牛人作文范文[优秀71篇]

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的牛人作文范文，欢迎大家分享。

牛人作文 篇1

高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人，可谓是无人不知，无人不晓，没有不竖大拇指的。哟！说的那么神，你可能也不信，现在让我跟你介绍介绍！

学霸，一个光彩熠熠，堂而皇之的称谓;一个令人望而生畏，受人尊敬的称谓。她可以是考场上过五关、斩大将的关羽，也可以是学习上足智多谋，运筹帷幄的“诸葛亮”。她也可以是鹤立鸡群的佼佼者，可以是万里挑一的“东方不败”。很多时候，她是同学们眼中的偶像，是别人奋斗追赶的旗标。可对俺的班长来说就是：天空飘来五个字儿“那都不是事”。

她瘦高瘦高，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一笑起来眼睛眯得就像一道刚裂开的缝。时不时微笑的面容显得尤为严肃。剪着精短的头发，虽不像社会上的女强人，但绝对有管住我们班的气势和魄力。每天她很早地就来到班里组织同学们学习，当然她自己得当表率。她上课发言积极，认真，从不开小差。管理班级也井井有条，是老师的好帮手，每当同学们遇到难题时，她会主动地帮助同学解决问题。放学了她也不忘提醒同学们关门关窗，是一个很称职的班长。在每次考试时，他显得尤为淡定。班长每次考得都理想，是我们追赶的目标。像这样拔尖的人物，是很受老师、同学的欢迎的。

一览了学霸的风采，俺情不自禁地想到我们班的大画师谢丽。她可是一位不折不扣的动漫迷。别人追星，她追漫画，或许是这份对漫画的执着热爱，使她的画画水平相当高。纤细的双手绘出花红柳绿，栩栩如生的人物在她灵动的笔下诞生。那画中的人物添上眼睛后仿佛就要从画中走出来一样。每当下课，同学们都围在她的座位旁看她画画，她都不为所动，可谓是画到了一种炉火纯青的地步。我相信通过她的努力，她会在这条自己喜欢的道路上越走越远。

“送走了”绘画大师，我来说说我们班，不，应该说是全年级的体育健将黄烈聪和曾雪梅吧。这两位可是全校的风云人物，无人不知无人不晓。这不，就在刚刚结束的38届运动会上，又破了校记录，创造了佳绩，实力可想而知……

哎呀！我都介绍不过来了，我们班的牛人实在太多了，想知道吗?想了解吗?别犹豫啦！快来17级5班吧！欢迎你哦！

牛人作文 篇2

要说我们班的牛人，可不是一般的多，有大演说家何璇，有文采非凡的吴钟睿，也有英语达人曾椰婷。可要说“牛气冲天”的，还要数我们班的以下三位同学。

吹牛大王

第三节课刚下，就从远处隐隐约约地听到我们班的吹牛大王又在吹牛了：“哎，你们听说了吗?昨天十班和八(8)班打球赛，输得可惨了！二十几比四十几呢！不像我们班，明天就是我们班了，有我在，肯定能拿第一！”可曾想，第二天比完赛，我们班输得比十班还惨。吹牛大王却另有说辞：“切！要不是我们没有打过篮球，他们肯定都败在我们手下！”大家听完了他的话，都捧腹大笑，输球的阴影也一消而散。这就是我们班的吹牛大王――谭存是也。

“小鸟胃”

他身材苗条，双眼流波，一头乌黑的短发，浓浓的眉毛，一双大大的耳朵，好似动画片里的大耳朵胡图图。虽然说他长得像胡图图，但是他不像胡图图那样糊涂。而且恰恰相反，他非常聪明，总是热心的帮助同学。他长的小，可是食量惊人，总是感觉他吃不饱。本来以为是个小鸟胃，谁知竟是个深藏不露的大胃王。平常食堂一碗就管饱的饭，他竟然要吃两三碗。我曾好奇地问：“你看着你个子这么小，怎么比樊廷和还会吃啊！”他就笑嘻嘻地答到：“哪里能吃了，可别乱说，我是小鸟胃！”可别搞笑了，这个小鸟胃得加个引号吧！这就是我们班的“小鸟胃”，实则是“大胃王”――王先鸿是也。

高冷学霸

再来说我们班的学霸，那是相当多的。令我印象最深刻的是那匹突然冲出的“黑马”。为什么说他是一匹黑马呢?因为我和他是小学同学，他在小学时成绩并不是那么突出。没想到突然之间成绩就一下子飚到了年级第一。他的成绩之所以那么好，那是有原因的。当我们下课在嬉戏打闹，他在学习;体育课自由活动时，他在学习;放假回家大家都在玩手机、看电视时，他在学习。总之，只要是空闲时间他都在学习，不放过一分一秒学习的时间。用网上最近很火的话来说就是：“别问，问就是在学习！”而且他还特高冷，极少与人讲话，同学们都私下给他取了个外号叫“千年冰山”。这就是我们班的高冷学霸――梁浩洋是也。

我们班正是有了这些“牛人”，才使得我们班集体不那么枯燥无味;正是因为有了他们的存在，我们的班级才像一个班集体，才更加饱满丰盈。

牛人作文 篇3

最近看到同学们语文课上在写班里的牛人，我不禁想起了几位同学，他们确实是牛人，我自叹不如。

这第三位牛人似乎很难用语言来描述，因为他的过人之处都体现在表演天赋和口才上，我的文字功力太有限，无法将这位牛人完全描述出来。

先用数据来说明吧！刚上初一的他已经做过七次主持人了――两次校级活动，两次年级活动，三次班级活动。

去年年底，学校举办英文歌曲比赛，从初一至初三选主持人，要求英语口语流利，嗓音好，台风稳。那时他才入校四个月，就一下子被选中了！为什么呢?这还要从九月开学典礼说起。作为新生代表发言的他，刚一张口，那充满感情，又富有磁性的声音就给在场的很多老师留下了深刻的印象，散会后纷纷来问我：你们班的那个男孩叫什么名字，声音真好听！那么他被选中做全校的主持，也就不那么意外了。

往年开主题班会，我总是头疼，因为实在挑不出主持人，我只能亲自上阵。今年开主题班会，我觉得可以让他一试！主题班会的主持人是没有事先写好的稿子的，要能根据班会流程，即兴发挥。既要把各个环节串起来，还要把握好节奏，在有很多听课老师的情况下随机应变。这些要求对于一个初一孩子来说，难度确实不低！他和我彩排了两遍之后，就正式开班会了。他完全做到了！比彩排时发挥的还好。听录像的老师说，他能把控全场，甚至盖过了我这个班主任老师。以至于初二年级组长坐在后面听课时感慨道：我们初二找不出一个这样大方的男生！

牛人作文 篇4

荟荟众生在人间，人间“牛人”在我班。说起我们班的这位“牛人”那可是大名鼎鼎全样都知道。说得这么“牛”，名气这么大，你们可能也不信，那就让我给大家介绍一下他吧！

这位“牛人”身高1米4、5左右，身材很瘦。凡是活似老鼠杰瑞样的人，貌似都不怎么活泼，但他却十分开朗而且十分灵活。

某日科学课，我们要做科学实验，需要矿泉水瓶，可是上哪找呢?我们都没了主意，他起身对老师说：“老师，我要不去垃圾桶里捡一些吧?”于是，他便朝垃圾桶走去。他不顾垃圾桶里面的脏臭空，用手把里面瓶子一个一个弄了出来，一伸一抓一捞，瓶子就出来了。看到这幅情景，我们班上没有一个同学不发出赞叹声。

这位“牛人”最“牛”的地方还不是这个，而是他所做的另一件事。

有一星期，我们班被扣了分，听说捡校服能加分，他就在每一个课间和体育课寻找校服，每次都能看到他忙碌的小身影。

有一次体育课，我看到了他，便打算跟踪他。只见他蓄势待发，双腿一蹬，便跑了过去，他的双眼立刻像豹子一样锁定了猎物――那是几件正在踢足球的人脱下的校服。他冲了过去抓起了衣服，结果被他们发现了，被追着一直跑操场。

看上去他十分无赖，但他其实也是为我们班着想。

牛人是谁?乃某日体育课上健步如飞，寻找校服的“神偷”神德铭也！

牛人作文 篇5

他――刘雅乐，是一位“活泼可爱”的男生。他每天总是忙的不亦乐乎，一天三部戏。瞧，他粉墨登场了。

疯狂早读

刘雅乐最爱在早读时表现。他那完全是吼的英语简直让人无法呼吸早晨的新鲜空气，尤其是他那高达90分贝的声音直刺耳膜，具有很强的“杀伤力”。不信，你听，一句完整的英语句子被他读成了“啊啊啊啊啊……”我想，此时每个人的愿望都是拥有一对防干扰的耳塞。尽管我们多次苦口婆心地跟他讲噪声污染的害处，让他消声、息声、低声，可他却总是不以为然。

课上播报

数学课、思品课是刘雅乐“表演”的最佳时期。我们听课听得正入迷，突然“嗝---”的打嗝声或“咳-咳-”的咳嗽声总是突然响起。毫无疑问，这些声音就是他制造出来的。当我们问他这是什么缘由，他说，那是消化不良和感冒咳嗽。真巧，我小学时曾患过消化不良症和支原体感染，可从没在课堂上发出过这种声音！并且他肥肉那么多，抵抗力那么强，咳嗽了四个月还没好，谁信呢?

午自习“showtime”

午间，是刘雅乐的“showtime”。瞧，他那头上仿佛顶了个杂乱无章的“草窝”，上面有几根“草”顽强地立着，可他不仅不为此烦恼，还引以为豪。午自习铃声响了，同学们都快步走进教室，只有他仍不紧不慢地走进教室，走过讲台时还得意地扭扭他那肥硕的身躯、硕大的屁股，同时还用那双迷人的小眼睛望着大家，就像明星看见粉丝一样，好像在说：“大家好，大家好，你们的‘superstar’隆重登场了，掌声响起来吧！”他那模样真让人啼笑皆非。

刘雅乐总是这样好戏连台，各位你们说说看，他到底“牛”不“牛”?

牛人作文 篇6

有件事，为时已久，但无论何时忆起，仍令人忍俊不禁！……

六年前的初夏季之夜，新月朦胧，暖风习习，星空下弥漫着桐花香。众街坊正在街上扬眉奋髯闲侃，忽有人腹疼难耐。无奈彭宇案影响太深，观者甚多，众人却皆如冷血，无人肯出手援助！后赶来一位小学生，拨120，直至救护车来，不愿留下姓名，悄然而去(做好事不留名，此乃真雷锋也！)。

至医院，查知患者乃阑尾炎，匆忙手术，小心翼翼手术之后，肚已缝，病人仍疼痛不止；复查，方知手术失败误将患者胃切除！时不我待，赶紧再战，手术再次结束；医生长嘘一声：“总算好了！这下感觉如何？”“大夫，怎么更痛了！哎吆哎吆好疼哦……”医生一看患者大汗淋漓，顿感事情不妙，突然记起剪刀忘在了肚子里！！“对不起，真抱歉，再手术一次吧！”患者无可奈何地摇摇头，别无选择，手术吧！邻居欲哭无泪，只好任其开腹宰割。

一番折腾过后，手术再次结束，邻居感到还是隐隐作痛，想想可能是伤口缘故，被人推着正欲远离这恐怖的手术室。医生开口了；“不知道这一次成功没有，以防万一，我们是不是再检查一次？”征得患者同意，拍一片子，医生发现镊子又忘患者肚里了！！！“似乎，似乎……”医生嗫嚅着说，“镊子好像还在你肚子里，可能还要再麻烦你一下。”邻居一下子变得怒不可遏：“不行，你干脆在我肚皮上装个拉链算了！

此事乃我曾经的邻居口头叙述与我，虚实真伪，未经考证，敬请角尖君们绕道，谢谢。

牛人作文 篇7

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生对牛的赞美。牛长着长长的角，身体强壮。年轻力壮的牛可以犁地，提供给我们牛奶，待它们老了，不能干活，还可以提供肉类、皮质等等，这都是人们生活中的必需品。

牛把自己的一生都奉献给了人类。在过去，如果没有了牛，就没人去犁地，就没人去翻开厚厚的土地；如果没有了牛，就没有了牛奶、牛肉等生活用品；如果没有了牛，就没有牛皮做的皮包、皮鞋、皮带……可见，牛的一身都是宝，人的生活也离不开牛。

牛可以说是任劳任怨，而像它一样的人，也是不计其数。比如说农民、制造者。没有农民，我们就吃不到食物；没有了制造者，我们的衣食住行，样样都是问题。他们带给我们的便利极多，而自己的回报却很少。

还有环卫工人，他们是“城市的美容师”，就果没有他们，我们的城市将是一团糟。环卫工人默默地付出，才换来了城市的美丽。他们或许是下班最晚，上班最早的人。他们就像牛一样辛苦却又拿着极少的回报。

农民、制造者、环卫工人，他们是城市之中不可缺少也是最重要的，而回报却是微不足道，我们应该给他们更多的尊重，让他们能有更高的收入。

我敬重牛，更敬重像牛一样任劳任怨，默默付出的人。

我也要当一个“牛人”，当一个在学习中不怕辛苦的“牛人”；当一个在劳动中任劳任怨的“牛人”；当一个在生活中踏踏实实的“牛人”。

这样，才真的“牛”！

牛人作文 篇8

我们班有一位牛人。她闲话超多，特别爱买有关飒漫画的东西（书包、卡贴、衣服――都买）。但她回回考试，都能进入班上前三甲。她――就是我班的杨珂。

瞧，杨珂又在课堂上开小差了，“哎哎哎，你听说了吗？飒漫画出新书包了，超好看！”，“你知道不，今天飒漫画出新了！”――左叽叽、右喳喳的说的热火朝天，不亦乐乎。

下课，她会与“飒迷”（我们将喜爱飒漫画的人称为飒迷）一同谈论有关飒漫画的东西或事情。你听她又叨叨了：“你听说了吗？小小作文出新作品了”，并向他人炫耀自己有哪部作品的单行本，有那部作品的绝版图册！

