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以集体为话题的作文[优秀55篇]

2022-06-16 12:02:45求索作文网 - 优秀作文搜索 | 客服
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相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是应用极广的话题作文,话题作文具有相关性的特点,即话题作文必须与话题相关。怎么样才能写出优秀的话题作文呢?以下是小编为大家整理的以集体为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

以集体为话题的作文 篇1

在班级中,我感到了温暖,收获了友谊的果实。

在班级中,有陪我谈笑风生的艳茹;有微笑天使巧燕;有淘气男生智辉;也有经常逗我开心的小杰。

在班级中,也发生过许多趣事。

记得有一次,我们班的男生又不知道在搞什么鬼东西,走近一看,原来是在学西乐队。唉,真够无聊的,无聊到这种程度。不过,还蛮有趣的。他们想打鼓,可是没有鼓,就把桌子当成鼓,用手去敲。那种声音想鬼哭狼嚎。这时候,活佛济公锦坤出现了,嘴里不知道在唠叨什么,真是搞笑。不过,扮的还挺像。我真想给你们一个建议:如果你们真的那么爱演,就去当演员吧,我期待着你们在电视上的表演哦。

在班级中,那些男生总是打我们女生的主意。他们总是趁我们不注意的时候,把我们坐的椅子拿掉,然后看我们出丑。你说,这些男生淘不淘气。不过,我们女生有时候为了报复他们,也会去在、捉弄他们。

在班级中,我们经常会开玩笑。这不,那帮男生不知道从哪里知道了一个鬼消息,说电厂里面有鬼,把我们女生吓得面无血色,直发抖。

我爱我的班级。

以集体为话题的作文 篇2

该买同学录了,我不止一次地想到。

尽管老师不止一次地提醒:还没毕业呢,这么早就买同学录,都想分开啦?同学们就在下面“吃吃”地笑。

老师又添一句:“要把心思放在学习上!”

我们的脸立刻就冷了下来。

是啊,小升初考试迫在眉捷,嘻嘻哈哈的我们也似乎感觉到了神圣的它一步又一步地向我们走来!

想着表上的倒计时,拿着的六元钱手里出了热汗…

到底买还是不买呢?说实话,我在(1)班呆了三年,换了许多的老师,班里的同学也开开心心、打打闹闹地过了三年,愣是给打出了感情。

这个班,不知不觉中成了我们心中共同的家。36个同学,就象这个快乐之家中的36个孩子…

许多的坎坷、伤心、快乐、幸福…,无数的喜、怒、哀、乐…,1000多个日子,我们共同度过了,也一起承受了啊!

即将离别的时候,我们突然依恋起来,过去的一切,不时在脑海中闪现,心中是那么的舍不得大伙儿呀!一张张熟悉的笑脸,真的转眼就要远去?

于是,又怀念起过去的光阴,后悔自己为什么与他吵架,和她“绝交”…早知这样,多应该对他们好点啊!

每每想起那即将到来的时刻,每每想起过去的天天、日日,就有种想哭的感觉,淡淡的忧伤就会涌上心头,谁说少年不知愁滋味了?

于是,我们自然而然地想到了同学录,纷纷买来,彼此签字、留言,留下今日的美好,寄托明日的祝福。

咬着唇,含着泪,笔尖划出的却是轻松、快乐、幽默。其实,大家只是想把忧伤留给自己,而把快乐送给伙伴…

决定!买!让每个同学定格在心中。

别了,我的学校,我的同学,我的老师。

不论岁月流逝多久,不论我们是否天各一方,我们都会在心中埋藏着对家的眷恋。

因为,我爱我家。

以集体为话题的作文 篇3

一个班集体就像一间坚固的房子,哪里少了都不行。外表少了不美观,内部少了不坚固……所以我们班的每个同学,就像一块块

坚实的砖头,在班集体中发挥着自己的能量,让班集体这间房子更加坚固,更加美观。

快乐的寒假过去了,新的学期到来了,我们像一只只被放出去的小鸟,又都被收回了笼子。老师正在清点人数,咦?怎么少了周涛一个人?这时,他的妈妈赶来告诉老师,在寒假的时候他被一辆面包车撞倒了,现在正在家中休养。同学们听了,都感到无比的痛心。

