六一儿童节主题2022[优秀9篇]

作者：周百万

篇一：六一儿童节主题202[篇2]

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。

二、活动安排

上午：庆祝仪式、游园活动。

1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)。

2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

(时间根据作息另定)

三、游园活动地点

各班级教室及校园大礼堂。

四、活动的准备与安排

1、各班在__月__日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作。(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

2、各班级的节目准备务必在__月__日前完成，并在__月__日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

3、在__月__日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作。(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。)

4、__月__日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。

3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

六、活动要求

1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

篇二：六一儿童节主题202[篇2]

年度的“六”童节是幼园最隆重的个节，也是幼园最重要的个节，通过“六”的节表演与成果展等等相关系列活动都可以使幼园在当地的知名度有个迅速的提升，对下学期的源收费及品牌宣传都能起到推动性的作。

对于县城、乡镇、农村幼园，活动可新形式的式，具体展给家长，要有“没我

有，有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。

以下活动可以在每项中选择其中项，进多不同类型的组合；也可以以每项作为场具体的表演。

、活动标

通过开展“六”系列活动，使幼在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从度过个幸福、难忘的“六”童节；使家长在参观和参与幼的节庆祝活动中，进步感悟幼教育的观念，从中使对如何教育孩有所启发，通过向家长、社会展幼的“六”活动，进步塑造本园的良好形象；同时，将幼园孩们近期的所学效果展给家长，让家长看到孩在幼园的全提升与成长，从更好的促进我们的各如期顺利完成。

、活动主题和宣传号

1、活动主题：幼园的快乐，成长的空间

2、宣传号：幼园是孩们快乐的天地，您的孩将会在我们的幼www.isanxia.com园度过快乐的童年，做快乐孩，做快乐家长，做快乐师！(解放孩的思维，使孩会学；解放孩的嘴巴，使孩会说；解放孩的双，使孩会玩；解放孩的双，使孩会做所能及的事。)

三、活动准备

1、布置富有欢庆氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传

页、喷绘、写真、球、彩带等等，让幼园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼园的环境进清除，整理，给家长孩们个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备：

(1)排练些童话故事或富有情节的舞蹈节；

(2)抓好幼活技能的教育和学习；洗绢、洗袜、洗杯等等活品，也可以练习扫地、擦桌等等活细节；

(3)培养幼与不同年龄班级的朋友交往与和合作的能；做游戏、借东西、过家家等等。

(4)收集制作环保时装的废旧物品；每班设计个结对游戏，并做好游戏物品的准备。

(5)专业培养孩们学习cys，总结法，提前练习。

(6)材料样品

3、由幼园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩均可以不同名义配发奖品，提孩参与活动的积极性，还可适当考虑加家长的奖品准备)

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项作。

篇三：六一儿童节主题202[篇2]

一、活动目的：

为迎接xxxx年儿童节，为推进和谐校园建设，丰富学生校园文化生活，充分展现我校学生奋发有为，积极向上的精神风貌，经学校研究，决定举行“七彩阳光，四会少年”庆六一文艺汇演。

二、活动主题：

“七彩阳光，四会少年”庆六一文艺汇演

三、活动时间：

xxxx年xx月xx日（周五）8：30开始（暂定）

四、活动地点：

操场主席台（汇报演出）

五、参加人员：

全体师生

六、节目具体要求：

1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材，要健康向上、主题鲜明、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以合唱、集体舞、健美操、诗朗诵、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长5分钟左右。

4、以班级为单位参赛，一到五年级每个班级出至少1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

5、为了保证节目的质量，各班级在4月30日前将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。

七、奖励：

1、节目奖：按单个节目得分从高到低评出一、二、三等奖。

2、单项奖：根据现场表现及观众投票评选出最佳人气奖、最佳服装奖、最佳表演奖等奖项。

八、要求：

1、希望各位教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极开展。

2、全体师生都到会场，根据安排的任务各司其职；

3、各班可邀请6名家长进校负责协助组织和管理；

4、文艺汇演结束后，班主任组织好学生排队回教室，做好总结。

未尽事宜，另行通知。

少先队xx市xx第七小学大队部

xxxx年xx月xx日

莘塍第七小学六一文艺汇演节目安排表

序号班级/学生节目类型节目名称指导师备注1拓展班啦啦操《我要夏天》xxx特邀

2一（1）班舞蹈《劳动狂想曲》xxx

3一（2）班经典咏流传《游子吟》xxx

4一（3）班舞蹈《我学弟子规》xxx

5林大龙架子鼓《远走高飞》xxx

6二（1）班合唱《感恩有你》xxx

7二（2）班瑞安童谣《吃馄饨》xxx

8二（3）班合唱《加油歌》xxx

9田佳欣舞蹈《我和月亮说句话》xxx

10三（1）班朗诵《月映中华》xxx

11三（2）班广场舞《学猫叫》xxx

12三（3）班舞蹈+合唱《中国》xxx

13四（1）班朗诵+演唱《天之大》xxx

14四（2）班独唱+舞蹈《即兴+东西》xxx

15四（3）班拉丁舞未定xxx

16四人小组朗诵《诗意中国》xxx

17韩雨桐武术《精忠报国》xxx

18五（1）班小组唱舞蹈《大梦想家+恰恰》xxx

19五（2）班街舞+小组唱《Eiei+盗将行》xxx

篇四：六一儿童节主题202[篇2]

亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，增加家长与孩子的沟通与亲情，为社区创造一个与社区居民沟通互动的渠道，xx社区特举办亲子运动会为孩子们一年一度的“六・一”儿童节带来一份美好的回忆。欢迎社区广大居民踊跃参加。

一、活动主题：跟孩子用“心”交流

二、活动对象、时间、地点及报名方式：

活动时间：xxxx年xx月xx日（星期六）上午9：00-10：00对象：社区内小学生及家长。（每名儿童可至少有一名家长陪同参加比赛。）

活动场地：xx东区12号楼前（新庄家家悦超市对面富仓巷南头）

报名：社区居民请做好准备，于xx月xx日开始报名，截止xx月xx日。居民可直接到社区报名，（联系电话：xxxxxxx）

报名资料：姓名，性别，个人电话，以及说明参加比赛项目。）

裁判：热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。

三、活动目标：1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的情感。

2、让孩子们体验活动带来的快乐。

四、活动流程安排：

1、参赛家庭请于9：00前，到达xx社区广场比赛现场。全员拍照留念。

2、社区领导讲话并宣布运动会开始。

3、社区领导宣布比赛结果并颁奖。

五、奖项设置：

1、每项比赛产生冠、亚、季军各一名。

2、每名参赛选手都有参与奖。

六、活动项目：

1、两人三足：比赛规则：家长和幼儿并排站立，将相邻的两条腿捆绑在一起，然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑。先到者为胜，两人同步行进，不允许孩子双脚或者单脚离开路面。

2、亲子袋鼠跳：比赛规则：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。游戏规则：在跳跃的时候不能把孩子放下。

3、踩气球：比赛规则：家长一只脚上绑6个气球。游戏开始：家长背幼儿去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。游戏规则：家长在踩气球时不能把孩子放下。

螃蟹夹球：哨声响起，家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，如果在运球的过程中，这个球掉落了，那么，该小组成员就需要回到起点，重新开始。看谁第一个到达终点。

七、活动注意事项：

1、运动会秉承友谊第一，比赛第二的运动精神，请参赛居民一定注意安全。为保证活动安全，请参加人员穿平底鞋。

2、如有遗漏、变更问题会及时在xx社区微信公众号上通知，请社区居民及时查看。

3、今后xx社区将不定期开展“助弱剪纸创薪服务”“我爱我家公益微电影公益宣传”“德慧智学堂”“微心愿的认领”等活动，希望居民积极加入社区微信公众号，随时关注。

4、本次活动如有任何不周全的地方，希望社区居民们能谅解。下一次会更好！

篇五：六一儿童节主题202[篇2]

“六一”儿童节是孩子们的盛大节日，学校将开展“童玩节”系列活动，展现孩子们朝气蓬勃的精神风貌，在积极参与中感受校园生活的快乐，体验童年的幸福。

一、“小小志愿者”表彰活动（6月1日8：20――8：40）

活动地点：风雨操场

参与班级：1―6年级

场地安排：体育组

证书制作：韩xx老师

摄影：徐xx音响：王xx

主持人：邵xx、马xx

旗手、护旗手：王xx、虞xx、龚xx

总务处：表彰奖品

程序：1。队仪式（出旗、唱队歌）2。校长六一致辞3。表彰4。退旗

“小小志愿者”表彰

结合“学习雷锋做小小志愿者”主题教育活动，根据队员的实际表现情况每班推荐一位“小小志愿者”，希望队员们向身边的学雷锋榜样人物学习，普及“为他人服务”的雷锋精神，学习奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

大队部将对他们的优秀事迹以海报形式进行宣传展出。海报内容：姓名班级、200字左右的志愿服务内容和感受，一张电子照片（近期的半身像生活照），以word文档形式文件名为“班级+姓名”于xx月xx日前发给葛xx老师。