一天到晚，杨珂总是一副吊儿郎当的样子，但她为什么考试成绩总那么好呢？使我百思不得其解。直到有一天，我得到了结论。

因为一天放学，老师让我顺便将杨珂的《资源》带回去，那天晚上到了她家，杨珂正在聚精会神的学习，在预习第二天要上的课程。就一个预习，她就已经在书上勾勾画画的没有一点空位置了！并且还将老师要求背诵的课文和段落一字不差的背诵下来。后来我还知道，她每天早晨都起来的很早，在家中复习并背诵。原来杨珂在学校看着吊儿郎当，却一直在家里认真学习。那是在偷着学呢，我们都不知道啊！

杨珂的考试成绩总是让人羡慕，大家都认为是她的运气好，复习时总能抓住考试的重点，但我知道，她其实并不是什么运气好，而是比我们付出了别人看不见的努力，才取得了这样的成绩。这就是人们常说的一份耕耘一份收获。

牛人作文 篇9

“叮铃铃。”上课了，这次的课是由两位大学生来上的。这下可乐坏了我的前桌――陈锦波。

没想到，大学生刚来上就出师不利，ppt打了半天打不开。“老师，您高龄啦？老师，你有女朋友了吗？老师，你有几套房、几辆车呀？”不用说，陈锦波又在“调戏”新来的老师了。

老师一直贱贱的白眼向他，他想要用具有威慑力的效果时，却翻出了“贱萌贱萌”的表情，眼睫毛上下飞舞着，两颗小眼珠色眯眯的盯着他，被全班同学嘲笑，当然，陈锦波笑得最大声，喊得最卖力了。

一节课已经过去了一半，老师才好不容易开始上课。

“好，同学们，除了水还有什么能喝的？”同学们也都知道，老师在暗示世界上只有水可以喝，但陈锦波偏不。

“我我我！”陈锦波脸上笑嘻嘻的表情中透露透着一丝邪恶，不用说，他一定要有坏主意了，不出所料：“老师，尿可以喝。”

“你昨天不是说屎可以吃呢？”老师气得差点把手机扔向他。两颗眼珠子都可以被气掉出来了。同学们也是笑得上气不接下气。

“老师，身体的血也可以喝。”陈锦波“乘胜追击”道。

“闭嘴！谁再捣乱，我拍下来给你们老师看！”教师顿时安静了，可我这个前桌啊……

“老师快给我一个特写！”说着，露出他那八颗大白牙，双手在空中挥舞着，就差站在桌子上来点儿音乐了。

老师顿时“气血身亡”，想哭却哭不出来。

这就是我的前桌――陈锦波，一个天不怕、地不怕的十足的“牛人”。

牛人作文 篇10

我们班上牛人众多，在这个高手云集的大地之上，真正令我敬佩的牛人自然非班长莫属了。

班长是一个内外兼修的学霸，领导我们班级所向披靡，班长有着甜美的外表。淡淡的眉毛把一双大眼衬的水灵水灵的，樱桃般的小嘴说起话来娓娓动听，不急不缓的语速，不高不低的音调，让我陶醉。娇小的身材中透着坚忍和倔强的气息，震慑人心。

班中琐事繁多，班长日日操劳。如果老师是园丁，我觉得班长便是春雨，两者相辅相成，共同培育出茁壮的树苗；如果老师是农夫，我觉得班长便是农夫从手中撒下的养料，供予我们养分，努力生长；如果老师是园林工人，我觉得班长便是工人手中的一把大剪，大剪在其手中发挥着它的作用，为已成长的小树剪去多余的枯枝败叶……

尽管班中事情再多，班长的成绩在班中甚至年段中还是名列前茅。班长各科成绩优异，在老师眼中赢得一众好评哪像我学习缺胳膊少腿的，闲人一枚，远不及班长万分之一，愧之不如……俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”能够认识到班长这样的人，还能够成为朋友。可能是我上辈子修来的福气吧！三生有幸。我一定要加倍学习，与班长不分伯仲、甚至有逾。我们班唯一一个能够让我彻底佩服的人，真的很牛吧！甜美的外表下，有着牛一样的冲劲，是当之无愧的牛人！

牛人作文 篇11

我今天为什么要在题目上说老妈真“牛”呢？是因为，妈妈竟然能在切了一半的烂白菜上种出白菜花来。

我也真是服了妈妈了！要是你们不信的话，可以到我家来参观！

可是，不幸的是，那白菜花开得太美了，臭美的，让我用皮球打了一拳，是很不幸的事！被我打“骨折”了，也就是说它已经不存在我的家了！

那就让我来讲它前半生吧！它的前半生是在快乐中度过！不是用他的那半块儿来炒菜，就是用它来做大米饭的配料来吃！不过，妈妈看是她的另一半有点儿坏，妈妈拿起了水壶，从上面琢磨起来！一会儿捣鼓那个，一会儿捣鼓这个，还没有半个星期，老妈那白菜上有长出了白菜芽~真是呀！不愧是牛呀！

虽然慢慢等着，植物也不算是太多！不过家里都已摆满了花草！以前的科学老师！她不是长得非常年轻嘛！他说到的滴水观音！我以前还真没有注意到，它就在我们家。虽然只有两片长长的叶子，粗粗的小腿站立在那里，一见就想去摸它！

妈妈说，虽然长得可爱，但没事的时候不要去碰它！还有，我家有紫竹，以前因为没有太注意！没想到它身上裹着一层厚厚的紫皮，竟然开的花也是紫色的！这世界上的植物真是奇妙！

多亏老妈的功劳呀！要不是妈妈，这些花早就枯死了！原本你们都以为妈妈很胖，却不知我妈妈会干这些！

怎么样？我妈妈是不是也很厉害呢？

牛人作文 篇12

网络有云：00后太可怕！咱班几位00后“牛人”，就好可怕！

让人深感“鸭梨山大好可怕”的是“班花”小家明。作为班花，家明符合多个条件，脾气还特别好哦，至于家明常遭到神经质男生无理由的欺负，也只好掬一把同情泪了……这种小白兔般让人忍不住欺负的女孩子，为什么会在体育课上那么可怕！班花是附带技能的吗？看看：50m测速，破纪录；仰卧起坐，创新高；定位跳远，让纪录作古……看得我们一群弱成渣的女生，眼睛瞪直，下巴落地！再看她，脸不太红气不太喘，简直是深藏不露的神一般存在啊！

还有个是来自星星的欣欣。初一看，戴个眼镜，应该较文静，再一接触，就会被她欢脱的个性导致整个人疯掉！和她聊天，还没说什么，就会被她的表情逗笑，而且不管聊什么都会笑场！这是为什么？自身带有搞笑因子吗？她是咱班唯一对偶像放荡不羁般深爱的一个，追星甚至有点狂，某些时候，看到别人也是她偶像的FANS，就会对那人顿生好感，跟找到失散亲人似的！

还有一位“牛人”。体育成绩，一般，但学习超好。还是我们班的“珠穆朗玛峰”，个子最高，还瘦！唯独学习态度不大端正。考了第一，无所谓；没拿到第一，无所谓；老师的批评或夸奖，依旧无所谓。挺让人抓狂的。就是这么个无聊的人，经常性地调侃“弱势同学”，比如个子没他高的、身材没他瘦的……我想，是不是已看破红尘？可能咱目光短浅，看不透他这种复杂微妙的生物――诗承同学。

你若是牛人，请为自己代言！

牛人作文 篇13

高手在“人间”，不如说高手在我班。

高手学霸-陈莹，各科成绩名列前茅，老师们对她的评价更是赞不绝口。

课上积极回答问题无论对错，这点大家都要向她学习，在课上同学们就应该自信大胆不懂就问。

她在写作方面也完成得十分出色，无论是字体还是语句都十分工整，精炼，生动。

对待课余作业，她也是一丝不苟，认认真真。她无论课上还是课后，她一身所拥有的对学习的踏实，的确值得我们学习。

读书迷-陈兮，下午最后一节课刚结束，就没影了。她去哪儿了呢？

一定去图书馆了。我还真是神机妙算呀！刚进去就看见她坐在最边上的书柜那里，用自己明亮的眼睛一遍又一遍地扫视书架上的书。

直到看见称心如意的那本，她就会安静的坐下，用眼睛细细的扫视每一行。

许多经典的书籍她几乎都阅读过，她读书十分的入神，就连放学了，她也依旧坐在那里。她对图书的近乎痴迷，就像书中的精灵，每天穿梭在文字之间。

大管家-张丹丹，她是我们班的正班长。她可严了，只要是老师交待她的事，她一定会做得很好。

老师让她把班上管住，她就一定会管住。晚自习和午自习都会鸦雀无声，如果有声音，她和陈兮就会大叫以示警告。

武林高手各具特点，我们的高手也不赖呀！所以我们一定要向她们学习哦！你们班上有哪些高手呢？介绍一下吧！

牛人作文 篇14

在学校，我身旁有一位人才艺龙同学。你们可能会认为他是那种常见的人才，比如学习好，体育好，有特长。但他可不是什么普通的人才，他和那些人不一样，他人才的称号来的可特殊多了。

首先，这个称号来自于他的一大特点熬夜强。他在熬夜方面可以被称为大神。他曾经告诉过我，他每晚会为看电影熬到凌晨一点，并且第二天很早起床。我听后不禁称他为熬夜大神，但是，终究功夫不负有心人，他利用熬夜的时间观看并了解了上百部电影，在课后仅用五分钟就为我科普了十几部，让我佩服得五体投地。因此，我得出了一个结论：以后想要选择要看的电影，完全可以咨询知识丰富的艺龙同学，因为他就是一本会行走的电影百科全书。

其次，能够让他被称为人才的是他超强的大脑和永不疲惫的身体。别看他总是熬夜，他的精力和记忆力可总是让人向往。他总是在每天早上补前一晚上的家庭作业，甚至为此废寝忘食舍弃早餐。他虽然这样生活，但精力可不比别人差，有时更好。他每天活蹦乱跳，嘴巴说个不停，不让自己身体的任何部位休息一刻。他这取之不竭、用之不尽的精力，让我十分惊讶。

他不仅拥有无限的精力，也拥有超强的记忆力。他只需读一遍就能将一首古诗背下来，称得上是我心中的最强大脑。真希望我拥有和他一样的记忆力，不再为背古诗而烦恼。

王艺龙是一位特殊的人才，也是我的一位好同桌。

牛人作文 篇15

这个班里呦！有许多的牛人，他们有着不同的独门绝学。他们可以平定天下也可以把天下混得风生水起。

双面人

他，可以不同程度地把老师的底线摸得一清二楚，还可以把老师气得面若彩虹变三变！但是他可以就凭一声吼让全班从百鸟闹林成为死寂。他就是吴柯宇。他理着一头碎发，个子不高。腿不长，却为班里引来许多祸与福。此人对足球有瘾，见到足球，二话不说，飞起一脚，如一声惊雷。而那球如一条白色弧光划过操场，直飞大白板，只听一声巨响，那电子白板，碎了！他也当过几天班长，班上也太平。不然，怎得说他是双面人呢？

垃圾生产商

他，长得白白净净，头发还打着卷儿。他手有巨资，当然，不到一天就可以化为乌有。每当扫地的同学经过他的座位上时，总是大吃一惊。各式各样的垃圾在他的座位上横行霸道，吃的、喝的可以说是应有尽有。老师这个形容他：你长得白白净净，座位上却是五彩斑斓呀！而扫地的同学说：我们不生产垃圾，我们只是垃圾的搬运工！敢问谁能与之匹敌，他就是郭晋玮。

不像超人的超人

在我们心中的超人，是有强健肌肉，高挺着身躯！而他，没有超人的体魄，却有超人也无法企及的智慧。当难题在他面前，他可以挥一挥胖手让题灰飞烟灭。他，就是易林治。虽然有着胖胖的身体，但那身体里满是智慧！

在我们战狼（22）班中，更有许多让你意想不到的人物，他们却集中在此，那我们看吧！他们一定会散发出让人不敢直视的光！

牛人作文 篇16

“古有曹操论英雄，今有学生写牛人。”论起牛，我最佩服不过的便是我的语文老师，他一副瘦高的样子，却依旧能给人一种安全感，这靠的是他脸上的笑容，他的脸庞上总带着一个温和的笑容，使人不禁与之亲近。靠着这个笑容，他赢得了全班同学的喜爱，若让大家选一堂最喜欢的课，大家便会脱口而出的一句“语文”

他善待每个学生，不论成绩如何，他都一视同仁，我从未见过他对那个同学有意见，他的思想是:“学习无所谓，但大家的青春不容荒废。”

记得刚开学时，他在黑板上写了五个大字“安全第一课。”

那四个字可谓是刚劲有力，气势雄浑，结构严谨，笔笔精到，如同颜真卿下凡一般，我估计，在整个学校找不出第二人，他也是凭借着这手好字当上了年级主任。就连班里的“问题学生”也不禁称赞道:“颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。耶，不对。是老板变法出新意，细筋入骨如秋鹰。”

刚入学，他便用那非常牛的字体征服了我们。

他的教学水平也很神奇，他总能把本枯燥无味的语文课变成一个个喜剧，让同学们乐的肚子疼的同时学习语文知识。

他布置的作业是极为少的，他为了让大家拥有更多可以自由支配的时间，然大家拥有更充实的生活。

他总是能以布特别少的'作业同时让大家拥有更好的语文成绩，这也是他牛的一个原因

这就是他，“牛”到极致的语文老师。

牛人作文 篇17

我们班有一牛人，她个头很高，肩膀很宽。从远处看就像是从《骆驼祥子》中出来的虎妞。至于为什么她很牛，先听我分析。

她是我们班的纪律委员，非常厉害。有一回午睡她不在班，我们班几个爱捣乱的同学便在班中炸开了锅。说话的说话，玩的玩，没人睡觉。正到高潮时，检查午睡的学生会成员突然进来了，其中就有她。她并不因为是自己班就少扣分，反而与其它成员一起批评我们班，并把纪律分扣了许多，但并没有让吵闹结束。不一会儿，她回来了。她久久站立在门框前，面无表情地看着我们，没有说一句话，但是整个班都安静了。见班级已经不吵了，她便回到了自己的座位。可见在同学心中她已经到了像老师一样的地位。