过了一个月后,周涛终于来上学了。他走路不方便,必须要依靠人扶着,才能走动。于是,同学们都成了他的第“三只手”,纷纷来帮助他。他不会的作业,随时都有人来讲解给他听,直到他弄明白为止;他想喝水,我们都会去帮他倒,让他不再感到口渴……看着这一幕幕,我感到无比温暖。

有一次,他想去上厕所,可是又不好意思说,只好在焦急中憋着。我走过他身旁,看出了他的焦虑,便上前询问。他小声地告诉我:“我,我想上厕所。”我听了,便以迅雷不及掩耳之势找了几个同学,扶着他去上厕所。几个同学扶着他,他用单脚往前慢慢地跳着前进。下楼梯就更加艰难了,我们放慢脚步,紧紧地抓住了他。有一个同学,为了不让他踩空,便时刻盯着他的脚。一开始还好好的,谁知后来那个同学只留神周涛脚下,没留神自己,一不小心踩空了。幸好他抓住了扶手,不然就摔了下去。这时,周涛关切地问:“你没事吧?”那个同学摇摇头:“没事。”于是,我们又继续向前走……

在我们的帮助下,周涛感觉到了这个班集体的温暖,心情也逐渐好了起来。现在,虽说不是整天开怀大笑,可也算得上是笑口常开了。我们经常聚在一起闲聊,聊聊当前的新闻,聊聊现在的热点……周涛有时也会讲一个笑话,逗得我们哈哈大笑。

周涛在我们班集体中,感到了无比的温暖,无比的爱,无比的幸福。而我,也在帮助与被帮助中读懂了“集体”这两个字的真正含义。

以集体为话题的作文 篇4

我们中一(5)班就像一棵挺拔的大树,五十名学生旧像是五十片叶子,老师就是我们的主干,我们每天都在吸取着老师给予我们的知识和力量以及营养,我们都为自己是青鸟班的学生而感到自豪与骄傲。

我们班的的凝聚力很强,一年一度的趣味运动会又要开始了,我们班的成员也针对自己的强项加紧的赛前训练,未参与项目的同学也忙得不可开交,跳绳的有同学帮着测数,投篮的也有同学喊着加油拿着水助阵,百米跑的也有同学追着测时,他们累了、有同学让座,渴了、有同学递水,受伤了、不能参赛了、有同学申请做候补……整堂体育课大家又累又渴,但我们开心我们快乐我们甚至陶醉于此。因为我们是大家庭像朋友更像亲人,所以为之付出我们愿意,我们团结不只因为班集体的荣誉,更因为我们有爱,因为我们所有人都是青鸟班的一份子,为集体争光是我们每个人的目标与骄傲,显然我们青鸟班是最强的。不仅仅因为四项第一一项第二,而是我们团结我们友爱、战斗力强,所以才能使我们的班集体踏上了一胜利的新台阶。

在运动会的期间我们不只是在赛项中夺得了优异的成绩,同时在气势上也把其他班集给压下去了,我们不仅仅是想做给全校的师生看;并且也要大声的喊给所有的师生听,我们用尽全身的力气在咆哮着,为我们班每一位运动健将在喝彩,给予他们力量,就在此刻我自豪我骄傲,因为我们又打响了胜利的一炮,此刻我们所有的同学都在走向我们班的运

