世界环境日宣传活动方案[优秀8篇]
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A+ A-世界环境日宣传活动方案
时间:2022-05-29 19:18:24|作者:用户整理
篇一:世界环境日宣传活动方案
活动时间:6月5日
活动主题:20xx年“6月5日”
世界环境日中国主题是:“共建清洁美丽世界”。
旨在向人们传递低碳生活理念,提高公众环保认识,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。
我们的口号:
大家一齐动手,让我们的生活充满绿色!
活动目标:
1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”,提高环保认识。
2、不要践踏花草树木,懂得要爱护一草一木。
父母宣传:在家园联系栏中,张贴关于“世界环境日”的宣传知识。
活动情况摘要:
一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。
说一说世界环境日的日期,并对世界环境日做大致的介绍等。
二、宣传本次世界环境日的主题。
一起唱响今年的主题:“低碳减排?绿色生活”。
三、观看相关图片
让幼儿大胆说一说图片上的内容,说说这样正确与否,并说明理由。
四、联系实际
请幼儿说一说,平时我们应该注意些什么?
如爱护身边的花草树木,不采摘周围的花朵,不践踏草坪等来增强环保认识等。
篇二:世界环境日宣传活动方案
一、活动目的
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容
(一)、成立领导小组
组长:王艳荣副组长:巫春燕、唐洁焱成员:周佳佳、钟慧珊、李欣等
(二)、开展系列活动
1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲www.isanxia.com。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8:30――11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王艳荣、唐洁焱
3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,巫春燕老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”,唐洁焱负责组织。
篇三:世界环境日宣传活动方案
一、活动目的
为了营造良好的校园环保氛围,加强队员及家长的环保意识,让绿色低碳走进家长、队员的心中。
二、活动内容:
(一)、开展绿色低碳环保科技小发明作品展
1、创作内容:
围绕绿色低碳主题,利用废旧书报、废塑料、易拉罐等物品作材料,开展发明创造小制作。
2、作品要求:
(1)作品必须是本人自行设计和建造的;
(2)作品必须使用环保材料,具有科学性和实用性。
3、参展资料要求:
(1)参展人须按要求认真填写《绿色低碳环保科技小发明作品参展表》;
(2)附200字以内的参展作品发明设想、设计说明。
4、参展办法及要求:
(1)各中队上交作品1――2件;
(2)作品必须连同《绿色低碳环保科技小发明作品参展表》于6月1日前上交大队部;
(3)《绿色低碳环保科技小发明作品参展表》内文必须用电脑打印。
(二)、环保创意工艺作品展
1、创作内容:
(1)学生利用在校内校外收集的宣传单张作材料,制作出有创意的各类类型的工艺品。
2、作品要求:
(1)作品必须是本人自行设计和创造的;
(2)作品造型美不美观、寄意深刻。
3、参展资料要求:
(1)参展人须按要求认真填写《环保创意工艺作品展参展表》(见附件的附表二);
4、参展办法及要求:
(1)各中队起码上交作品2份;
(2)作品须连同《环保创意工艺作品展参展表》于6月1日前上交少先队大队部;
(3)《环保创意工艺作品展参展表》内文必须用电脑打印。
(三)、进行“6。5”世界环境日开放日活动
1、进行环保科技小发明作品展
2、进行“环保步履”千人签名活动
3、进行环保宣传教育挂图展
4、进行环保小常识有奖问答
奖励办法:
1、凡于“6。5”活动当天展出的环保科技小发明作品及环保创意工艺品,各奖证书一份;
2、参与绿色低碳为主题的“绿色、科技――亲子环保艺术品”的家庭将获得纪念品一份。
(四)、“6。5”世界环境日开放日活动放置
1、“环保低碳我能行”签名活动
2、举办绿色低碳环保科技作品展及环保创意工艺作品展
3、举办环保科普常识挂图展
4、举办环保小常识有奖问答赛。
篇四:世界环境日宣传活动方案
活动目标:
1、了解6月5日是世界环境日,培养幼儿初步爱护环境的意识。
2、让幼儿初步了解环境与人类的关系,使幼儿从小萌发环保意识,做个环保小卫士。
活动准备:
电脑图片若干,有关环境保护的公益广告,环境被污染的视频。
活动过程:
1、出示电脑图片,引导观察,你知道这个图案说的是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的?