有一回运动会，她报了一百米的项目。但是她的体重已经快145斤了，我认为她不会得名次。但是她的起步速度超出了我的想象，几乎是一马当先，但是还没有保持多久，就被后面的一个女生撞倒了。可是她没有放弃，继续冲刺。虽然是最后一个，但是她的精神是宝贵的，值得我学习的。她学习也很好，总是在班级前五名。她也很爱帮助其它同学学习，是个热心肠的人。她不因身材问题就放弃一些技能，她爱跳舞和唱歌。

她叫尹瑞婷，是个善良，正直，坚韧的女孩，更是我心中的偶像和“牛人”。

牛人作文 篇18

我们初一七班，可真是高手如云、人才济济啊！说起我们班的牛人，可谓是无人不知无人不晓。他们个个身怀绝技，着实让人佩服。

曾祉涵，做事尽职尽责，她是我们班的班长。班长事务繁忙，一到下课不是在座位上做试卷，就是在跑上跑下，一会儿开一会儿交作业，一天到晚不知道来来回回多少次呢！“咚咚咚……”你听，班长刚从办公室回来了。只见她从我旁边飞回她的座位上去，然后一阵凉爽的风从我身边拂过，每天都能享受到这阵清风，真是惬意啊！不过还真是辛苦了她呢。所以说她是风一般的人物，可真是一点都没错。

我们的班长不仅尽职尽责，而且成绩也是杠杠的，每次考试都是全年级第一名，怎么也不会掉，而且一次成绩比一次高。可真是让人羡慕又嫉妒啊！

杨文萱这个人平时看起来很正经，虽然他成绩很好，其实内心就是一副吊儿郎当的样子，还经常给我们讲一些无厘头的笑话，完全看不出多有学问。可是杨文萱认真起来，他一张嘴便会语惊四座，简直无人能敌，但是很不巧，他是一个很腼腆的男生。他上知天文下知地理，简直是无所不知，让人佩服得五体投地。这可谓是我们班的“百科全书”啊！

杨文萱不仅上知天文下知地理，而且英语成绩还贼好，每次老师没讲过的知识点他都知道，就好像已经把英语课上过了几百遍一样！我们不会做的题目都去找他，所以导致他有的时候忙的不可开交呢！

怎么样，看了我们班的牛人，你一定收获不小吧！你要是很感兴趣的话，可以转学来我们班哦。

牛人作文 篇19

一个“英俊”的身影在我们星澄学校的操场上挥洒着汗水，已是有些湿润的黑色碎发随着脚步起伏的节奏，连同微风带来的音律起舞，他就是我们班三人之下，三十五人之上的“一袋天蕉”――――我们敬爱的大班长是也。他的成绩不差但更突出的是他似乎天生就有一种“领导者”的气概。

“大家不要说话，快出来排队”，一到体育课，音乐课这种需要“长途跋涉”才能到达的科目，上课铃响的同时就可以听见他那温柔且富有磁性的声音，似乎是预与上课铃试比高。不一会，班级的队伍就被他“打理”地井井有条了，可能你觉得并没有什么大不了的，但是在班级中的每一件小事中都不乏他的身影。

像什么为同学拿书呀，帮老师搬本子，但这些那是“神马”重要的他经常包揽一项我们班的“高危”工作――搬水桶。

几乎是一到下课，就会有几个身影迫不及待地窜到饮水机旁，“咕咕咕”的几声，饮水机那原本充盈的水是半滴不剩，那时他就像一个“超级英雄”一样，左手紧握水桶的“嘴”右手微微向右倾斜，握在了稍微向下的位置，把它用力地向上一提，双手向中间握紧，一步一个脚印地向饮水机挪去，然后把右手放在水桶的底部；把它的“嘴”靠在饮水机上，右手发力，向上一搬，闻一声如惊雷的声响，一个个水泡由底而上冒出……

有一段的话，我觉得蛮适合他的：“数学老师说：班长爸妈有这样的孩子，睡觉都会笑，语文老师说：这样的学生打着灯笼都难找。我们说：有这样的班长，真值得我们自豪。”

牛人作文 篇20

他个儿不高，圆圆的脸，一双充满智慧的大眼睛，透出温柔的善意。他爱笑，一笑便露出一对甜甜的酒窝。他就是成绩优秀、又热情善良的黄中博。

他的学习成绩总是名列前茅。每次考试后发试卷，老师都会用赞赏的口吻对他说“黄中博，考得不错，要保持哦”，而黄中博呢，则会恭敬地从老师手中接过试卷，然后回到座位上仔细查看哪些地方丢了分。而我们呢，只要遇到难题，都会不约而同地去请教他。不过，黄中博优秀的成绩可不是从天上掉下来的。每天早晨，他都早早来到学校，自己读书背书，还带领同学们参加早读。下午放学后，他也并不急于回家，而是把手头的作业完成才走。有一次，因为一道数学题，他在下课后钻研了二十多分钟，直到终于解出来才去收拾书包。

黄中博不仅成绩优秀，而且待人热情善良。记得一次体育课后，我突然觉得头昏眼花，于是就趴在桌上休息。黄中博看我不对劲，轻声询问我：“怎么了？脸色这么难看？”那时正是流行感冒肆虐的时候，很多同学因为流感在家隔离，可是黄中博不仅没与我拉开距离，反而还靠过来摸了摸我的额头：“没有发烧啊，要不要我陪你去医务室？”还打来热水给我喝。喝了热水后，我感到舒服了许多，或许正是黄中博的关心让我的不适得以缓解吧。

还要告诉你，这样成绩优秀、人品又好的“牛人”还是我的同桌哦，能和这样的“牛人”朝夕相处，我是不是很幸运？说不定，在黄中博的影响下，我也会成为一个“牛人”呢。

牛人作文 篇21

要说我们班的体育“牛人”，那就是李宇飞。他擅长体育，尤其是长跑。正因为他飞快的跑步速度，我们给他起了一个外号――“极速龙卷风”。

李宇飞跑步究竟有多快呢？看了以下两个例子，就知道了。

记得那一次体育课，老师要测一下我们全班同学的五十米短跑成绩。老师让四个人一起跑，以便节省时间。我、李宇飞、崔武帅、夏雨涵四位运动健将，竟不约而同地被选到了一起。

尽管都是短跑健将，但一见和“极速龙卷风”比赛，我们心里还是有些紧张。这场短跑比赛甚是激烈，只听老师一声令下。我便像脱缰的野马似奔向终点。其他人也不甘示弱，像脚下生了风。我们迈出一步又一步，争先恐后地纷纷跑向终点。

突然只见李宇飞像打了鸡血一样，竭尽全力从我们当中脱颖而出，用风一般的速度快速到达终点。我们紧随其后。成绩公布出来了，我六秒六一，夏雨涵六秒九五，崔武帅六秒四七，李宇飞却仅仅只用了六秒零二！

我们在一旁赞叹道：“好一个‘极速龙卷风’，又得了第一，真不赖呀！”李宇飞如此之快的速度，在学校运动会上自然表现优异，得到了短跑200米和短跑100米的第一名，并和我们班四大跑步健将齐心协力，获得了4x100米接力的第二名，为班级争夺了极大的荣誉。

牛人作文 篇22

说起剽窃高手，那必定得说一说阿贝这号人物。在班级里，没有哪个人的“功夫”比她了得。阿贝称全班第二，就没人够得上称第一了！

每当到托管课时，我在写数学作业，阿贝肯定也在写。为啥，抄答案方便呗。

我俩同时写到一难题，她便停下手，开一点小差。我呢，奋笔疾书，与难题死磕，终于解开了，不速之客也来了。

“哎呦喂，不错嘛，这么难的题都做得出来。”阿贝往我的答案上一瞟，在自己的作业本上写下了答案。如果我责备她，她必回装出哭腔，一脸委屈样，引起其他女生的同情，我则被围攻。若是她真掉了泪，我可惨了，被女生群殴都有可能。对此，我怒发冲冠，却也无能为力，无可奈何。

“本是同根生，性格差万里”。看，阿宝多么诚实，遇到不会的题目会来请教我，而不是窃取我的劳动果实了事。

记得还有一次，我写完数学作业随手放在桌上，阿贝数学作业当时还没有写，我从外面回座位时，看到她原本空白的纸上多了许多数字。What？这么快？平常没见她算得如此迅速啊。我拿过她的本子一看，有几处地方，居然错得和我一模一样。我恍然大悟，可我又对这样的阿贝没辙。

像阿宝，作业没写就勇敢承受批评，哪像阿贝这样老奸巨猾，诡计多端！

哎呦，在抄袭大王的位子也得轮流坐才是，阿贝干嘛非要霸占这位子？在抄袭界，牛人阿贝何时退位呢？

牛人作文 篇23

“牛人”就是牛气冲天，很厉害的人。我们班就有一个这样的牛人。

“牛人”，书法很牛。

只见他淡定地铺好纸，拿起笔，点点墨。一秒，两秒，三秒……四个大字一气呵成！笔在空中画出一道优美的弧线，有力又不失美感。他就如书圣转世一般，挥笔写字，如蛟龙入海，如天仙下凡，又如柳絮飘落。下一刻，全班都沸腾了。

“哇！太牛了，‘春风得意’，这字太好看了！”

“我写的字连他的字的一万分之一的好看都没有！”

而他也只是谦虚地说：“没有的事，你多练也能做到的。”回到班，只见“牛人”坐在座位上，铺平那张纸，嘴里念念叨叨的，手也比划着什么，眉毛都皱了起来。他还是不满意这四个字，沉下心来，自己开始分析。我们都惊为天人，字写得这么好了还不满意。

之后一节课上，书法老师拿着一张作品走进来，笑着说：“咱们班有一个人获了书法比赛一等奖，这节课我们就用这张作品来做范本。”全班同学都看向了“牛人”。

老师将作品投到屏幕上。我们都被震住了，“牛人”的钢笔草书也这么好看！只见这字如黑色丝绸，流畅美丽，如雷电劈落，奔放有力，又如神龙飞舞，自由狂野。下课后，“牛人”昂着头，挺着胸，大步上台领回了自己的作品。之后，“牛人”依旧十分谦虚，苦练写字。

我们班的这位“牛人”就是小何同学。他自信而又谦虚，受到许多老师的赞赏。在之后的日子里，他一定会大放光彩的。

牛人作文 篇24

每个班都有那么几个牛人，或是学霸、或是体霸、或是艺霸。今天就让我来晒晒本班的牛人吧。

说到牛人，不得不提的就是我们班的大画师孙琪啦。她可是一位不可不扣的动漫迷。别人追明星他追动漫。或许这份对动漫执着的热爱，也是她画画水平高的一个重要原因。纤细的双手绘出花红柳绿，灵动的笔下产生栩栩如生的人物。每次要出黑板报，她都是我们班的“版面当担”。那人物画上眼睛后仿佛就能走出来似的。还记得那时只要老师一布置出手抄报一类的作业，一下课，准有一堆人围在孙琪周围，知道的是她们在求孙琪帮自己画版面，别本不知道的同学还以为哪儿马上就要发生一场恶战了。现在，孙琪的画也得到了许多主编的青睐，她得到了许多展示自己的机会。我希望她能在这条自己喜欢的路上越走越远。

介绍完了画技高超的孙琪，那自然就要晒晒我们班的宣传委员――张纬暄了。

纬暄作为宣传委员，当然要写的一手好字了。她在小学三四年级时学习过钢笔字，写出来的字颇有些仙气。纬暄参加过大大小小的写字比赛，且都取得了优异的成绩。但她却总是谦虚，不炫耀自己所获得的荣誉。

俗话说得好：“天外有天，人外有人”我们班的牛人还不止孙琪和纬暄这两位。但请恕我文笔不好，不能将他们一一介绍出来。如果你想了解他们，请到屏南华侨中学八年九班来吧！

牛人作文 篇25

要说我班上的“牛人”可不算少，但这位“牛人”可与众不同，要问他哪里牛，他是酣睡如牛。

学校的午休时间，大概是他最喜欢的时光。每当午休铃一打响，他立刻抽出抱枕，将自己肥硕的头颅深深埋进去，颇有“一睡不醒”的架势。

但他还不止于如此着急去见周公。当他熟睡，同学们也即将进入梦乡的时候，一阵宏亮而又颇富节奏的呼吸声突然响进，同学们立刻发出一阵哄笑声，但“睡仙”本人却似乎完全不为笑声所动，依旧酣睡不止。不过这下同学们却都难以睡着了，那呼噜声就像是有人一遍又一遍地尝试启动发动机，但每次到半截又硬生生地停了下来。我听见一位同学低声说：“这样不让经过的人以为我们班在装修才怪。”

我相信，这样的鼾声下也没有几个人能睡着了，我有种想过去将他摇醒的冲动，但我也清楚，估计再怎么摇，也没法把他的魂摇回来了。

午休结束，灯光也亮了，但睡仙依旧抱着他的枕头，不为所动，好像他只要有那个枕头就能活下去。直到快上课了，他才慢慢地挪动他肥硕的身躯，缓缓地抬起头，离开了那块对他无比重要的抱枕，然后眯着他那天生就不大的眼睛，扭头看了看四周，眼中都透着困意，仿佛这一觉反而把他睡困了，还奇怪休息时间为什么这么少呢。

这个“酣睡如牛”的牛人在别的方面也许并无出奇之处，但关于睡觉，他可是名副其实的“牛”。

牛人作文 篇26

今天我来跟大家介绍一位“重量级选手”：刘翰学。有时他会讲自己名字的由来，他的妈妈想让他成为翰林院的大学士。

为什么说他是“重量级选手”呢？因为他有着圆滚滚的身体，带着一副运动型眼镜，有一个貌似没有鼻梁的小鼻子，他的头稍微往下一低就会在下巴位置出现一道沟，难不成这就是瘦人绝无仅有的二下巴？所以才会叫他是“重量级选手”啊！

而且他也非常聪明，在2016年他获得了我是《小小演说家》儿童组金奖。他还是一位小诗人，最近几天他已经写了三至八首诗了。他的字稍微有一点点不好，他自己诗兴大发起来就能写出一首歪歪扭扭的诗。别看他肉嘟嘟的小脸一脸“萌萌哒”的样子，他要是生起气来，那么惹他的那个同学就死定了，千万别小瞧他。他只要一生气，“小马达”就爆发了，他会一直追，直到追到那个人累得再也跑不动为止。

