关于校报的作文[优秀32篇]

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的关于校报的作文，欢迎大家分享。

校报的作文 篇1

我们家的两只小仓鼠是我永远不会忘记的朋友，是我们的家庭成员，更是常常令我们开心的两个小可爱。

它们不管是去别人家或是见了陌生人，还是出去玩都保持一贯风格。其中一只叫“小皮”，它非常有趣，无论在哪儿都喜欢在笼子里跑小轮子，也不在乎别人有多么关注它，都好像没看见一样，继续跑它的健身轮。而另一只就简单多了，它整天好吃懒做，除了吃饭的时候看起来津津有味，其余时间它都是在睡觉或趴着一动不动，所以我叫它“小乖”。

小皮的毛像雪一样白，但它的毛特别短，像一根根眼睫毛。它反应灵敏，时时刻刻都那么敏捷。由于经常在小轮子上跑步，它瘦的像根火腿，这个后果就是吵得我们睡不着觉。小乖的毛又多又密，像一团小棉花。它就知道整天睡大觉，不过可比小皮乖多了，但它不爱运动的后果就是胖成一个球。

它俩抢食物的场面也很壮观。平时它俩就好像生活在不同的世界里，两只小仓鼠离着对方远远的，我给它们喂食的时候又是另一番场景。我一提起小栅栏门，它们同时盯着我手中拿着的食物，等我把食物放到那个小碗里它俩就像在进行一场激烈的比赛，比谁跑得快，谁就能吃到好吃的食物。它们拼命把碗里的食物吃光光。

我似乎听到被挤出来的食物正在愤怒地喊着：“你们不能看着点儿啊！”它们吃饱后又变成原来的冷战。小皮回去跑它的跑步机，小乖继续睡它的美容觉，仅剩下碗里孤独的菜叶。我看过之后想：小仓鼠太不珍惜食物了，只挑着爱吃的吃，把不爱吃的都撒到碗外面，碗里只剩下菜叶，真是太挑食，可不能养成它们这个坏毛病。

于是，我再给它们喂食的时候就只给它们菜叶吃。果然一放到那里就成了剩饭，它俩没一个过来吃的。可它俩不能一直不吃饭啊，所以过了一天，它俩终于忍不住饥饿抢着吃菜叶。我看它俩可怜又可爱的样子，又给它们加了点果脯，最后吃得干干净净，我看着它们开心地笑了。

这两只小仓鼠虽然有时候给我们添麻烦，但它们依然是我的朋友，我的伙伴，我的家人。小仓鼠，我不会忘记你们的！

校报的作文 篇2

校报一词，可能大多数人会理解为学校报道，但是它并非这一个含义。有趣的故事，美丽的插图，我一下子着了迷。从此我与校报结下了不解之缘。

不知不觉报纸让我获得了很多知识，又培养我的想象力，理解力。

记得有一次，妈妈拿着旧校报开始包装瓶瓶罐罐，我气愤极了，大声喊到：“不许用报纸，那些是我专门珍藏的！”妈妈却说：“这些报纸没用，你还拿着干什么？”……就这样，我和妈妈就吵了一架。最后，还是我抢夺成功！

校报，不仅指学校的每日报道，也是使我们喜欢阅读的起点。每次，当我拿上校报，我便急忙翻开，仔仔细细地看每一个栏目，生怕漏掉校园里的新鲜事和最近精彩的活动。

说道文学，就得把校报也拉进来。因为校报里还有值得我们学习的同学优秀文章。你瞧！那优美的诗词，在装饰下，显得格外凸显。校报的古诗和课外积累都是我们罕见的，自从我看了“中国诗词大会”所以我一见到古诗兴奋不己，慢慢品读，领路古诗中的诗词美，并且让古诗永记在心！课外积累的丰富成语是我在写作中有了用武之地。

我是一名普通的小学生，而校报像一名大博士，它的大手拉着小手带我走进文学之路，使我学习生活更加丰富多彩！我获得了快乐，获取了知识，校报也成为了我生活中学习上的良师挚友。

校报的作文 篇3

“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”踏着这轻快优美的节奏，伴着三月温暖的春阳，怀着一颗激动兴奋的心，我们来到了九溪马老爷农庄，开始了此次春游的第一个活动――卖校报。这次的卖校报活动，可还要进行比赛的呦！

活动一开始，我便看见组长黄翊宁一挥手，向前飞奔过去。原来，有一位老奶奶，正朝我们这个方向走来。哈哈，我们小组占得了先机，我暗自得意。于是，整个小组成员一起围上去，向老奶奶“推销”起自己的校报来：“老奶奶，您买一份吧，这是我们学校自己制作的校报。”