2、理解世界环境日的来历:提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?联合国召开了“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。因为只有一个地球,让全人类都来保护地球妈妈。
3、了解2022年世界环境日的主题:
每年的世界环境日都有一个主题,今年的主题是:“xx”,倡导人们少开车,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。绿色环保行动。
4、“世界环境日”我应该做什么?
作为一个小朋友,我们应该如何保护地球妈妈,为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
5、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。观看相关视频及公益广告,保护环境从娃娃做起。并开展以小手牵大手,倡导全社会进行保护环境的活动。
篇五:世界环境日宣传活动方案
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实上级环境保护工作会议精神,紧紧围绕市委提出的“大力实施“38443”工作举措,全面加快现代化新兴城市建设步伐”的发展战略,广泛深入地宣传环境保护基本国策和可持续发展战略,通过举办贴近群众、贴近生活、贴近实际的宣传教育活动,鼓励公众参与环境保护,弘扬绿色生活,倡导生态文明,推进节能减排,努力建设资源节约型和环境友好型社会,促进全市经济社会和环境协调发展。
二、活动时间
20xx年6月3日一6月5日
三、活动内容和形式
(一)开展环保知识进农村活动。6月3日,向二井镇、城郊乡各两个村农家书屋捐赠《新农村环保读本》2000本,宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。
(二)开展环保知识进企业活动。领导
为确保本次宣传活动收到实效,成立“六・五”宣传活动领导组。
组长:王
副组长:张
成员:代
五、几点要求
要高度重视“6。5”世界环境日宣传活动,切实抓紧做好活动前的准备工作,6月1日前完成所有前期工作,确保活动圆满开展。
1、宣传教育活动由法制宣教股负责组织实施。制作宣传车横幅2个:环保局“6。5”世界环境日宣传车,保护生态环境、构建绿色家园;制作“6。5”主题宣传活动横幅2个:北安市20xx年“6。5”世界环境日宣传活动,加强环境保护、建设新兴北安。
2、活动场地安排等后勤保障工作由办公室负责。邀请腰鼓队现场表演,并佩戴“低碳出行、绿色环保”绶带。
3、要做好宣传工作,电视台、信息中心由法制宣教股负责联系,进行活动全程报道。
4、活动结束后,要对环保宣传教育活动情况进行总结,并将书面总结及有关资料于6月10日前报黑河市环保局宣教科。
篇六:世界环境日宣传活动方案
20__年“六・五”世界环境日即将到来,今年“六・五”世界环境日的主题为“绿色经济:你参与了吗?”,我国确定今年“六・五”世界环境日宣传主题为“绿色消费你行动了吗?”。根据省、泉州市关于开展“六・五”宣传的具体要求,为纪念“六・五”世界环境日,组织开展好宣传活动,现将有关事项通知如下:
一、传播理念,积极引导
各校要结合实际,重点围绕我国宣传主题,提前策划,周密组织,将国家环保模范城市复核迎检宣传和生态市创建贯穿其中,开展有内容、有特色的宣传教育活动,弘扬生态文明,传播绿色消费理念,组织广大师生自觉参与绿色消费,践行绿色生活,进一步强化对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,营造共同关心、支持、参与环境保护、生态文明建设的良好氛围。
二、贴近实际,讲求实效
今年是我市创建生态市的关键年,也是泉州市“国家环保模范城市”复核迎检年,环保工作任务繁重,组织做好环境宣传工作至关重要。
一是要以“绿色消费你行动了吗?”、争先创模为主题开展宣传活动,要结合实际举办主题班会、征文等活动,倡导广大师生树立绿色消费、绿色发展理念,增强环保意识;要充分利用宣传橱窗、电子显示屏、黑板报、手抄报、校园广播站等校内宣传媒介,积极营造“六・五”世界环境日宣传氛围,形成人人爱护环境、从我做起、从小事做起的环保意识,提高广大师生的环保意识和参与生态市创建、国家环保模范城市复核迎检工作的积极性。