他还是一名电脑高手，有一回上微机课时，老师让我们通过电脑上图片结合自己的想象做出一副连环画。正当我在那里不知所措的时候，刘翰学像发明了这个程序的人一样，毫不犹豫地点开了几个程序，不到一分钟便把第一幅做完了，而我才刚刚把第一幅做完的时候，他的第二幅早已经做完了，正在用“剪切”功能剪成一片一片的，我就觉得很奇怪：为什么要剪成一片片的呢！原来他在玩拼图……哦！我倒，这也太厉害了吧，真不愧是我们班里的电脑高手！

最后我还要友情提示一下，刘翰学同学要注意减肥哟！

牛人作文 篇27

我们班的“牛人”很多，他给我们争来了很多荣誉，同时也增加了许多趣味。

学习“牛人”

我们班的胡惠泽是当之无愧的学习牛人。连续两次考试都是在全年级第一。每次放学都是她最晚走，上学最早来。在我们玩儿的时候，她也是在学习，回答问题也是最积极的。有的题我们都连问题都还没听懂，她就有很多种方法来回答了。让我们对她生不起丝毫的嫉妒之心。

“语速”“牛人”

他学习不错，回答问题的那语速更是惊人。有的时候，老师提问他问题，速度很是惊人，他说中文，我们都听不懂。在老师的再三要求下，他才能把语速降下来。我们才能听得懂，如果说英语的话就算尽量把语速降低，也只有我们英语老师和一些学习好的学生仔细想才能听得懂。

跑步“牛人”

他身材很高，腿更是很长，而且还有一头白发，是少白头。这位最近学校开展运动会，他的腿受了伤，还能跑到全校第一。让我们班的很多人都成了他的粉丝。

搞笑“牛人”

我们班的老师都很大度。平常也会和我们开开玩笑。而这就增长了他的嚣张气焰。尤其是在语文课上，在老师说完一个问题时，他总能补上几句，引得全班大笑。老师也不生气只是拿他作比较引得全班大笑，不过他从来都没有放弃。为我们的课堂增加了许多趣味性。

我们班还有很多牛人，就先不一一列举了。他她们为我们班都做出了很多贡献。我要感谢他们。

牛人作文 篇28

我们班的“小诸葛”方闻成，就像诸葛亮一样聪明，总有使不完的锦囊计。

妙用饮料瓶

有一天，我去他家玩，参观了他家的花坛，花坛里的花真是应用尽有。眼看乌云来了，马上要下大雨了，我心想：那些花该怎么办呢？我往外看，花儿们竟然平安无事，过了一会儿，我终于明白了，原来是他把饮料瓶剪成风车状，再用绒布做成挡风屏障呀！我连声说：“真厉害，真厉害！”后来找他了解，他便说这是在电视上学到的小知识。

妙用气球

一天，刚好是折纸课，老师让我们来比赛，比谁折的飞机飞得最快。我看他的飞机上粘了一个气球，我疑惑不解地说：“粘气球难道不会让飞机变重吗？”他卖了卖关子：“马上你就知道我为什么要粘气球了。”说完，他手拿飞机，往前一扔，气球鼓起来了，像安装了加速器一样，一下就飞得好远。大家都羡慕他脑袋瓜转得快。

妙用蜘蛛网

还有一次，全班去春游，有好多调的小家伙在捉蜻蜓，大家都捉不住，只有他一个人捉住了。我心想：这是怎么回事呢？”他说：“看，我找了一根木头，上面有蜘蛛网，蜻蜓飞到上面就下不来了。”大家都对赞叹不已。看，他总是能想到妙招，让大家信服他。

这正是“小诸葛”方闻成，妙计巧法时时有，就是因为他养成了爱看课外书的好习惯，成为了大家最信服的人，他呀，真牛！

牛人作文 篇29

看到这个题目，大家伙有没有好奇呀，班里怎么会有羊呢？它们不在青青草原好好吃草，来学校干嘛呢！其实呀，那不是真的羊，而是与我们班几个同学性格相似的称呼。他们分别是：喜羊羊余睿智、沸羊羊梁俊贤、懒羊羊李建蔚。

喜羊羊

先来说说“喜羊羊”余睿智吧。他真的特别厉害，一副黑框眼镜加上他那闪着智慧光芒的眼睛，显得他格外文雅。每次上课，他都能正确而完美地回答老师的问题，每次背书，他都能如流水般滔滔不绝地背诵出来；每次作业，他都书写工整且少有错误，让老师情不自禁地对他竖起大拇指。记得有一次，老师发了一张很难的试卷，里面的题目少有人会，但他却以满分的成绩赢得老师的肯定与同学的掌声。重点是，他没有一点骄傲。他的聪明不正像喜羊羊吗？

沸羊羊

再来说说我们班的“沸羊羊”梁俊贤吧。他很强壮，每次有重物，老师都叫他帮忙搬。记得有一次，他毫不费力地把七张桌子和六把椅子从一楼搬到了三楼。他的强壮不正像是沸羊羊吗？

懒羊羊

最后说说我们班的“懒羊羊”李建蔚吧。他真的特能睡，几乎哪节课他都在睡觉，而且经常不做作业，于是他成为了老师的重点关注“对象”。记得有一次体育课，他还直接趴在地上睡呢。这不正像懒羊羊吗？

这就是我们班的“羊”，不有趣吗？

牛人作文 篇30

“绿吕驴”是我们同学内部流传的叫法，用来称呼班中的语文学霸苏鲁钰。原因是身为语文课代表兼早读带读负责人的她竟然将“绿鲤鱼”读成“绿吕驴”，此事也成为同学间茶余饭后的笑料。

她一开始就很引人注目。给我的第一印象就是自信、高傲，却不自负。她身材矮小，走起路来昂首挺胸，像一只志得意满的麻雀，笑里也满是自信与得意，永远都那样神采飞扬。

熟络之后才发现，她也时常为一些事担忧焦虑，却又是笑一笑就过去了。从不摆架子，有问必答，且与我“同仇敌忾”，时常同我调侃“猫”同学。

前两天请假刚回校，中午便与她一起去办公室搬作业。她抢在我前面，一边调侃我体弱多病，一边抢着搬走大半的作业本。看着她矮小的身影摇摇晃晃地上了楼梯，消失在拐角，一时竟说不出话了。

临考，疑问也成倍增长，问老师太频怕招嫌，就改为请教同学。她总是一边做出嫌弃我的样子，却又拿出草稿纸详细地为我讲解，因此没少耽误自己的复习时间，真正的一个“刀子嘴豆腐心”。

她，是不甘淹没于人海的人，眼里藏着骄傲，却溢满了自信；她，像春天开放的花儿，只是万紫千红中的一朵，却让人不禁驻足；她，是冬日的一缕阳光，浑身散发着温暖的气息。

也许，我说不出更多她牛气的事例，但在琐碎的小事中，却体会到她的不平凡。在我眼里，她就是一个温暖善良的“牛人”。

牛人作文 篇31

在我的班级中，有“牛人”一个，她的名字乃朱美玉也。什么？她还牛？她多么温柔，多么美丽，多么……停停停停停！告诉你吧，她只有在她比较有些熟悉的人的面前才会露出她的“庐山真面目”。那么，就请听她的以下“牛事”――

记得那还是今年雪花飘飘的一月，朱美玉去我家找我玩儿。那天还飘雪呢！但没办法，我穿上羽绒服，和朱美玉在我家周围转了一圈，到了一个小区的门口，我问朱美玉，你敢爬过去吗？她说：“你敢吗？”

“我不敢，但你肯定也不敢，要不然，你干吗问我？”我带着嘲笑的语气说。

“我怎么不敢啦？哼！别小瞧俄罗斯的孩子！”说完，她三下两下爬到对面，看的我是目瞪口呆。

虽然她自称俄罗斯的小丫头，但却不喜欢别人这么叫她。有一天，在我的班级，一男生故意引火烧身，对新来的同学说：“她是俄罗斯的小丫头！”朱美玉听见了，脸上立刻“睛转阴”，哦，不对，应该是“晴转雷阵雨”！只见她慢慢地回到坐位上，头一直着着火，拿起一本书，“温柔”地给同桌砸成了“轻微脑震荡”。这还不算完，她又开始数落起她同桌来：“你才小丫头呢，我12了，你知不知道？再说，我是朝鲜族的，什么俄罗斯的小丫头，我看那是你吧，小屁孩……”她的同桌又天始口吐白沫……

哎，朱美玉，我只想对你说一个字：牛！

牛人作文 篇32

夸夸我们班，因为我们班很团结。夸夸我们班，因为我们班很幽默。夸夸我们班，因为我们班有很多牛人。

学习之星

申若晨是我们班的学习委员，学习非常好。有一次，我有一道题不会，问了好几个同学都不会。我就去请教申若晨，她一读完题目就会了，分分钟就把怎么解题讲出来，而且讲得很清楚明白，我马上就懂她的意思，把那道题做了出来。她不仅学习好，性格也很开朗。下课时，她经常会说一些好笑的事，把我们逗得开心得合不拢嘴。

幽默之星

缪李文芊是我最要好的朋友，也是女生中最幽默的人。有一次，我和曹静妍哭了，她就过来给我们说笑话。她说：“你们知道吗，汤圆吃多了就会说错话。比如，把我吃完饭要出去玩，说成饭吃完我要出去玩。”本来这个笑话并不好笑，可是她为了说着说着自己先笑了，为了逗我们故意发出魔鬼般的笑声。我和曹静妍被她弄得笑了起来，忘了不开心的事，也不想哭了。

体育之星

王雨鑫是我们班跑步最快的。别看她戴着眼镜，其实，体育好着呢，跑步特别快。就在昨天，我们班和四班比赛接力，在我们班掉了一棒的情况下，王雨鑫都追上了。最后，我们班得了第四名。我们都说，如果不是她，我们就不能取得名次了。

夸夸我们班，因为我们班有这么多闪闪发光的星星，有这么多牛人，所以我们班在全年级都很出色。

牛人作文 篇33

“我呀，聪明绝顶呢。”这是童冰晗在模仿文老师讲话得样子。童冰晗是一个幽默，十分有演讲天分的男孩。

童冰晗在演讲或是录节目时都会反映出那超凡的演讲能力，俗称“戏精”，他会在写作时不千篇一律，别具一格。特别是那一次他模仿文老师。只见童冰晗站起来，用地道的湘潭口音；”我呀，因为太聪明了，聪明绝顶耶！”[童晗将头发往后一撩，嘴角也扬起了笑容]。

说到这里我应该在这里说一说文老师，江湖人称――伟哥。妈妈经常说，他们那时的政治课十分枯燥，上课都想睡觉。可是文老师不一样，他上课都想十分幽默，而且喜欢自嘲，有时笑话自己“没头发”，不光让我们学到知识，还让我们上课十分积极，还能融合平时的闻大事，又让我们增长了见识。

学习同样也是十分重要的，这又应该提出我们班的学霸――方奕诚，他学习认真，特别是在背课文时，我们班英语不错的赵晴同学只能大概复述一遍的时候，可他却只用三分钟就将一篇英语课文一字不落的全部背下来了。就连英语八级的田老师都感叹，如果是她自己恐怕也很难做到，一字不落的背下来。还有他那神奇的组织能力，把班级管理得有条有理。

我们班有很多牛人：细致，一丝不苟的陈瑾；把握玩笑恰到好处的莫凌志；画画十分好的谢润欣……

我们班的牛人很多，数不胜数，谁要我们是弘毅精英班呢？没办法呀！人才多是正常的。

牛人作文 篇34

我的班级里有许多牛同学，都很奇怪，也很奇葩。现在就让我来给你细细地做“导游”吧。

我介绍的这位牛同学是余昊骋，我们叫他“闲事大仙”，因为他太会管闲事了。他就像媒体记者，每天哪里有“新闻”，他就跑去那里“采访”，就是因为他这么爱管闲事，你看，这不惹祸上身了。

有一天，班上的“打架大王”徐子渊和吴程浩吵起来了，这时“闲事大仙”来了，他试着帮助他们缓解一下气氛，从中使他们不吵架。结果“闲事大仙”的小阴谋没有成功，反到搞得两败俱伤，自己也跟他们吵起来，吵得不可交开，毫无缓解的地步。最后，在大家的帮助下才收场了，还好没有惊动“胡皇帝”（班主任），要不然他们可是要挨骂的。

余昊骋还是个“大力士”呢！有一次，老师叫我们演童话剧，周瑞恺要经过我们这组的排练地方，“闲事大仙”说：“不能从这里过！请绕道而行。”他说的话就像“此树是我栽，此路是我开”的语气。结果周瑞恺气得火冒三丈，暴跳如雷，说：“凭什么我要听你的。”说完就给余昊骋来了一拳。“闲事大仙”就用力推了周瑞凯一下，他就一个踉跄，险些摔倒，力气真够大的。事情越闹越大，最后还是“胡皇帝”了解了此事，将事件化解。

余昊骋尽管有点牛，给同学的印象不是很好，但也很勇敢，每当有同学被别人欺负的时候他都第一个站出来，对于这我很欣赏，也很佩服。

牛人作文 篇35

我们班的许多人可称为牛人。今天我要介绍的两位，就是其中的佼佼者。

登山牛人

王召身长1米49，眼睛大，脸庞黑的发亮，好像上了漆。他四肢发达，平衡感非常好，从没见他滑倒过。

他每周都爬羊台山，据说是为了锻炼身体。五一劳动节的时候，我和他一起去爬羊台山。这里有三条路，右边有一堵土墙，大约有三米高，几乎垂直，土墙上只有一些小坑，很是难爬。练了好几次之后，我脚蹬手攀，使劲浑身解术，才爬上了土墙，我在上面得意洋洋地看着他。没想到王召把包一扔，往前一冲，脚底好像有吸盘似的，左右脚换着踩墙向上蹬，最后用力一跳，飞上了那堵墙。他好像摆脱了地心引力一般。果然是三百六十行，行行出状元。