“我身上没钱！”

“老奶奶，您就买一份吧，我们卖报所得的钱是捐给贫困山区的，再说，一份就一元钱！”

“哦，我身上真的一分钱都没带！”老奶奶笑着说，说完便走开了。

唉，出师不利！不过没关系，我们小组的成员重新振作精神，继续卖报。这时，我看见有一位老大爷经过，便立刻迎上去，对他说：“老大爷，您买一份吧！这校报可是我们学生自己制作的！”

“哦，是学生自己制作的？那我买一份。多少钱一份？”老大爷立刻来了兴趣，问道。

“一块钱。”

“哦？一块钱，太便宜了吧！这样好了，我出三元买你一份！”

“哦，谢谢您！”

我高兴地简直要跳起来。

这次的卖报行动，我卖得三元钱，为小组总成绩挺进班级前三贡献了自己的力量。

这次的卖报行动，锻炼了我们每一个人的勇气，还让我们快乐无穷。我想，这就是卖报活动与春游的意义所在吧。

校报的作文 篇4

对初中生来说，在十几年的人生历程中，已经经历了很多事情，每每回忆那些事情总感觉历历在目。往事如歌，总有些让人的心灵为之震撼的故事，总有些让人不由得自省和深思的故事。

在刚上七年级时，新的环境，新的老师，同学，但没变的是一周一次的升旗仪式，还有在国旗下演讲。在我看来演讲的学生，声音动听，演讲精彩，可我的内心还有一点点的羡慕。希望自己也能演讲一次。可奇迹竟降临到我的头上。那次，国旗下的演讲是我，

除了高兴激动之余还有害怕。老师把演讲稿递给我，让我多读几遍。在我拿着演讲稿时，说话的声音有点哆嗦，最明显的是我的手跟脚都在不由自主的哆嗦起来。第二节课我都没有心思听课，脑子里全是：“如果我读不好怎么办？读错了怎么办？中间卡壳又怎么办？”总之我是没有好下场的。铃铃铃！第二节课的下课铃声响了，我却突然有一种想要逃跑的感觉，没办法硬着头皮上了。在读完了，长叹一口气，尽量是自己平静下来。字音读准，演讲不下来，老师对我说：“读的不错，很好”。我有一种如释重负的感觉，很轻松，那双冰冷的手慢慢的温暖过来。我知道，我读的没有她们有感情色彩，没有她们的嗓音动听，而我也是用尽我最大的努力去完成老师教给我的任务。

我曾努力过，战胜过困难和恐惧。岁月如歌，前进路上的每一个音符，每一个脚印组成的是悲歌也好、欢乐曲也罢，无论是我们青春燃烧的节奏，也是我们花季生命所留下的轨迹！

校报的作文 篇5

写好优秀的文章是有技巧的，满分作文需要扣题行文，并且有自己的思想，有独特的角度，有高雅的境界；有大气的立意，准确、深刻；构思巧妙、独到，既出人意料，又在情理之中；作文语言有文采，句式灵活，富有新意。

我们都有过“第一次”：第一次读书，第一次看动画片，第一希自己出门，第一次帮妈妈做事……我也有过“第一次”，而那一次真是“惊心动魄”。

一个夏夜，我独自一个骑着自行车去山上找妈妈。

我看见西面的落日余晖快没有了，我好担心妈妈，于是我做了一个决定――去山上找妈妈。刚刚去的时候，天色还有一点余光。天空石火色的，一片一片的火烧云在向你观望，好像在告诉你：小朋友，天色晚了，快回家吧！我并没有听从它们劝解，猛地向前冲，可是到了山上，我没有看到妈妈，料想：妈妈一定是回家了。这时的山上空无一人，天色渐渐地变黑了。

我把车子掉了个头，赶紧回家。那时的天空像个无底洞，似乎要把你给吸进去一样。四周的树叶沙沙作响，甚是恐怖，我总感觉后面有个人在跟着我。我回过头去可是他又没影了。当我转过来，他又出现在了我的身后。我的心里怕得要死，急忙骑车。车子像飞起来了一样，到了村子的时候，我的心才得到了一点缓解。这时的心里才松了一口气。