动健儿一方,集体紧握右手举过头顶、我们欢呼、我们呐喊、我们为之疯狂,虽然一部分同学嗓子都叫哑了,但依旧呐喊着依旧欢笑着。这就是我们高一年级的第一次评比,很明显我们打了漂亮的一仗,当然―我相信这只是起步而已,精彩的过程还未开始,我们的目标是希望拿全能优秀奖而不是单方面的优异,我们将会像草原的骏马一样向前飞奔,我们以后将更懂礼仪、更守纪律、更爱学习、更爱劳动,让我们争取在各个方面做到更好更强,最后做到最好最强。

趣味运动会结束后,我才深刻体会到班级就是我们快乐的源泉,我们班里的故事太多太多了,运动员带伤上赛场,老师不辞昼夜看完每个同学每周的心情(周记),在紧要关头免费为同学门提供本子和笔等。我们青鸟班是一到风景,一道虽然不迷人但不可复印的风景,我们用最火热的心抒写美的青春,我爱我和睦、温暖、欢乐的班集体。

选择阳光高山会拥有绿色,选择奉献我们会拥有辉煌的明天,青鸟班――加油!让我们一起拥有更辉煌的明天。

以集体为话题的作文 篇5

写好优秀的文章是有技巧的,满分作文需要扣题行文,并且有自己的思想,有独特的角度,有高雅的境界;有大气的立意,准确、深刻;构思巧妙、独到,既出人意料,又在情理之中;作文语言有文采,句式灵活,富有新意。

我有一个团结的班集体。我们十七个同学就像兄弟姐妹一样,生活在这个大家庭里。有了快乐,我们共同分享;有了痛苦,我们一起承担。他撞了我一下,说声对不起;我踩了他的脚,他说没关系。所以,我们每一次的比赛,都能拿第一。歌咏比赛,我们是第一;会操比赛,我们又是第一;拔河比赛,我们还是第一。啊,我爱我团结的班集体。

我有一个温暖的班集体。在这个大家庭里,大家互相关心,互相爱护。一次我生病了,发着高烧,躺在病床上。爸爸妈妈工作繁忙,没有时间整天陪着我,他们来看了我之后,就走了。我一个人呆呆地躺着。这时,同学们来了,老师来了。那一张张可爱的笑脸,那一声声亲切的问候,在我心里汇成了一条温暖的小溪。啊,我爱我温暖的班集体。

我有一个奋进的班集体。每天早上,我们踏着朝霞走进教室,开始了一天的学习。在老师的教导下,我们学习天文地理,学习唐诗宋词,学习微机操作,学习唱歌跳舞。有了困难,我们一起克服;有了成绩,我们一起欢呼。我们是大海上的一条小船,迎着浪头奋勇前进。啊,我爱我奋进的班集体。

我为生活在这个班集体而自豪。

以集体为话题的作文 篇6

今天,国旗下讲话的题目是《让我们用心热爱集体》。田老师在演讲中有这么几句:“如果我们是一滴水,那集体就是广阔无际的大海。如果你是一朵小花,那集体就是美丽的花园。如果你是一棵大树,那集体就是一片茂密的森林。如果你是一个音符,那集体就是一首优美的乐谱。”虽然这几句话不长,但给我的触动却是很大。

我在想:如果一个士兵自己去打仗,那必死无疑,因为一个人打不了那么多的人。而一个集体去跟敌方打,那胜利就会有希望。如果一个人要挖一条运河,他就得花费二十多年的时间,但是,假如一个集体一起来挖一条运河,只要几年的时间就会完工了。可想而知,集体的力量多大啊!

记得一年级下册的语文课本里写有“单丝不成线,独木不成林”,“众人一条心,黄土变成金”。这告诉我们,只要我们每个人都有一颗热爱集体的心,再难的事也能做得好。三年级课文《做一片美的叶子》里说,一片片叶子都为大树做出了奉献。为什么要为大树做奉献呢?因为它们热爱大树这个大集体。

我们每个人都要像叶子,要为集体的大树添光彩。为了我们的集体大树,让我们用心爱集体,做一片美丽的叶子吧!