拔河牛人

程航是我们班的大力士，他力大无比，手臂粗得像一根棒球棒，小腿的肌肉也很发达。他的体重有120多斤，是拔河健将。

上星期，学校举行了年级拔河比赛，只见我们班的定心丸程航努力地把身体后倾，他头上冒着细密的汗珠，手死死抓着绳子，眉头紧皱着。下巴挤出了两层，嘴巴大张着，似乎在无声地呐喊。他的脚跟着地，身体向后倾斜25度，红绳被一点一点地拽过来了。终于，我们班以压倒性优势获胜了！

以上就是我们班级的两位牛人，他们都各有闪光点，我要见贤思齐，向他们学习。

牛人作文 篇36

我们家的“牛人”长着刘翔的身高187厘米，姚明的身材，圆圆的脸上长着一双又黑又亮的大眼睛，这就是我的爸爸。

我的爸爸竞走非常快，能在体育场上走很多圈，很牛吧！有一次，我们一家吃完晚饭后，爸爸说道：“我们出去比赛竞走吧！因为我们吃得太多了，不然会发胖的。”听了爸爸的话我们赶忙来到东南大学体育场比赛竞走，我数完“一二三”便冲了出去，走着走着到了第五圈，妈妈走不动了，我心想：“妈妈走不动了，但是我还能走动，现在轮到我来和爸爸比试比试了。”可是不一会儿，走到第八圈，我也实在走不动了，浑身没劲，两条腿像灌了铅一样重，到了第15圈的时候我看见爸爸依然在走，好像越走越带劲，他的衣服都湿透了，头上的汗水直往下流，爸爸告诉我，竞走完了以后会十分的舒服，这样会让身体强壮起来，要有好的身体才能更好的学习和工作。

爸爸不仅和我比赛竞走走得很快，他和其它的高手比赛也走得很快，有一次，我听见很多人都说我叔叔竞走很快，于是，我便把叔叔请到了我们家来和我的爸爸比试比试，看看谁走得更快，没想到的是我爸爸比我叔叔走得还快，原来叔叔没有一直坚持，而我爸爸一直坚持锻炼，所以超过了叔叔。从那以后就再也没有人说我叔叔竞走快了，都说我爸爸走得最快，我高兴极了。

我的爸爸真是我们家的“牛人”。

牛人作文 篇37

你们班是否有这样的“牛人”呢？

他们要么知识丰富，口才超群；要么公平正直，令人信服；或是体育健将；或是乐器高手……没有吧，那么就请我们班的“牛人”闪亮登场！

“一号牛人”是朱同学，此人身材矮小，皮白肉嫩，固被人戏谑“小猪”。别看他叫“小猪”，他可一点都不笨，他学习非常好，酷爱阅读，知识面很广，有一些连老师都说不出来的课外知识，他却可以如数家珍地道出来。他很喜欢历史，上到炎黄战争，下到解放革命，他都可以给你绘声绘色地讲出来，可堪称是“中华小书库”。

“二号牛人”是王同学，这名同学人高马大，足足有一米七五，站在我们这群“小豆丁”中，可谓是鹤立鸡群。可别看他长这么高，他在班级的存在感可以降到负数值。上课时，他默不作声地听课；下课时，他默不作声地写作业；放学时，他默不作声地收拾书包走人。他这项技能已经练到了“神不知，鬼不觉”的境界。正如那句话所说“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”。

如果你读到这里就以为没有了，那你就大错特错了！下面，就请我们班的的Boss级的牛人――李悦老师，闪亮登场！

李悦老师的最强技能是释放威压。当你做错事时，她把你叫到面前，你远远的就可以感到她身上发出的超强低气压。李悦老师在班级里的威严也是一等一的高，原本喧闹的教室，她一进来就变得寂静无声，连一根针落在地面上的声音都可以听清楚。

呀！不说了，老师来了。

牛人作文 篇38

进入中学，给我最大的感受是，班里的同学才艺多种多样，我们班的同学会弹钢琴、跳舞、唱歌等等。

我就简单说说我心中的“牛人”。

我能把她当作我心中的“牛人”，那就说明她为人有很多令我佩服的地方。她是我们班的班长，当时竞选班长，我们班的同学大部分投了她，是因为她为人正直，善良勇敢，团结同学。去年校运会班长报了1500米，报1500米的同学比较少，当时只有八个人，班长就是其中一个。那天校运会班长拿了校运会1500第二名，为我们班集体争光了。班长的特长更是令我羡慕，她会画画，从小就学美术，培养画画天赋。

她的数学成绩也在我们班排前三名，这是我最羡慕的一点。每次做数学作业，有不会的数学题，我虚心向班长请教，班长总露出善解人意的笑容，这使我很愿意和班长一起玩，班长的解题方法很简单，我是在班里基础差的同学，有很多数学题不懂，请教班长之后，我开始努力学习，把数学题一条一条弄懂。在期末试中，我的数学成绩有了很大的提高，我得好好感谢班长。

我和班长在同一个班两年多，都是竞选班长职位。同学们很喜欢和她一起玩，一起分享生活中的乐趣。我的同桌会跳舞唱歌，每当有心情忧郁时，我就会找同桌唱歌，因为唱歌可以让你忘记有关烦恼伤心的事。我宿舍的舍长口才很好，有演讲方面的实力。

我很喜欢现在的班级，我要向我班的“牛人”学习，多多和她们交流，说说生活中的趣事。

牛人作文 篇39

我们班可谓人才济济，人才们个个都有一技之长。我最难忘要数这几个“牛人”。

陈阮靖调皮又幽默。记得有一天下午，第一节科学课时他竟迟到了整整二十分钟。当科学老师马老师询问他迟到的理由时，他竟然一本正经地说：“哎呀，老师，你看，虽然我迟到了这么长时间，但是我还不是因为好学嘛――你瞧，我们不是正在上“地球的内部”这节课吗？所以我特意去研究了一下地球的内部结构，所以才来迟了。”“哦，是嘛？那你给我们讲讲地球的内部呗！”马老师饶有兴趣地问。“地球分为地壳、地幔、外核、内核四层，地幔占地球的83%，外核和内核占地球的16%，而地壳则只占了地球的1%。”陈阮靖连忙答道。“这样啊，看来你迟到可以原谅……那你下去吧！”马老师说。“好的！卑职立刻照办！”陈阮靖这才回到座位。全班都被他逗得哄堂大笑。

我们班的第二位“牛人”是我的学霸朋友林煜瑞。说他是学霸可一点也不假：每次考试第一名都被他承包了，即使他偶尔考一个第二也离第一名差不了多少。前不久的一次数学期中考试，题目难度可都是杠杠的五星级，全班唯独他上了90分，还是一个漂亮的97分，连我们数学老师都佩服他。从那次考试起，林煜瑞得了个外号――“江湖学霸第一流”！这可是名副其实呀！

我们班还有很多各显神通的““牛人””，他们一个比一个牛，可以说是没有最牛，只有更牛！

牛人作文 篇40

我们班可牛了！学习牛、体育牛、才艺牛……

书法才人

我们班的“书法才人”当然非陈邱钒莫属了。陈邱钒的书法是我们班一道美丽的风景线。一进教室，就可以看到墙壁上贴着陈邱钒用毛笔写的班规。每一位来我们班上课的老师都问：“这幅毛笔书法真漂亮，是谁写的？”当陈邱钒举起手时，老师们都会夸赞：“写的真好！”一次书法比赛，我们都只得了二、三等奖，可陈邱钒居然获得了特等奖。看！我们班的“书法才人”牛不牛？

体育达人

说到体育达人，我就情不自禁地想到刘芸。刘芸这个女生，有两条让人羡慕的大长腿。一到冬季运动会，我们班一定会派刘芸上场大显身手。瞧，50米短跑比赛开始了，只见刘芸像箭一样飞出去，运动员们在赛场上你追我赶，最终刘芸以7。35秒的惊人成绩获得了冠军。刘芸可不止是跑步牛，跳绳也厉害。在跳绳比赛中，刘芸甩绳的速度让人眼花缭乱，她以215个的成绩打破了学校记录。看！我们班的“体育达人”牛不牛？

才艺能手

我们班有一个“才艺能手”――高海桃。高海桃能唱会跳，每次班上举行联欢会时，她都会参加，而且每次都表演得精彩绝伦。有一次，高海桃在班级元旦联欢会表演唱歌，她唱得时而低沉、时而高亢，赢得了一阵阵掌声，把隔壁班的同学都吸引过来了。看！我们班的“才艺能手”牛不牛？

这就是我们班的几个“牛人”。快来晒晒你们班的“牛人”吧！

牛人作文 篇41

要说起我们班的“牛人”，可谓是个个“身怀绝技”，能上天入海，无所不能。其中，我最要佩服的人就要属我同桌了，她即是超级学霸，又是体育健儿，还是一个助人为乐的好学生。

说起她的知识量，就是一本百科全书也比不过她。学习上，她是绝对的学霸。她的成绩在年级上名列前茅有一次语文测试，题是校长出的，非常难，班上都有一半多的人都没及格，但她竟然考了95分，把第二名远远甩在后面。

在运动场上，无论什么项目对她来说都简单的不能再简单，连平时非常严厉的体育老师对她的成绩也是非常满意。对我们来说非常困难的跳山羊，她居然轻轻一跃就跳过去了，引来了无数双嫉妒的眼神。有一次，听到老师说要进行600米长跑测试，同学们脸都吓得发白了，只有她胸有成竹。果然，她不负众望，得了第一名。

除了学习好，体育好，她还有一个优点就是助人为乐。在一个晴朗的早晨，我们正在操场上追逐打闹，突然发现学校的一个角落里有一个小男孩在哭，她便跑过去询问情况。问了后才得知，他买作业的钱在玩闹时，弄丢了。她听完后，便毫不犹豫地把自己买书的钱递给了小男孩。小男孩便破涕为笑，不停的说着谢谢。她也笑了，笑的是那么灿烂。可能是因为她帮助了小男孩，花坛里的草也笑嘻嘻的，好像在为她做的好事鼓掌呢！

这位大名鼎鼎的““牛人””就是我的同桌李梓文，一个无所不能的“牛人”。

牛人作文 篇42

世上牛人数不胜数，但在我身边，我认为最牛的，就是我的爷爷。爷爷虽年逾古稀，但他比很多年轻人都能干。

药仙

记得在小时候，我身体特别不好，经常生病，可爷爷每次都能从一个装药的柜子里，翻出我要吃的药。感冒、头痛之类的小病，爷爷每次配药都显得十分娴熟，甚至还记得几种药的副作用，从那时起，我就以为爷爷是药仙，他什么病都会治。

绣娘

自我有记忆起，爷爷就会做衣服。他经常将一些不能穿的T恤裁剪了，唰唰唰几下，一条短裤就做好了，二条、三条越来越多。犹记得，我8岁的时，竟不知什么时候把校服剪了个洞，我立刻跑去寻爷爷，最后不仅把校服补好了，还缝得连针线都不到，真是个出色的绣娘。

修理专家

每次当爷爷戴上眼镜，皱起眉时，我就断定他又在修理什么。从很早以前开始，爷爷就把我们一栋楼的修理包了。他不仅会修水管，修电器，甚至还会修桌椅，每个月几乎都有人来我爷爷家请求他帮忙修理东西。更神奇的还是他还会制作桌椅，原始的木材经过他粗糙的双手打造，一张张结实的桌椅就做好了。使我不由得怀疑，爷爷是不是神。

作业帮

爷爷不仅几乎什么都会做，他还上过大学。爷爷是村里第一个考上大学的人，也是村里第一个凭读书走向城市的文化人。所以，每当有什么数学题没听懂，或者不会做，爷爷都会细心地教我，他简直是个真人版的作业帮。

我全能的爷爷不仅是我最亲近的人，在我眼中也是最牛的人。

牛人作文 篇43

谈起牛人，大家一定会向他投出羡慕的眼光，而我身边就有一位。

他相貌平平，甚至土里土气，但学习很好，在其它方面也颇有造诣。

一开始，许多男生都不太看好他，经常拿他开玩笑，说他是傻瓜。但傻瓜并不介意，仍然低头看着书。因此，他又常被戏称为书呆子。我常为他感到不平，而他仍寡言少语，没有一丝抱怨。我问他：你为什么忍下去？他回答：童话中，丑小鸭也不是这样吗？我听后，对他充满敬意，刮目相看。

第一次考试成绩公布后，书呆子以满分的成绩登上第名的宝座。真令我惊讶，他竟是第一名！一位男生对我说。但在其他同学讨论他这耀眼的成绩时，却没有看到这成绩的背后，他付出了多少努力。

记得五年级时，我喜欢下象棋，但由于我棋艺不精，常受到同学们嘲笑。他见到我闷闷不乐，问其缘故，说：没有什么大碍，我来教你。不到一个月，我棋艺大有长进，成为到班里的象棋高手。我便去感谢他，他说：不用谢，如果你是丑小鸭，长大后自然会成为白天鹅的。你还要知道，赠人愧政，手有余香。

后来的日子里，我与这位牛人成了形影不离的好朋友。我们一起讨论问题，攻克难题，他身上散发着无数的闪光点，这些闪光点照耀着我，影响着我。我看的出来，他已经从同学眼中的丑小鸭逐渐蜕变为白天鹅。

现在，我与他相隔两地，但我们的友谊仍未间断。我将永远记住他，我心中的牛人胡夏。

牛人作文 篇44

每个班都有一些学习好的不得了的人，或者体育好到不行但学习却不怎么样的人，或者幽默的天上的人这些人都会为我们带来无穷的快乐，下面就让我晒一下我班牛人吧！

学习牛人

谈起我班徐林峰那可是上知天文下知地理的活诸葛亮，别看他整天没日没夜的读书，却默默无闻的为班级付出了很多，班里有人不会的题就去跑去问他，他每次都细心的讲解，是老师的得力助手。

体育牛人

都说了每个班级总有一个体育棒到不行，但学习不怎么样的人，我们班也不例外。他就是我们班的体育健将王岩。作为一个体育达人，掩盖不住他的骚气！长跑中他总是第一个跑完又很喜欢比别人多一两圈，自己无比得瑟，这种人真是看不下去，但他脾气确实好到爆又热心肠，我们也就接受他了。