二、文艺汇演（8：40―9：20）

活动地点：风雨操场

参与班级：1―6年级

节目欣赏：1。铜管乐队（指导教师：钱xx）2。诗歌朗诵（指导教师：徐xx）

3、爵士舞（指导教师：郑xx）4。满江红（指导教师：应xx）

5、合唱队（指导教师：钱xx）

三、班级庆六一活动（9：40――午餐）

活动要求：1。教室节日气氛布置

2、有活动前期准备（如主持人、节目单）。

3、联欢会有参与率和愉悦性

4、不得进行长时间的观看电影之类的活动

负责教师：正副班主任

四、生活技能（13：15――15：40）

1、游园活动内容是“生活技能”

形式：各班教室内设置一项活动，1―3年级前教学楼四个楼层6个项目，4―6年级后教学楼四个楼层8个项目，重复的项目只需体验一次。

负责教师：各班主任及任课教师，具体安排表另发。

领奖地点：前后教学楼1、3层办公室旁

2、“小手做美食喜迎G20”

地点：各班教室

说明：各班级自主确定“美食制作与体验项目”，可以结合家委会，召集数位有美食专长的家长志愿者，并于下周xx月xx日前上报各班美食项目名称。（最好预定两项上报，避免多个项目需要用电磁炉等会造成用电困难）

五、结束整理，各班按原时间放学。

“六一”为无作业日，一至六年级活动当天不布置作业。

篇六：六一儿童节主题202[篇2]

亲爱的宝贝们、家长朋友们：

你们好！

初夏好时光，六一心飞扬。一年一度的六一儿童节即将到来，以往的六一孩子们都与同伴、家长、老师欢聚一堂，幼儿园里洋溢着欢声笑语。今年，虽然“疫情”暂停了我们相聚的时间，但我们的舞台、我们的仪式感、我们的欢乐仍然在。为了让每个孩子都能过一个快乐的儿童节，不在成长路上留下遗憾，让陪伴成长不打烊，我们约定和孩子们共同度过有意义、快乐、特别的六一节。为此，我园将精心搭建云端舞台，开展“‘疫’样六一‘童’样精彩”线上六一庆祝活动，为华韵萌娃们的童年留下美好而独特的记忆。

疫样陪伴，快乐仍在！我园现诚邀全体幼儿和家长共同参与，让我们一起用游戏的欢乐、动听的歌声、优美的舞蹈、好听的故事驱散疫情来的阴霾，用特殊的方式庆祝六一。在此，我园面向全体幼儿和家长征集活动视频(不会视频制作的可以上传一组照片)，一起来欢度“六一”！

活动介绍

一、活动主题

“疫”样六一，“童”样精彩

二、活动时间

xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日

三、活动内容

（一）亲子游戏

要求：游戏类型不限，能反应家长陪伴孩子一起快乐游戏，游戏内容积极向上，游戏形式新颖有创意更佳。时间3-5分钟。

（二）宝贝才艺展示

要求：幼儿展示小才艺形式不限，如舞蹈、音乐、器乐、故事、朗诵均可以，时间3分钟左右。

说明：以上活动均本着自愿参与的原则。

活动要求

四、视频录制要求

（一）所有视频均是横屏录制，选择干净、安静、温馨的场地进行录制，可以是居家环境，也可以是自然环境（如广场、公园等）。

（二）视频录制时镜头要对准被录制的人，画面清晰，不抖动，声音、音乐清晰，录制内容完整。

（三）亲子游戏视频加上片头，片头上有游戏名称和家庭，如：老鹰捉小鸡班级+姓名家庭

（四）才艺展示视频（或照片）加上片头，片头上有才艺的名称和表演者姓名，如：钢琴演奏表演者：班级+姓名。视频可按以下模式录制：幼儿简单自我介绍（如：大家好！我是华韵幼儿园大一班是XX，今年5岁了，我给大家演奏的是《小星星》）+展示内容。

五、参与方式

（一）家长自行拍摄视频，按时发给本班级老师。

（二）视频（或照片）征集截止时间5月31日，请大家积极参与。

六、评选奖励

为感谢家长和孩子参与本次活动付出的努力，我们将评选出优秀作品，设立以下奖项：最佳表现奖、快乐家庭奖、最佳才艺奖、最佳风采奖，届时我们将颁发奖状予以鼓励。

家长们，在六一儿童节到来之际，让我们用心、用情、用爱陪伴孩子过一个快乐的节日吧！

孩子们，让我们在这个特别的舞台上，快乐绽放风采，尽情展现自我，用自己喜欢的方式庆祝自己的节日！相约云舞台，“疫”样六一更精彩！

篇七：六一儿童节主题202[篇2]

一、活动目的：

为迎接xxxx年儿童节，为推进和谐校园建设，丰富学生校园文化生活，充分展现我校学生奋发有为，积极向上的精神风貌，经学校研究，决定举行“七彩阳光，四会少年”庆六一文艺汇演。

