务台领取纪念品。
入队仪式台本
一、活动序曲
1、师生古筝曲目表演
2、队知识热身活动
第一环节:入队仪式
(一)第一篇章:我是马小豆我快乐
合:大家下午好!
生1:xx文化灿烂悠久,我们在文化的熏陶中成长。
生2:记得踏入xx实验小学的第一天,我们就被象征xx文化的鸭形壶深深吸引,唱着共产儿童团团歌,戴上了心爱的绿领巾,
(大队委员):马小豆们,后天是个特别的日子噢!你们知道吗?(全场齐说:国际博物馆日)
生3:今天,我们相聚闵行区博物馆,共同迎接国际博物馆日的到来
生4:今天,共同探寻xx千年的历史
生1:今天,共同感受博物馆带给我们的历史责任;
生4:今天,共同准备加入中国少年先锋队
合:“小豆梦开花领巾伴成长――二年级入队仪式现在开始!
生3:齐唱唱国歌
(大队委员):出旗敬礼
生1:跨入小学的大门,绿领巾便串起了我们童年的回忆。
生2:我们积极参加学校的马小豆读xx等一系列丰富的校园活动。
生1:书友会上我们听了著名诗人汪国真的讲座,学做小诗人。虽然他已经离开了,但是我们会永远记住他。
生2:今年六一我们还将出版第二本小豆诗集《豆想天开》纪念他呢!
(大队委员):我们一起回味踏进xx实小校近两年的成长足迹吧!请看微视频《马小豆成长记》)
生1:让我们告别绿领巾最后一次敬团礼,希望大家珍藏好绿领巾,它是我们成长的见证。
生2:请总辅导员宣读组建新中队决定和新队员名单。
(同时大屏幕滚动出现新队员名单)
(二)第二篇章:我是少先队员我自豪
生1:有请闵行区博物馆陆馆长转起快乐大转盘,转出幸运马小豆,请上台由领导和嘉宾为你们戴上红领巾。
(转动马小豆幸运大转盘,转出幸运小豆)
(大队委员):为新队员授红领巾佩戴红领巾
生2:请团支部书记带领新队员宣誓!
生1:齐唱队歌!
(三)第三篇章:我有师长相伴我幸福
生3:大家还记得本学期“践行行规金点子,我承诺我能行”的开学典礼吗?当时在签名版上签名并承诺,践行这些行规金点子。
生4:让我们一起重温少先队员的十个道德好习惯吧!
生1:一起做到道德好习惯,争当好队员!
生2:还记的马年的新年第一课吗?我们第一次走进闵行博物馆,开始“马小豆马年读xx”的旅程。
生3:那是我们第一次看到了真正的鸭形壶,它是多么精巧可爱啊!
生4:我们看到了xx先民的餐具,还有保存食物的原始冰箱,听到博物馆老师的讲解,有了馆校携手努力,我们的学习生活才会这样丰富!
生4:我们和博物馆结下了渊源,每个班都准备了诗歌诵读,来表达心中的感谢!
生3:我们入队了,大家都为我们高兴,想知道他们会说啥?请看微视频:《美好祝愿,伴随成长》
(大队委员):上海市少先队工作室带头人朱老师也来了,欢迎她讲话!
生4:谢谢朱老师的鼓励,我们一定会铭记在心
生3:小豆梦开花中国梦将圆,让我们唱响由易凤林老师作曲的《圆梦中国》!
合:小豆梦开花,领巾伴成长――二年级入队仪式到此结束!
生4:请大队辅导员带领呼号
第二环节:博物馆探秘行
生3:马小豆们还记得马年开学我们在这里上的“马年读xx”那一课吗?博物馆徐老师想考考我们!有请!
生4:徐老师,我们今天的表现怎么样啊?
生4:谢谢徐老师!
生3:戴上红领巾,我们长大了,今天就让我们当一回小导游,带着爸爸妈妈一起探秘吧!怎样完成探秘任务呢?(儿歌:脚步轻轻走,说话声音低,拉着爸妈手,一起去探秘,参观有秩序,文明不拥挤,写一写来画一画,民族文化我牢记,文明小豆我能行,文明小豆我最棒)
生3:,探秘活动完成后,请大家把任务单交给老师看,然后再到指定的地方用夹子夹好。
生4:告诉大家个小秘密,博物馆的老师们还给我们准备了神秘的小礼物呢!
真的吗?
生3:当然!
生4:让我们牵着爸妈手,开始博物馆的奇妙之旅吧!
生1、2、3、4合:预祝大家收获多多,快乐多多!出发喽!
(背景音乐:《爸爸去哪儿》响起)
二、活动尾声
1、小手拉大手完成博物馆奇妙行探究单
2、张贴展示探秘成果
3、领取国际博物馆日纪念品
【注】极少数浏览器不支持复制,付费用户如果出现此种情况,请在微信公众号“千篇网”按照提示留言,客服一般会在0-3小时内将文档发送给您! 在线时间:早上8:00-晚上22:00