搞笑牛人

提起李建行那可是无人不知无人不晓的“骚气”，你乍一看他戴着黑色的眼镜微微胖的身材让他看起来十分乖巧听话。No！这些都是假象，作为一名合格的生物课代表，他的嘴里时不时蹦出几个自以为很博学的词，或者在你上课严肃时讲几个笑话，偶尔的认真也会以为发生了什么大事。

瞌睡牛人

赵旭东作为以睡觉要生活的人练就了一身绝技，比如，你能想象一个人站着在倚在墙上的人睡觉，又比如，你能想象一个趴在凳子上蹲着睡觉的人？可以说非常厉害了！

怎么样？这些人牛吗？

牛人作文 篇45

眼睛是不会说谎的。眼睛若是清澈，心灵必也是；眼睛若是混沌，那么心灵也好不到哪去。所以，当我看到她第一眼时，就铁了心要当她朋友。

最初的接触，是因为方老师。

“你好。”我礼貌地问候了一下。她稚嫩的皮肤涨红了，嘴角弯了起来，澄澈的眼睛里似有星辰在闪烁。真好看。

“嗯。你说老师找我们有什么事呢？”她的声音优美清脆，令人愉悦。“不知道。”我摇了摇头，接着路口就出现了匆忙可爱的方老师。

“你们先回班吧。”方老师说着，脚步便渐行渐远了。

这就好比天赐良机，结果一个睛天雷就没了。我和她呆了一会，又面面相觑。也许这就大家叫她“小汤圆”的原因吧，太可爱了。

其实“小汤圆”最牛的地方是作文。

她语文好，成绩优异，至少在我看来，她身上的优点是甚多的。

她的作文令人看得生趣儿，或许是因为她可爱的性子，或许是因为她刚劲有力的行楷字，但真正让人喜欢的，应是她写作文的样子。

开始写的时候，她总会蹙着眉，嘟着嘴，冥思苦想一翻，这才动笔。

曾记得有一位名人说：“写作是一种乐趣。”而只有“小汤圆”才真正做到到了这点。

瞧，写到一半，她忽的就笑了，眼睛似有光在闪烁，似乎只有她才真正做到了这点。真让人佩服！

牛人，不是说有多厉害，不是说有多吊儿郎当，更是一位很厉害的学生，她可爱朴实，品学兼优，牛人者也！

牛人作文 篇46

我们班个个都是牛人，但在这一群牛人中，有一个特别的“牛人”，她就是――小玺。

小玺性格开朗，受同学们的爱戴，老师的喜爱，是一个名副其实的学霸。

小玺各方面都特别好，尤其是数学、音乐、舞蹈，这些都很“牛”！考数学时，她总在玩自己的东西，等离收卷10分钟的时候，“刷刷刷”笔在纸上摩擦，答案全都是对的，这令我十分之敬佩。我曾问她，你是怎么做到的，她说：“你以为我是真的在玩东西吗？其实我在看题，然后在一边做一边检查，不浪费时间。”我听了，顿时焕然大悟。原来，“牛人”是有方法的！

小玺在音乐方面也很“牛”！当音乐老师叫她上去唱歌时，只见她一张口，优美的歌声传遍了教室。瞧！那边的小鸟正飞在窗口，叽叽地也唱起歌，白云摇摆着身子，仿佛在享受这个美妙的歌声。我们也陶醉了，顿时觉得教室亮起来了，身边的一切事物都变得明亮了。怎么样，小玺的歌声牛吧！

跳舞这一方面小玺也是位高手，省里要举行一次跳舞比赛，老师叫小玺去参加了。这是小玺第一次参加这么隆重的表演。当小玺走上台时，我还为她捏了一把手心的汗，可见到她轻巧自如的完成了舞蹈部分动作时，我心里那块沉重的大石头总算放下来了。我曾问过她，为什么她遇见大场合都是不会紧张？她告诉我：“机会，总是留给又准备的人”。这一句话铭刻于我心中。

这就是我们班最特别的牛人，厉害吧！她多才多艺，是同学们眼中的好榜样，也是老师眼中的好孩子，更是我们敬佩飞牛人。

牛人作文 篇47

说起牛人，我们班可多啦！有绘画能手小红，体育健将方方、劳动达人小丽，数学天才小明……但是，琳琳最让我佩服，为什么呢？让我们来一探究竟。

琳琳乌黑的头发上常带着粉红色的发框，圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。

说起她的字，刚劲有力，字体饱满，章法严谨，一看就有功底。暑假时，我去她家玩，每次进门都看到她在练字，豆大的汗珠儿从额头上滚落下来，有时太疲倦就用凉水洗洗脸，然后接着写，连我来了都还不知道呢！我问她：“你的字已经写得这么好了，为什么每天坚持写？”“写字要持之以恒，不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了，为她竖起大拇指。

让我们再来认识一下她的牛吧！还记得那一次我们比那举行了写字比赛，虽然我写得很快，但是写得有点马虎。我转去看琳琳，她还在一笔一划慢慢地写！看着她慢条斯理的样子我真伪她着急，我悄悄地对她说：“哎！你写的这么慢干嘛？都快下课了！”而她却说：“写好汉字就是继承我们中华民族优良传统。”“好了好了，我不打扰你了，你快写吧！”“铃铃铃…”下课了，她放下笔，居然写完了，再看看上面的字迹，刚劲有力，一撇一捺都写得很舒服，字体正正方方，大小相同，真是铁画银钩啊！我真打心眼里佩服她。

你们说，这个琳琳算不算我们班级中的书法小牛人呢？

牛人作文 篇48

我们初一（5）班，可谓卧“虎”藏“龙”，各科之天才是多之又多，可奇人也不少……

他长得很高，可在这个原本应该活力四射的年级里，他却时常眯着眼，无精打采的一脸萎靡。

上课时，他总是耷拉着脑袋，就好像大病初愈一般。刚开学的时候，他还能坚持个五到十分钟再睡着，可又过了一阵，往往是说完“老师好”之后就跌坐在座位上，进梦里上课去了，除了体育老师，每个人都欣赏过他的“睡姿”。

中午午休时，他睡得更为放肆了，毕竟上课时，在老师的注视下睡觉，哪会有跟所有人一起睡安稳呢？这种时候，光睡是不够的，还需打会儿呼噜助兴，那些此起彼伏的呼声，总要让人把头埋至枕头里笑得喘不过气来才行！

天天如此，课课如此，每当他被老师一粉笔“飞”醒时，再严肃的课堂气氛都会被他弄的活跃起来。

笑的同时，我总会想：“他莫非是考拉转世？就是晚上只睡一个小时也不至于困成这样吧！”说实话，不论是在课堂上，还是在午休时，看着他睡觉，真的是可以很好地“磨炼”自身素质！憋笑都可以憋出气功来了哥！

不过，你也十分有趣，上一次我们写作文，你写方老师的那篇真是独具一格，那本子转到哪儿，哪儿就一片欢声话语，在近乎疯狂的笑声中，还夹杂着狂拍桌子的声音。

我必须承认，你的这篇作文教会了我：写老师其实不用大拍马屁，有的时候，实话实说也是极好的！

陈源泰，尽管你为我们带来了很多乐趣，但是啊，还是以学习为重，努力控制自己吧，少年！

牛人作文 篇49

我们班有一个“速算王”，他计算的速度就跟计算机一样，令人佩服得五体投地。

他高高的鼻梁，小小的眼睛，别看他眼睛小，十分厉害，炯炯有神。一张樱桃小嘴，说起话来比“顺口溜”还快，有时他讲话还没听清这句就已经讲下句了，在老师的面前他可不敢这样。

上数学课了，老师叫我们做数学题，我才写完五六题，他就已经做完了，老师感到惊讶，同学们也很惊讶，老师过去检查了他的数学练习纸，25道题全对，从此以后他就成了我们班的“速算王”。

有一天，老师叫他去参加数学比赛，在赛场上他一点也不紧张，最后他以及另外四个选手进了决赛，在决赛赛场上，他忐忑不安怕遇到一位十分强劲的对手。

一开始，所有人都满脸是汗，开始没多久，另外三位已经落在很后面了，只剩下他和另外一位强劲的对手。他脸上的汗像一盆水从他脸上倒下去，一直“哗啦，哗啦”地往下流，背上也满是汗了，衣服都被浸透了，眉头紧皱，五官都扭曲了。

而对手呢？却一副平静的表情，没有一丝要加速的意思，其实他的心里也早已经波涛汹涌。第一轮有两人被淘汰了，冠军争夺战一打响，他心里的波涛似乎已经在翻滚，表情紧张，而那位强劲的对手却沉着应战。时间从笔尖一分一秒地流走了，他几乎要写完了，看见对手比他快了几题，他顿时就像十八个吊桶――七上八下，眼看要赶上了，可那位强劲的对手已经举手示意写完了。

也正因为如此，他变成了我们全校的“速算王”。

牛人作文 篇50

我们班的同学个个都是身怀绝技，可是在我们班中最受欢迎的就是鼎鼎大名的牛同学啦！他有两只大大的耳朵，这两只耳朵非常牛，可以听见任何人在背后说他的坏话。他有一双大大的眼睛，这双眼也是非常牛，在很远的地方也可以看到学校。他的嘴巴特别能说会道，无论谁跟他斗嘴，都会被他逼到无话可说的地步。他的那两只手绝对不是浪得虚名的，每当同学们遇到不会做的题目，只要到了他的手中，不过一会儿，就会将答案查个水落石出。

他是我们班中的答题王，所以我们人称他“王齐焰”，只要他一释放出那熊熊烈火，就会把我们班的同学全部击垮。有一次期末，好多同学不知复习，就知道在家里躺在床上无忧无虑地看着电视，到了期末考试的那一天，语文、英语、数学还有科学都要考，每一位同学都暗自叫苦，只有王麒焱胸有成竹。开始考试了，一个个同学都被这些题目难住了，一个个都急得抓耳挠腮，只有王麒焱，仔细地看了一下这些题目，然后想了一会儿，就动笔开写了。不过一会儿，王麒焱就完成了试卷，到了发试卷的那一天，王麒焱的分数使用我们全班人都吃惊――四门功课都一百分。

王麒焱还有一个绰号“王即言”，这可全凭他的口才，有一次，是王麒焱当小老师。在那一天中，发生了一起小插曲，一个同学想从另一个同学的桌子间穿过，可另一个同学不肯，于时，他们两个就打起架来了。王麒焱连忙上前阻止，经过了他一次次地相劝，终于把他们劝开了。

这就是我们班的牛同学――王麒焱。

牛人作文 篇51

我们班的“牛人”有很多，如学习“牛人”、体育“牛人”、美术“牛人”、舞蹈“牛人”……不信？我随便给你举几个。

学习“牛人”――姚苏航。她的学习成绩很优秀，经常名列全班前茅。一次，我们班举行语文单元考试，我超常发挥考了94分，高兴得一蹦三尺高。我以为是全班最高分，于是在班上炫耀。这时，我看见姚苏航眉头紧锁，估计没考好，便幸灾乐祸地过去问：“你考了多少？”她漫不经心地回答：“98分。”我一听大惊失色，满腹疑虑地问：“那你为什么还不高兴呢？”“因为离100还差2分。”看，这就是我们班低调的学习“牛人”，厉害吧！

体育“牛人”――叶子。她是我们班的体育健将，长跑、短跑的速度特别快，在运动会中先后得了很多奖。就拿上次运动会来说吧，在女子50米短跑比赛中，她像一匹脱缰的野马似的往前冲，结果轻松进入决赛获得了冠军。

美术“牛人”――李梓萌。她的绘画技能较高，画什么像什么，画的花草虫鱼什么的栩栩如生。一次上美术课时，她画了一只小猫，猫伏在地上准备抓老鼠，造型特别逼真。我看到后，吓了一大跳。

其实，我们班上的“牛人”还有好多，我真羡慕他们。我决心从现在起，发奋努力，使自己也成为某方面的“牛人”！

牛人作文 篇52

话说，这天下之势，合久必分分久必合。在这兵荒马乱之世就浮上一牛人。欲知详情，请各位看官听我细细道来。

这老话里常说此人：皮肤呈现一种’阳光'之盛；两眼如虎目，眉峰一竖，甚是骇人。但此人却’开豁‘，咧嘴一笑――漏风。

即便如此，此人甚是开喜气，方圆八百里的媒人厂来说媒。大概是因此人辟邪吧。

但此人还有一奇――圆手。

咱就单说那天阴雪绵绵，班级里人头攒动――闹车。这人刚饱餐而归，见室内一片糟乱，有诗为证：抬头见蛛丝，低头见泥印。面对此情此景，此人不觉心中一滞，嘴里念叨着：竟如此乌烟瘴气，竟如此乌烟瘴气。手里还挥舞着扫帚，将房里的污秽弹指间消除。弘景曰：上下一白。

此人虽像哆啦A梦般常伸出援手，但绝对不是无下限的。

随着凤凰传奇的神曲响起，此人在哼唱到忘我之时，有一片黑色笼罩过来，盖大胖是也，他用低沉的嗓音说：小子，把你的作业借老子抄抄。说着还挥了挥拳头面对此骇人的阵势，此人用盖过高音do的音调说：咱是有原则的人，哎，咱就不帮你。说着用他的虎目毫无惧色的与大胖对视，大胖显然没料到，微怔了怔，想说些神马，却退却了。如此这人又添辉煌之笔为自己的人生。

此人的优点数不胜数，各位看官今日就到这里。欲知后事如何，请听下回分解。

牛人作文 篇53

我们班可谓是人才济济，有会酷炫街舞的，有成绩好到炸的，等等等等，就不一一举例了，反正个个都是牛人。

他是我们组的老大，王某某。老大就该有个老大的样子，他那眼神，是全班出了名的牛。

他的那眼神向后一扫，是恐惧的滋味，还有督促，以及不知道是否我看错的仁慈。

他也是严格的，我们组是六个组中最早开始规定每人每天做组作业的，如果交不齐，呵呵，桌肚里拿厚厚的像砖一样的，一大堆计算纸，正在向你冷冷地笑呢，随时会到你这里做客。像上一次打印了几十张，两三天便尸骨无存了，连答案也没躲过一劫。