以集体为话题的作文 篇7

我们都生活在集体中,每个人作为集体的一员都应该努力地为集体贡献自己的力量,使自己所在的集体成为一个具有崇高的荣誉、强大的力量的团队。因此我们每个人要具有崇高的`集体荣誉感。

所谓的集体荣誉感就是关心集体,热爱集体,为集体作出贡献的集体观念。

俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”集体利益和个人利益相互依存,集体离不开个体,同时,个体只有依靠集体才能发挥出强大的力量。我们只有维护集体利益,个人利益才有保障,因此,作为集体中的一员应该树立集体荣誉感。

当集体中的每个人都有很强的集体荣誉感了,人人都会为集体着想,大家就会齐心协力,心往一处想,劲往一处使。只要人人都为集体献出一份力量,集体就会发挥出无穷的力量。中国的女子乒乓球为什么会在世界上名列前茅呢?这并不是单靠哪个球技好的队员,而是所有成员共同努力的结果。在取得成功的同时,大家都为取得成绩而感到高兴,有一种幸福的感觉。所以,为了这种幸福,为了实现我们存在的价值,我们应该具有集体荣誉感。

反之,如果一个人没有集体荣誉感,他就不会同别人协作,他就会被孤立起来,就很难会有什么成就。你想呀,一个指头怎么会顶起一个球呢?只有五个手指同时合作起来,才能拿住一个球。在集体中,我们只有树立全局观念,树立集体荣誉感,同别人一起合作,才能保证个人的价值得以实现,才能保证我们的事业走向胜利。

以集体为话题的作文 篇8

写好优秀的文章是有技巧的,满分作文需要扣题行文,并且有自己的思想,有独特的角度,有高雅的境界;有大气的立意,准确、深刻;构思巧妙、独到,既出人意料,又在情理之中;作文www.isanxia.com语言有文采,句式灵活,富有新意。

看了这则小故事,我感触颇深。这朵小邹菊太过于高傲,太已自我为中心,总认为别人不会注意自己的美,殊不知,当其他走菊花都枯萎时,只剩下它一人,人们不会觉得心旷神怡,还会觉得很突兀,园艺师不得不将这朵美丽却孤独的邹菊拔起,因此,个人,永远脱离不了集体!

我自小就聪明伶俐,因而我的性格也是与别人不同,总认为自己比别人略胜一筹,记得有次社团活动做手工,我被分到了最后一组,我一脸的不悦,老师走过来,轻轻地摸着我的小手说:“老师知道你很优秀,所以老师把你分到这一组,你帮助他们完成好不好?”我虽是点点头勉强接受,可我的内心可不乐意,一直撇着嘴做手工,中间,有个比较淘气的小朋友,拿起画笔,对着我们几个人辛辛苦苦做出来的工艺品一顿乱涂,这下可好了,看得傻了眼的我顿时暴跳如雷,大声哭喊着,宣泄我的“委屈”:“老师,我不要跟他们在一个组了,我要自己独自一个组,他们,他们实在是太笨了!”老师无奈地看着我,终于点了点头。我兴奋地拿起所有材料,去准备我的新工艺品,可是,这可难倒了我,一个人,两只手,根本忙不过来,必须得有一人按着,可是,我又有谁帮我呢?犹豫了很久,我终于领悟了,个人的力量就算再强再大,也不可能超过集体的力量!我还是回到了原来那个组,齐心协力,完成每一个工艺品。

是啊,这个世界不可能存在永远的个人,小邹菊是如此,人亦是如此,一朵小邹菊永远也不会成为一个沁人心脾的花园,一个人永远也不可能完成集体完成的事情,如果你一心只想脱离团队,脱离集体,结果只会被园艺师给连根拔起,只会被集体所掩埋!