二、活动主题：

“七彩阳光，四会少年”庆六一文艺汇演

三、活动时间：

xxxx年xx月xx日（周五）8：30开始（暂定）

四、活动地点：

操场主席台（汇报演出）

五、参加人员：

全体师生

六、节目具体要求：

1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材，要健康向上、主题鲜明、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以合唱、集体舞、健美操、诗朗诵、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长5分钟左右。

4、以班级为单位参赛，一到五年级每个班级出至少1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

5、为了保证节目的质量，各班级在xx月xx日前将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。

七、奖励：

1、节目奖：按单个节目得分从高到低评出一、二、三等奖。

2、单项奖：根据现场表现及观众投票评选出最佳人气奖、最佳服装奖、最佳表演奖等奖项。

八、要求：

1、希望各位教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极开展。

2、全体师生都到会场，根据安排的任务各司其职；

3、各班可邀请6名家长进校负责协助组织和管理；

4、文艺汇演结束后，班主任组织好学生排队回教室，做好总结。

未尽事宜，另行通知。

少先队xx市xx第七小学大队部

xxxx年xx月xx日

xx第七小学六一文艺汇演节目安排表

1拓展班啦啦操《我要夏天》xxx特邀

2一（1）班舞蹈《劳动狂想曲》xxx

3一（2）班经典咏流传《游子吟》xxx

4一（3）班舞蹈《我学弟子规》xxx

5林大龙架子鼓《远走高飞》xxx特邀

6二（1）班合唱《感恩有你》xxx

7二（2）班xx童谣《吃馄饨》xxx

8二（3）班合唱《加油歌》xxx

9田佳欣舞蹈《我和月亮说句话》xxx特邀

10三（1）班朗诵《月映中华》xxx

11三（2）班广场舞《学猫叫》xxx

12三（3）班舞蹈+合唱《中国》xxx

13四（1）班朗诵+演唱《天之大》xxx

14四（2）班独唱+舞蹈《即兴+东西》xxx

15四（3）班拉丁舞xxx

16四人小组朗诵《诗意中国》xxx特邀

17韩雨桐武术《精忠报国》xxx特邀

18五（1）班小组唱舞蹈《大梦想家+恰恰》xxx

19五（2）班街舞+小组唱《Eiei+盗将行》xxx

篇八：六一儿童节主题202[篇2]

xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：快乐六一体验成长。

二、活动目的：

1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1、发展新队员。（各班将新队员名单于xx月xx日前上报少先队大队部）

2、表彰优秀少先队员、三好学生（各班按规定比例于xx月xx日前上报名单）。

3、艺汇演活动

每班准备1―2个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于xx月xx日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1―2个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。

四、活动时间和地点：

xxxx年xx月xx日学校操场

五、活动准备：

1、做好新生入队的各项准备工作。

（1）新生入队名单。

（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

（3）新老队员代表讲话稿。

2、文艺节目准备：

（1）以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。可选节目如下：歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。语言类节目（课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等）

（2）演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

六、活动人员安排及注意事项：

为保证活动顺利开展圆满结束，成立活动安全领导小组，组长：xxx；副组长：xxx；成员：xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。

1、人员安排：

（1）安全巡逻组：

xxx：负责守门，严禁所有外来人员、无关人员进入校门，严禁活动期间学生出校门。

xxx：负责校门外巡逻，甄别可疑人员，发现可疑人员立即报告安全领导小组。

xxx：校内巡逻，制止学生乱跑不遵守纪律。

各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。

（2）场地布置组：负责标语、音响、学生分区等。

（3）文艺汇演组：负责组织庆祝活动的开展。

2、注意事项：

（1）各组成员要忠于职守，尽职尽责，确保活动安全顺利进行。

（2）活动结束后，各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项，督促学生在家长的陪同下按时回家。

篇九：六一儿童节主题202[篇2]

一、指导思想

为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：xx

副组长：xx

组员：xx

三、活动目的

1、结合“xx”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。

2、各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。

四、组织机构

策划：xx

摄影：xx

舞台音响：xx

颁奖负责：xx

主持负责：xx

五、活动内容

1、对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。

2、各种形式的文艺汇演活动。

3、家风家教宣传展示活动

4、活动总结。

六、活动形式

1、每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。

2、每个节目表演时间不得超过5分钟。

3、每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。

4、为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。

5、以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。

七、活动时间

x月xx日（星期三），早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。x月xx日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。

八、活动地点

校园

九、几点要求

1、全校师生要积极参与此项活动，各班主任（中队辅导员）是本班节目排练的具体组织者。

2、各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。

十、奖励形式

1、奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。

2、获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。

3、奖励本学年度“十佳少儿”20名，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。

十一、注意事项

1、注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。

2、各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。

3、加强学生管理，确保安全。

4、积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。

5、排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。