说到她的成绩数一数二的牛牛到什么程度？一句话，“优秀如风，常伴其身”，特别是数学，就说我这数学组长吧，什么tan啊，sin啊，cos啊都在教，虽然我不懂。

除去这些，组长还有仁慈的一面。

每天早上六人一组的，我们五人早早的到了，其中有一个组，还只有一个人。可是我们千呼万唤他顾某就是不来，心急如焚，都恨不得把他五花大绑起来抛进，终于他来了，最后一个到齐。

可组长却未破口大骂，反而走过去告诉她，早点来就走回去了。

组长走起来路来是昂首挺胸，高傲却不骄傲。

没错，这就是我心中的牛人，不是物质上，而是那强大无比的心灵。

牛人作文 篇54

他个子矮小，戴眼镜，一看像个苦心钻研的博士。他矮小的身体，仿佛就是为了衬托他那聪明的大脑，我名为“郑老头”。

郑宇晨“上知天文地理，就是不会体育。”他对体育一窍不通，如同数学家作英语题似的，又如文臣来到战场一样，不知所措。我曾教他跳绳，可他跳的连一只袋鼠都不如，可不是吗？跳绳时脚后跟落地，且五个都跳不过去，还会摔跤，慢慢吞吞的，像个标准的老头。

可是有一次他忘带自行车，他费尽口舌，用诸葛亮的三寸不烂之舌来说服我陪他走。我的倔心被这三寸不烂之舌打倒，我只好与他同行。下雨了，我故意快走，郑宇晨那小短腿自然追不上来，他消失在那茫茫的烟雨中，留下一个矮小的身影。可是，后来，我发现，他在奔跑，气喘吁吁到我跟前，好一个“郑成功”！

他数学特别好，“涨智商，不长个”。他写数学题时，像一位大师，是的，在面对一层一层台阶，他知道只要自己勇攀高阶就可能达到人生高峰位置，他每一道题目是那样钻研刻苦，笔尖如尖刀一样刻在他人生的石碑上，汗水如人生的印章。有一次，我遇到了一个不可一世的难题。去问他，只见他汗流浃背，好像也在研究那道难题。我连叫他两声，他没有应声。我静观其变，他面如老僧，微皱眉头，手上出了很多汗。过了很久，他松了口气，我看了，心也如脱缰的野马，波涛汹涌。

这个郑宇晨，他那矮小的身影向博士一样，一丝不苟地活在我的心里，让我生活有了光辉。

牛人作文 篇55

在蠡口中学里，有一个神一般的班级，住着一群“牛”人，它就是初一二班。

第一个就是神速手――王梦缘。她坐在我的旁边。每次老师一说课堂作业，她都会第一时间奋笔疾书地写起来，她会死死地盯着作业本，手中的笔跟装了马达似的，从没停过。假如我做一份作业的时间是20分钟，她却仅仅只要10分钟，远远地把我甩在了她后头。

第二个就是嗓门大得很的饶世程。每次一上课，老师还没读题，他就呱唧呱唧把答案说出来，之后老师又说他说的什么鬼呀？他又吧哪吧哪讲了一大堆，数学老师称他：“脑子转得快，手脚跟不上。”这时，我们全班都哄堂大笑，不得不被他的大嗓门笑喷。

第三个就是“数学小王子”刘徐。他的名字正和他的思维反过来了，徐是慢慢地，而他却思维快得跟摩托似的，秒算出答案。他的思维啊，简直不得不令别人佩服。每到讲到试卷最后一道最难的大题，刘徐就会说，你的方法太复杂了，看我的！此时，全班都会秒变他的小粉丝，全神贯注地听他讲解他的解题思路。老师和学生瞬间交换位置，就像学生教老师一样。

这第四位呀，就是“作文大师”――蔡兴亮、瞧，他的名字多有诗意啊！他写起作文来，那才叫一个”下笔如有神”！不仅写得快，还写得好，充满着诗情画意！这可能跟他读的书有关吧，他曾说过，他家有一大堆书等着他去读。

他们都各不相同，优点甚是多，但人也不是完美无缺的，就是这一个个渺小的人，构成了一个强大的二班集体。

牛人作文 篇56

话说我们班的“牛人”，那可是不得了，但是我今天要说的“牛人”，那可谓是当今“搞笑界”的一大奇星，唱起歌来能把你笑到肚子疼，读起课文来能把嘴皮笑抽筋。他就是笑星郭佳乐。

我们给他说话的时候，说了一大会儿，问他建议时，他就说个：“你们说的啥？”

他还自称知识面丰富，我们问他一个历史问题，他说他不知道，问他一个典故的出处，他说，我知识面丰富不是学的这，学的是课文内容。我们问他《长歌行》的作者是谁，他说我学的是现代文，我们问他《阿长与山海经》的作者是谁，他说这个我知道，是鲁迅。

他还说，自己口才超强，其实也不过是和别人说话的时候胡扯一下。让他背一个顺口溜，背到一半又开始胡扯了。

他说自己像天秤一样公平公正，其实也不过是在别人闹矛盾的时候，说一句公道话或者把闹矛盾的人拉开而已。

他还说自己是体育健将，其实也不过是跑步时耐力比别人强一点。他还说自己是乐器高手，说自己会吹萨克斯，其实也就是会吹一点箫和葫芦丝。会吹萨克斯，纯属胡扯。

他还自称自己是全能保姆，其实也就是会洗个碗，会做点饭，会洗衣服。

通过这几件事，我发现他别的本事没有，吹牛的本事倒是增加了不少，虽然他也没有什么本事，但是我们都很乐意跟他玩！

牛人作文 篇57

我们班的“牛人”真不少，个个身怀绝技，身手不凡，在民间竟然传到了无人不知无人不晓的地步。

最幽默的“牛人”要数他了，一句话，一个笑脸，便惹人大笑，我们经常一起嘻嘻哈哈，说话一句不跟下一句，总是超乎人的想象，不按常理出牌，使人捉摸不透，有时也逗得人捧腹大笑。热闹的像集市一样。人送外号“肖能豆”，我们称之为“牛人”。

最聪明的牛人更是了不得，他也可能是天生聪明，年级里，竟考到了年级前10名，无论碰到任何题，他都总是如老师一样一看就懂。人送外号“董老师”，我也是我们班的“牛人”。

最老实的“牛人”，更是无法言表，他外表平平，内心却有一颗帮助别人的心。他平时最老实，上自习、上课、下课，从不打扰别人，给其他同学创造了学习的环境。他乐于助人，别人问他问题，他总是积极帮他人解决问题，人称“赵帅哥”，他是我们班的“掌上明珠”。

而我，则是压轴出场，我可是很厉害的，我精通两种语言，阅读过无数本书，学习还算可以，时时向学习委员请教。但我最厉害的是吃，我乃吃货也，我吃过无数的“山珍海味”，在家时，嘴都没有停过。在学校，同学们都说我吃得多，就是长不高。我也算是一枚“牛人”吧！

开始，我不懂什么是“牛人”，后来，我渐渐明白，“牛人”有很多种解释，但在我们班里，大多数都是“牛人”，你如果有空，常来看看，我给你介绍哦！

牛人作文 篇58

每当我在各种美术书里，一遍遍的重复看见“最重要的是线条”“线条是基础”之类的句子，我都会想到我们班的一个牛人。

王佳穆，她的专项是线条插画。在她的本子里，你总能发现一些特别的东西。她画画线条流畅，画面简洁，总是能用最少的线条画出超出画布的东西。我一直很羡慕。

一次班队会，我们要布置黑板。她上来一起帮忙。她有个称谓“王几何”，我不知道那其中是个什么意思，只是听大家一遍遍叫着。书记让她画个圆，她只管应着，拿起半截白粉笔，用右手把黑板往下压了压，在她的画布上落下了粉笔，手臂迅速的转了一轮，就在黑板上烙了一个几近标准的圆！前后不到一秒。像她以前在本子上画的一样，线条平滑，让人都看不出她是从哪里起笔，哪里收笔。她不好意思的笑了笑，我都看呆了，顿了顿，才低下头继续画画。有这样厉害的朋友，真是压力倍增。

她小学的朋友过生日，他决定手绘张贺卡。我想：“商店里那么多种贺卡啊，画的话很麻烦的呀”第二天，我见到了我见过的最美的一张贺卡。上面是王几何自己画的插画，用细细的色笔填充，细腻美观，有一张说不出来的可爱，比任何贺卡都有新意。我突然发现自己不懂得灵活运用美术的闪光点，局限于了一张大白纸。

她简直是我的老师，不知不觉，我也吸收了她的很多优点。我见过很多画画厉害的人，但像王几何一样能画出自己的风格的人只有他一个！

牛人作文 篇59

在我们班的这个大家庭里啊，‘牛人’超群，而且，我们班不仅‘牛’的人数超群，‘牛的地方’也是不容小觑的。别不信，往下看看就知道了。

“读书迷”牛人

我们班里，有一个“小小读书迷”，他是个牛人。这个人，在我们班里啊，就属他读的书最多，自然呐，知识面在我们班里也是最广的，写作水平也是超群的。有一次，他还拿了我们市里的大奖呢！其实呢，这些荣耀的背后，是一滴滴汗水。不信你看，已经下了课，大家都在娱乐放松，唯独他坐在那里独自遨游书的海洋。

‘演说家’牛人

我们班里，有一个‘小小演说家’，他是个牛人。这个人，在我们班里啊，就属他的声音最洪亮最动听，朗诵时投入了自己满满的感情，让人陷入他朗诵的感情中。所以，我们班的‘演说家’非他莫属。不信你看，他正再为我们朗诵课文呢。他是我们班最善于表达的人。

‘大管家’牛人

我们班里，有个‘大管家’，他是个牛人。这个人，在我们班里啊，他是最热心集体事务的人，可不是，他就是我们班的班长。快看，两个男生吵架了，正冷战呢，班长也不知道对他们说了什么，不一会，我一抬头，看见他们正在说笑呢，仿佛刚才什么也没有发生一样。我问班长刚才到底给他们说了什么，才让他们和好的这么快？班长告诉我，这是个秘密。

我们班的牛人够多吧，其实不止这些，还有很多呢，要是全部都说出来的话，估计三天三夜也说不完。

牛人作文 篇60

说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法!（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！

瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例:杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。

笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，但更多的是抄）可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。

金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！

这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。

牛人作文 篇61

这个世界无奇不有，即使是平凡的校园生活，也会有不平凡的事情发生。就像我们班个个都那么“牛”，个个都是“牛人”啊！

学霸大高个

他是我们班的大学霸，他在我们班始终是第一，甚至全校第一，不仅学习好，个子也高呢。堪称无人能比啊！他上课认真听讲，下了课不嬉戏打闹，安静地坐到椅子上读书，是班上少有的“书虫”啊。他不仅是我们班的班长，也是英语课代表呢，深受英语老师的器重，我真是羡慕得不得了啊。惭愧，惭愧！

开心果

“开心果”不仅是我们班的开心果，还是我们班的捣蛋鬼呢，最调皮的就是他了。一天到晚都可以看到他捣蛋，教室里到处洋溢着他那放荡不羁的笑声。捣蛋之余他也是我们班的开心果。他每时每刻都会给我们带来无限乐趣，瞬间让教室里充满活跃的气息，快乐起来。他不愧是“开心果”啊！不枉称号啊！

体育“飞毛腿”

他个子中等，身材矮小，好像一阵小风就能给他吹走似的。你千万别小看他，他可是全校名副其实的“飞毛腿”。一次，体育课上，测试100米赛跑，我问他：“你能跑多快？”他笑了笑，没有回答，耸了耸肩膀哨声一响，“嗖――”一下子飞了出去像闪电一样。“13秒”我大喊道。我们都投出佩服的眼光。“牛”，不愧是“飞毛腿”！！

我们班级里的“牛人”优点这么多，我不得不服啊！我要取他人之“牛”补己之短，让本“牛”更牛起来，让本班更“牛”起来。

牛人作文 篇62

牛人，顾名思义，就是在某一方面很厉害的人物。在我们班，倒还真有几位牛人，且听我娓娓道来。

画画达人――张某琳

说起画画，我可是一窍不通，纯属手残党一枚，画什么砸什么。在我们班就有一位画画达人，本人对她实在是佩服，从人到动物，无一不栩栩如生，惟妙惟肖。最让我佩服的是她竟然从没有学过美术，或许这就是大神吧。

写诗达人――叶某鬼

这位同学还是要从名字说起。叶某鬼，原名叶某铭，后因数学试卷名字书写太潦草，从此被数学老师赐予叶某鬼的称号。说完了这位同学的名字，接下来说说他奇特的兴趣爱好。在这个满是吃鸡游戏的世界，叶某鬼同学的兴趣爱好竟是写诗！真是社会界的一股清流！“娇花媚柳随处有，高洁不屈唯芳莲”，这两句诗就出自叶某鬼同学。此诗让我对他又产生了新的敬意，在这个日新月异的世界里，还有人去喜欢这些传统的东西，着实可贵！叶某鬼同学不仅爱好诗歌，还爱好古文历史，并自封“叶良辰”，各种名言警句张口即来，虽然有时候十分的自恋令人厌烦，但不得不承认，他确实有伟大的神力。

吹牛达人――龙某吉

说起吹牛，龙某吉同学在我们班称第二没人敢称第一。老师有时表扬某一位同学的时候，他就会露出八颗大白牙，笑到没眼睛，然后再撩一下他那为数不多的头发再说上一句“哈哈，跟我龙某吉有的一拼”，坐在后面的我“瑟瑟发抖”……

怎么样，看了我们的牛人，你一定收获不小吧？也晒晒你们班的牛人吧。

牛人作文 篇63

在我们班，有这样一个人，他智力超群，多才多艺，风趣幽默。他就是我们班的班长，大家都叫他“曹班”。要说牛人，他肯定是NO。1，要是他排第二，没人能排第一。

曹班是一个帅气幽默的小伙子，松散的头发和消瘦的身材，被白色校服衬托得格外精神。每到下课，课堂就成了他的舞台。打开电脑，播放歌曲，戴上自制的帽子，将两个笔帽插到鼻孔里，拿起扫把吉就开始了他的表演。每当同学们看到这场面，总会笑个不停，我真怕他们笑得背过气去了。