以集体为话题的作文 篇9

有句谚语是这样说的:“一滴水只有放进大海,才不会干涸。”是啊,联想到“一花独放是不春,百花齐放春满园。”一个人无论是平凡还是伟大,和集体比起来,只是一个非常普通的个体,只有把自己融入到集体中,与集体血肉相连,才能让自己成长,让自己有所作为。最近发生的两件事情,更加印证了这个道理。

有一次,我和同学们打篮球,在分组的时候,我和一个身高、技术都占优的同学分到了一组。这下我信心满满,打赢他们就易如反掌。

可是在实际打的时候,不管我们用突破,胯下运球等技术动作,都无法取得有效的得分,他们就像一张网一样,无时无刻的都罩着我们,我们想尽了一切办法,最终还是输掉了比赛,我和队友都很郁闷。

又过了很久,老师走过来对同学们说:“下周开运动会,接力赛准备好了吗?”我们队里的四位同学接力赛同学都跑的不是很快,我们班都很气馁。老师对我们说,要相信自己,相信集体的力量。

终于到了接力赛,激烈的比赛开始了,鸟儿叽叽喳喳的为我们加油,花儿微动着身子,好像在给我们招手,我们整个六年级的比赛马上开始了!随着裁判的发令枪响,同学们都使出全身的力气奋力向前奔跑。终于在我们全班同学的加油下,实力不占优我们班四位同学很惊险的拿到了第一名,我们全班都高兴的一蹦三尺高!

从这两件事情,我得出了一个结论:集体的力量是无穷的,个人的力量是渺小的,我们要相信集体的力量!

以集体为话题的作文 篇10

常言道:“峻极之山,非一石所成;凌云之榭,非一木所构。”事物从来就是这样:一个人的琴拉得再好,如果不懂得团结协作,无法融入集体,那么这支交响乐曲听起来定会是杂乱无章的。

因此,成就源于团队,团队成就自我。这是成长的理由,也是我们要持续发展的必要条件。

当我们真正融入到集体中时,自身的价值便会得到体现,会让集体和个人获得极高的荣誉。每当秋天,当我见到群雁为过冬而朝南方以“V”字队形飞行时,我就会思考为什么它们的飞行队伍显得那么和谐、整齐。当每一只鸟展翅拍打时,造成其他的鸟立刻跟进,整个鸟群抬升。借着“V”字队形,整个鸟群比每只鸟单飞时,至少增加71%的飞行能力。当一只大雁脱队时,它立刻会感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力,所以很快又回到队形中,继续利用前一只鸟造成的浮力。当领队的雁疲倦了,它会轮流到侧翼,另一只雁接替飞在队形的最前端。飞行在后的大雁会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。这样的合作配合,才实现了大雁的完美飞行。

相反,如果缺乏集体的意识,过分彰显自我个性,不注重集体的和谐发展,那么就算表现再好的我们也会被人遗忘。只有一种味道,就成不了耐人寻味的盛宴;只有一种物质,就成了形形色色的大千世界。曾有一个话剧院招一位演狗的演员,一位临时演员抓住机会,在表演时,他出色的表演盖过了男女主角的风头。很多观众注意到他的存在,但由于角色人物不突出,这部戏最终以失败告终。

而在历史长河中,不乏此类先例。“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。”泱泱大国,若互相合作,一致抗秦,岂有破灭之理,可惜各国自己顾自己,用土地求平安,“今日豁五城,明日豁十城,然后得一夕安寝,起视四境,而秦兵又至矣。”就连当时实力较强的齐国也难逃此劫。最后则是秦国一统天下。这真是令人可悲可叹!