二是要组织环保志愿者开展环保公益活动、环保宣传咨询活动等多种形式的现场宣传活动,发放环保宣传资料,普及环保知识,切实做好环保宣传活动学校工作。
三是要加强环保信息稿件的报送,在活动策划、组织中把宣传工作作为重要内容,主动向南安商报、南安教育信息网等新闻媒体提供新闻背景材料、线索和信息,扩大宣传教育面。
三、加强领导,精心组织
各校要认真制定宣传活动计划、方案,紧密围绕世界环境日中国主题,以宣传复核迎检、生态市创建、污染防治和动员广大师生参与为重点,精心组织,抓好落实,认真总结。在活动期间要做好资料的收集、建档工作,活动过后要及时总结,把形成书面材料和活动照片,于6月15日前报送市教育局政教科,活动开展情况将作为文明学校申报、复评考核内容。
篇七:世界环境日宣传活动方案
六月五日是一年一度的的世界环境日,今年我国宣传活动的主题为“思前、食后、厉行节约”,为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校根据活动要求,开展了主题为“同呼吸,共奋斗”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:
一、加强组织管理,增强环保意识。
学校成立了以校长为组长的世界环境日宣传周领导小组。
二、参与各类活动,注重教育效果。
1、利用班队会课开展环保教育,让学生了解环保成就,增强学生环境保护的信心。
2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。
3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境,净化心灵。
4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
5、利用早会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。
在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长的作用,更深入地开展“小手牵大手“的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献。
篇八:世界环境日宣传活动方案
活动目标:
1、让幼儿和家长采用简单的绘画方式设计简单的玩具,如:沙滩玩具、存钱罐等。
2、根据各废旧物品不同的特性,进行裁剪、粘贴等方式制作玩具。
活动准备:
1、各种废旧物品,如:易拉罐、纸盒子、包装纸等,以及剪刀、胶水;
2、请家长与幼儿观察教师准备的玩具,增强幼儿制作玩具的兴趣
3、教师展示自己变废为宝制作的小玩具。
4、课件。
活动过程:
1、教师和幼儿谈话:小朋友们,你们猜一猜,老师今天给大家准备了什么样的玩具呢?大家想不想一块玩,并一起制作自己的玩具呢?
2、教师播放课件,幼儿观看”制作属于自己的玩具”
幼儿欣赏完毕后,教师进行提问:
(1)小朋友们,刚才你们看到了什么,感觉怎么样啊?
幼儿自由回答,根据自己的感受发表意见。
(2)教师:小朋友,那你们自己都喜欢什么样的玩具呢?想不想也通过自己制作出属于自己的玩具呢?
3、幼儿参与:让幼儿玩教师制作的玩具
(1)小朋友们,你们刚刚玩的玩具都是用什么制作的呢?
幼儿进行回答。
(2)教师:小朋友,我们自己家是不是也有很多废旧的材料啊,那我们扔掉是不是很可惜,我们可以根据它们的特点进行再利用,这样我们就不会浪费了。
(3)教师:老师今天也给小朋友准备了很多废旧材料,小朋友想不想也为自己制作一个专属于自己的玩具呢?
(4)让幼儿自行选择自己需要的废旧物品,教师从旁指导。
4、幼儿展示自己的玩具,并介绍自己的玩具是用什么材料制作的。
5、幼儿互相参观其他幼儿制作的玩具。
6、教师让幼儿表述制作并玩专属于自己的玩具的感受?
教师总结:
小朋友们,这些玩具都很棒,并且都是用废旧材料制作成的,今后我们要保护环境,合理的利用垃圾,进行循环再利用。
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