曹班最牛的地方莫过于他的学习了。他的学习成绩极好，几乎次次考试都是年级第一。数学是他最好的学科。在数学课上，他总能崭露头角，体现他超常的思维能力。

有一次数学课，曹班做了件让我们全班同学为之敬佩的事。

一上课，数学老师拿出了一道很难的数学题，大家都犯愁了，教室里鸦雀无声，一片寂静。有的人挠着头，有的人叹了口气干脆放弃了，我算了多遍也没有算对。

这时，曹班英雄般地起立，身上仿佛闪着金光，高傲而缓慢地走上讲台。“噗嗤”一下，全班同学和老师都忍不住笑了。他拿起粉笔行云流水般在黑板上演算起来，不一会大部分同学就开窍了，明白思路了。再经过他细致入微的讲解，大家恍然大悟，都鼓起热烈的掌声。

这次，曹班给我们留下了深刻的印象，是真正的“牛人”，同学们的榜样。

曹班不仅学习好，思维灵活，还十分幽默，赢得了同学们的认可，是当之无愧的“牛人”。

牛人作文 篇64

我们班真的是一个能人辈出的班级，有许多“牛人”聚集在一起，但在其中，最让我敬佩的是我们班的运动健将一赵鸿宇。

他是在上学期转到我们班的，他个子不高，皮肤黝黑，眼睛炯炯有神脸上带有独特的青春，岁月乌黑，坚硬的头发透露出他直率坚毅的性格，瘦削的身体蕴含着巨大能量。

他阳光开朗，青春飞扬，走起路来，仿佛有一股风。他最喜欢笑了，无时无刻都在笑，洁白的牙齿黝黑的面庞，形成了鲜明对比，让人看了极其的滑稽，忍俊不禁，他始终让大家感到开心，放松。

但真正让他展现自己的时候，还是因为他那优异的跑步速度。

他在我们班永远都是第一，一骑绝尘，而运动会就是他大放光彩的时候。

比赛前他气定神闲，从不慌张。但一到比赛他会瞬间紧张，脸部肌肉紧绷，眼睛微微眯起，像正在准备捕猎的猎豹，一声令下，枪声响彻云霄，瞬间它犹如一颗子弹射了出去，动作优美，让人看了说不出的舒服，让人叫好。每次运动会他都能名列前茅，为班级赢得荣誉。

但这不是凭空而来的，而是用汗水换来的，每天下午自习课，他都会顶着炎炎烈日坚持训练，练得全身疼痛，为此，他还从不喝饮料吃零食。

这不仅没影响他平时的学习成绩，甚至还丰富了他平时的业余生活，让他活得更加快乐，更加充实，并且他还没有报任何的课外辅导班，也考进了全班前十，当然，这也是因为他平时的努力。

他就是我们班的运动健将――赵鸿宇。

牛人作文 篇65

我们班呀是一个才人，文人聚集的地方，文有李沛达，林笑，才呢？有阎晓琪，林俊希，今天我说的这个人啊，非同般，她胖胖的，憨憨的，戴着一副眼镜，小小的眼神中，透露着智慧机警。大家估计都已经知道了吧，她就是田璐。

她可以说是一位神人了。画画好表现在哪呢？记得有一次，上美术课，老师让我们画龙。我们开始画。画了一半，她是第一个被老师叫上去画的。不是画的差，是画的太好了！她画的龙栩栩如生。她在黑板上画龙，越画越起劲。她的手就像是上帝吻过一样，不一会，和她一样画的好的人也被叫了上去画，一条龙被一群“画家”们画“活”了，我仿佛看到了黑板上的龙飞了出去，遨游在天地之间，它叫了一声，整个大地都在颤抖，它的眼神里透露着一种傲视群雄的神情。这时，下课铃响了，打断了我的思绪，啊！那条龙，依然在黑板上栩栩如生，回到教室，大家还在讨论田璐画的怎么这么好。这时，田璐只说了一句：“基础操作，没啥。”听到这里，我的心里更佩服她了。

当然她也是个学霸，在数学课上，老师在上面讲一道题，因为是下午，同学们都很困，老师问：“这道题谁会？”教室里静的连蚊子的“嗡嗡”声都能听见。这时，“救星”来了，同学们的目光齐刷刷的看向田略，她站了起来，像花木兰，把难题逐个击破，讲地铿锵有力，同学们也打起了精神，也开始听课了

这就是我们班的“牛人”。怎么样？够牛吧！

牛人作文 篇66

要说起我们班，那可算是厉害。在我们班，个个都是身怀绝技，各个都是“牛人”。

说起“牛人”，我第一位就想到了数学达人――杜姐。有一次，我正因为一道数学题而烦恼，无论怎么解我就是解不出来。杜姐走来，看见我愁眉苦脸的就问：“呦，怎么了，是啥让我们小慧这么不高兴呢？”我指了指我面前的数学题，她拉过去一看，便开始了她的表演：“你看，你现在这儿做一条辅助线，再算出这个角，往这里一带，不就出来了么？”我盯着她的解题步骤，顿时就恍然大悟。

第二位就是我们的音乐奇才――段姐。有天中午，我去她家，看见了一架钢琴，于是段姐就上去给我露了一手。只见她那灵活的手指覆盖在钢琴键上，优美的律动着，舒缓的音调，优美的琴声，清脆的声音，就像一位仙女在弹奏老狼的《同桌的你》。当时的我仿佛被净化了一样，沉浸在这首歌里，当她弹奏完时，我才反应过来，“此曲只因天上有，人间能得几回闻”，真可谓“牛人”啊！

第三位“牛人”必须归我们的“篮球天才”――小戴所属。有一次体育课上，男生们在打篮球，可迟迟不见进球。就在这时，戴子朝一把抢过篮球，虚晃几下绕过来敌人，站在三分线上，手往前一推，只见球在空中形成了一个完美的抛物线――球进了！当时的我们什么都不顾的说，只能感受到一个“帅”字。

这就是我们班具有代表性的“牛人”，其实，每个人身上都有属于自己独特的闪光点，只要你肯激发，那么你就是“牛人”。

牛人作文 篇67

世界之大，无奇不有。我们班的牛人也是数不胜数。

这一位“牛人”，别看她身材不高，却是全班女生中跑步速度最快的人。她可以以很快的速度，气不喘，脸不红的跑完800米，实在令我刮目相看。记得几个月前学校举行了体育考试，随者发令员的一声枪响，她如离弦的箭一般冲了出去，一下子甩掉了好几个人，没有人能匹敌。只见她的手风扇似的摆动，腿部的动作完全是一片模糊。离终点线越来越近，最终她以最快的速度穿过了终点线，赢得了赛跑的冠军！

如果要说这一位“牛人”以“快”代言，那么下面这一位可是更“快”了。他可以用五分钟的时间做完一科作业，他可以在考试时第一个写完试卷，他还可以在星期五就把整个清明假期三天的作业做完，还可以保证质量！记得有一次历史课，老师让我们拿出练习册来做。当我们翻到那一页时，他举起手说：“老师……都做完了”“做完了？这怎么可能！”全班都惊呆了，全部同学都看向他。只见他的脸上洋溢着奇怪的笑容，手还在翻着练习册，好像在炫耀他的“功绩”。他居然能在“百忙”之中抽出时间做完整本练习册，实在是令人不敢相信！

下面这一位，我称他为“音乐达人”，他随时随地，不管在哪，什么场合，都能唱起来，还无比的入迷。他的朗诵也特别好，学校让表演节目时，是绝对不会没有他的名字的。

我们班的牛人还要很多，上面这些是我认为很牛的人。

牛人作文 篇68

何谓“牛人”？以吾之意，所谓“牛人”，必有精湛之技，绝妙之才，过人之处。若论及吾班之至“牛”者，非班长莫属也。其国画与书法之艺，常使吾等等闲之辈忘尘而莫及焉。

汝恐生疑：“其艺何如？”吾将详述其事以彰其之“牛”也。犹记其日，吾等欲往学农，需一舍标贴于舍门以示他人。班长闻之，自请担其责。即日，吾等见其作，竟为水墨丹青，一鲲游于海，栩栩如生。碧波荡漾，白浪翻腾，似将跃出其作；观其全貌，可闻洋风鸥鸣拂耳；鲲之瞳炯炯于中，喻吾等必如“鲲隐浪底，鱼跃震天涯”。吾皆叹于其作精妙绝伦，溢美之词此起彼伏，不绝于耳。问其习此精妙之技于何处？唯谦笑，曰：“吾未曾习绘，但甚喜之，遂常绘。今者现之，引诸笑矣。”其画技之“牛”，如此可见一斑！

非惟其绘，其书之技亦精。此学期逢校艺术日，吾班谋献歌一曲。至其日，班长乃携笔墨纸砚于校。吾等甚怪之：歌应用口，何携此等书画之物？时吾立于台，忽见班长未于此，甚慌。少顷，班长携作登台，上书“我是中国人”。其笔力遒劲，铁画银钩，颇现七一之风姿。观其墨迹尚未干透，去时笔墨纸砚置于台下，顿悟乃现场之作。思其神意未显急慌，书亦作自然平常之态，有大家风范，盖为童子功。念此，敬佩之情不禁油然而生焉。

至此，汝应晓其“牛”哉？究其“牛”之根本：“无他，唯好之耳。水墨之变无形，于笔尖渗其玄机，遂引人心驰神往。”然汝恐存一疑：“班长谓谁？”七一马筱旺也。

牛人作文 篇69

“致远”是我们班的名称，我们班上每个人都有远大的志向，每个人都是班上的星辰，闪闪发光，各有各的特点。所以，我想“吐槽吐槽”一下他们的特点!

英语达人

我们班有一位“英语达人”小纳，她的英语成绩总是班上的No。1，真是不给我们“学渣”留点活路。每次我路过小纳的课桌，小纳都抱着一本英语练习册“唰唰”地写题，看着她熟练地刷题，心里不禁称赞道：“太牛了!”每道题目就像个小怪兽，全都被她一一打败了!在小纳闲来无聊的时候，她又拿着一本我一个单词都看不懂的英语册，在那忘我的读着，如同隔绝了整个世界，谁也不能把她从英语的海洋中拉出来!

自恋班长

小为是我们的班长，他总穿着一身校服，却给他穿出了“风骚流离”之感。他皮肤黝黑，看起来十分憨厚老实，内在却是自恋十足，他常和女生说：“我难道不可爱吗?我那么靓，肯定很多人喜欢我……”啊!我们的班长真是“猛男”一枚!还有一次，我看见小为偷偷摸摸地对着镜子，边抚摸他“油腻”的头发，边赞叹道：“啊!我怎么那么帅!”虽然他十分自恋，但是总引得我们哄堂大笑，不得不说小为真是个“沙雕班长”!

这些就是我们班的“牛人”，遇见他们，不知是我有“福气”，还是走了“狗屎运”，反正我很幸运，能与他们当朋友!

牛人作文 篇70

我们班的“牛人”不计其数，但在我心目中他是独一无二的“牛人”。

“看，这是性感！”小东指了指自己的衣服，“这是宽松，对，这是嘻哈！”他又指了指自己的裤子。他身为班里的“搞笑担当”之一，那滑稽的动作加上诙谐的语言，何止一次引起全班哄堂大笑。

他有趣，可他的课堂纪律有待提高。当老师正津津有味地讲课，沉迷于学科的乐趣时，小东会不自觉地蹦出一句歌词或一句笑话，全班便都被他带偏了。这时老师不得不整顿课堂纪律，重新把我们拉回正轨。

虽然他总是嘻嘻哈哈，吊儿郎当，可是他仗义。仗义表现在哪儿呢？有一次值日生来检查我们班的卫生情况，地板被小东扫得一尘不染，黑板被他擦得发亮，桌子也被他摆成了一条直线……可值日生却在门口发现了一张纸屑。等到班主任把检查情况写出来的时候，大家都感到不可思议。明明今天的卫生弄得很干净，可为什么还是会扣分呢？于是小东自告奋勇地调查了事情的原委，才知道那块纸屑是隔壁班的一位同学不小心遗留下来的。小东就找到了值日生，轻声细语地跟值日生讲清了事情的原委，夺回了属于我们的那两分。

因为这两分，我们差点与“文明班级”失之交臂。当我们知道了小东为班级荣誉做出的贡献后，全班为他欢呼并感谢他。

他就是我心中的“牛人”，吊儿郎当，嘻嘻哈哈，不正经但却很仗义。

牛人作文 篇71

我生活在一个温馨、友爱、和谐的班级里，这个集体处处充满了爱，处处都有欢声笑语，不信，我们一起来看看吧！

“十全十美”一朵花

我们班里盛开着46朵美丽的花儿。其中，最耀眼的一朵共无非是她。那是因为她不光在成绩上名列前茅，在其它各个方面都很闪耀：在音乐队唱歌时，她从未跑过调；学校的运动会上，也获得了名次，她还经常帮助一些人，让他们摆脱烦恼。所以，说她是最闪亮的一朵花儿，并不夸张。

运动健将

她是我们这个花园里最开朗、活泼的一朵花儿，也是最坚强的一朵。那次，学校召开了运动会，她一个人报了三个比赛项目。运动场上，她英姿飒爽，所向披靡，为我们班夺得了第一名。最让我们同学们感动的是，最后一个比赛项目中，她跑步时不小心扭到了脚，慢慢的落在了后面，但是，听到我们的加油声，就又鼓起了勇气，继续向前跑，超越了她前面的每一个人，终于还是夺得了第一名的好成绩。

孝顺的“小外孙女”

在这个花园里，有一朵花儿，由于辈分比我小，得问我叫“婆婆”，她对我十分“孝顺”。因为这个缘故，我们俩平时关系就比较亲密，在我们去军训时，全班就我们两个人是和其他班的人混寝的，所以我们俩的关系越来越好，就产生了这个亲切的叫法了。现在，她每每见到我，要说一声“婆婆好”，她要回家的时候，都会和我道别。怎么样，我的这个“宝贝”“孝顺”吧？

我们的班级里，是不是有许多“牛人”呢？我们这座小花园是不是很有爱呢？