由此可见,通过融入集体既可以取长补短,又能实现自我价值,促进我们自身的发展。我们要担任好自己在集体中的角色,与集体相协调,达到集体和自身双赢的目的。

一个人只有当他把自己和集体事业融汇在一起的时候才有力量。我们既要努力完善自我,同时也要时刻重视集体的发展。“融入集体”,让你我能共同享利,和谐发展。

以集体为话题的作文 篇11

上周五,我们班召开了学习英雄、尽职尽责、遵守规则的主题班会。老师还邀请我爸妈参加。因为这个原因,我更爱我的班级。

马老师是班会的组织者。她对我们很严格。她一开学就送了我们两个礼物:第一个礼物是放大镜,用来看别人的优点和自己的缺点;第二份礼物是请、谢谢、抱歉这些文明用语。马老师很公正,她总是关注每一个学生。班会上,我们忙得不可开交:有的背诗,有的背主持词,有的讲故事。马老师有点闲。她只需要点击PPT。原来她是总导演。

赵国强和周晶晶是班会的主持人。他们站在讲台上,没有表现出任何紧张。他们配合得很好,真的很像电视节目主持人。

轮到关了。他淡定地坐在椅子上,左手拿着二胡,右手拿着琴弦,有条不紊地拉起了《我爱北京天安门广场》这首歌。太可爱了,老师和同学都笑了,但他还是保持着冷静,专心地拉着二胡,直到歌曲结束。

那天开完班会,同学们表现更好了。刘一、贾和平、霍金龙、常青等调皮的男生就像是不同的人。他们可以拿着老师给的放大镜看自己的缺点,正在慢慢改正。平时最不爱说话的薛,敢于站出来回答老师的问题。

去年,我总是觉得没有朋友很孤独。现在,同学们越来越喜欢我了。他们总是亲切地叫我海伦。我变得越来越活泼,交了几个好朋友。

我爱我的班级,我爱这个有28个成员的家庭。

以集体为话题的作文 篇12

说起我们这个集体,那无论内部外部,总不愿一直落在他人之后,经常是充满了较劲精神。

八年级时,大队部说我们可以上交入团申请书了,大家一听,极为高兴,谁让入团是成熟的标志,先驱的象征呢!于是马上有人写了一份,郑重地交给老师。没想这影响还挺大,便又有人搜肠刮肚地想尽各种生动优美的语言,工工整整地写了一份份申请书交给老师,个个都毫不示弱,较着劲。

不过还是那次文明班评比,班长看了计分表后失落地告诉大家,我们班因为差一分而与文明班级擦肩而过。于是,这次这次成了与别人班较劲,大家赶紧凑在一起商量下个月要怎么办。在“众说纷纭”之下,大家订下了一整套周密、系统的计划。就这样,各路人各尽其责,包干区全员出动等等。终于,最后功夫不负有心人,第二个月我们班果然名列首位,这次的文明班便属于了我们。这一切,还不是靠大家那股较劲精神么!

嘿,这就是我们这个集体,我与大家一样都喜欢这个集体,尤其是这样的较劲精神。正是这样的精神,催促着我们进步的步伐。无论是在班级内部,还是在班级外部,这样的精神都促使我们竞争进取,要求上进。甚至在漫漫人生路上,这精神锻炼了我们,教会我们在这复杂社会上立足、尝试的基本条件。不管怎么说,我们就是一个团结上进、积极进取的集体。

以集体为话题的作文 篇13

每一个人出生后,都会有一个家,这个家是温馨的,是充满爱的。而我认为,在我的一生中则有两个家。

我有两个家,一个是生我养我的地方,另一个,则是我读书与学习的地方八年级8班。每天清晨,外便背着书包去那里学习。当我看见那些和我一起学习共同进步的同学时,心情便会格外的舒畅。因为当我看见同学们的笑脸时,脑海中便会浮现出他们大脑的情景,这是我感到无比的快乐。

我的这个大家庭中一共有50个成员和一位漂亮的母亲。她非常的爱我们,天冷了,嘱咐我们多穿点,下雪了,嘱咐我们注意安全。谁然有时她对我们很严厉,但是我知道,她这么做是为了我们好,让我们好好做人,她就是我们的班主任张老师。www。t262。com

我们的这个大家庭是和谐的,大同学保护小同学,所以我班的同学不受欺负。上体育课了,有一位同学摔倒了,涠嗤

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