爸妈问我：“怎么这么晚才回来，大黑天的不怕呀！”我无所谓地回答了一句：“不怕，我是谁啊！”可是他们哪里知道我刚刚度过了一个怎样的“惊心动魄”。

每个人都有“第一次”，让我们好好的记住那个难以忘怀的“第一次”吧！

校报的作文 篇6

每个人的一生都经历了许许多多的事，但那段时常浮现在脑海中的光阴是最值得我们去回味、珍惜的，那就是我们的童年。

有人说，童年的石锅是无知和幼稚的。也有人说，童年的时光是天真和烂漫的。还有人说，童年时光是活泼和可爱的。但我却不这样认为，我童年的时光是充满欢乐和洋溢智慧的。

那时候的我，是一个什么都不懂，什么也不问的乖孩子。但在妈妈的眼中，却是一个不爱学习，不思上进的坏孩子。为了让我改掉胆小、不爱学习的坏毛病。妈妈想出了一个非常好的办法：让我在玩耍中学知识。

就这样，我在玩耍的时候，妈妈总会时不时地问我几个问题。说来也怪，当时，如果我答不上来的话，我就会去找哥哥寻求帮助。有一个问题我记得十分地清楚：“乖女儿，你的理想是什么？”“嗯个，哥哥，什么事‘理想’啊？”我充满不解地问。哥哥放下手中的笔对我说：“理想嘛，就是将来你长大了想做什么。比如：商人、工人、护士。还有其他的职业。小妹，那你将来想做什么呀？”

“当老师！”我毫不犹豫地说了出来。

这时妈妈走进来，说：“慧岩，既然你想当老师，就要用实际行动来实现，知道吗？你要好好的学习知识，老师是一个知识渊博的人，这样才可以做一名好老师！”

如今，我已是一名七年级的学生，学习成绩可以说是名列前茅。但这所有的一切，都可不开妈妈，更离不开我至今都难以忘记那段时光――童年。

校报的作文 篇7

“同学们，今天我们去九溪春游，还有烧烤活动。”吕老师话音刚落，同学们便激动起来，大声叫好。可是吕老师又添了一句话：“但是在去烧烤过程中，我们每位同学都要卖两份校报。”很多同学都不喜欢卖校报，于是叹息声开始连连不断。

我们小组一到九溪就急忙下车，我们兵分三路，我和厉唯吉一组。在一开始卖报的时候，我们小组都卖得不太顺利，就在我们两快灰心丧气的时候，一位骑自行车的老爷爷下车站在我们面前，他弯下身子，双手握着自行车把手，微笑的对我们说：“小朋友，你们在干什么？”我和厉唯吉异口同声地回答道：“我们在卖校报，老爷爷!这是我们同学自己编写的校报，你如果买了我们的报纸，这卖报的钱我们将捐给贫困山区的人民。老爷爷，你要买一份吗？”老爷爷摸摸口袋，笑着问道：“10元钱一份够吗？”“够了！够了！”我们两顿时有了精神。老爷爷说着把10元钱递给了我们，我们也把报纸递给了老爷爷。老爷爷却拒绝了，把报纸还给了我们。乐呵呵地对我们说：“我并不是想买你们的报纸，我看你们这么小的年纪就在做义卖活动，是你们的行为感动了我，这10元钱就算是我的一份爱心吧！”老爷爷说完便骑上自行车走了。

经过多次苦战，使我们小组义卖校报的钱最多。这次义卖校报活动让我深深地感到:原来在我们周围好心人还是挺多的。只要有爱心，幸福满人间。

校报的作文 篇8

写好优秀的文章是有技巧的，满分作文需要扣题行文，并且有自己的思想，有独特的角度，有高雅的境界；有大气的立意，准确、深刻；构思巧妙、独到，既出人意料，又在情理之中；作文www.isanxia.com语言有文采，句式灵活，富有新意。

今天，全校三年级同学、老师浩浩荡荡地走出校门，原来，我们要春游啊！

在这次春游中最让我难忘的就要数卖校报啦！我卖报有二绝：先是敬一个队礼，然后称呼对方，介绍一下校报；如果这一招没用，就试一下下面这一招，如果对方不买，我就会和对方说一声“再见”，然后自言自语地说：“没人来买，卖不出去了”。对方难免会被你的可爱打动，买下校报。如果这招也行不通只能换个人啦！

记得在卖另一张校报的时候，我找到了一个买家，当买家正要拿钱时，一个一班的同学和一个二班的同学冲过来，问我的买家要不要校报，当时一班的人卖的是三元一份，二班卖的是五毛一份。我心想二班的人卖这么便宜，我的那份肯定卖不出去了，我刚想走，又想，“死马当活马医”，万一我卖出去了呢？买家想了一会儿说：“这个小姑娘最有礼貌，我买她的。”说完，拿出一元钱交给我，拿走了校报。一班和二班的那两个同学用羡慕的目光看着我！

我靠那甜甜的小嘴帮同学们卖了十一份校报。

卖出这几份校报，既宣传了时代小学又给贫困灾区送上爱心，还能锻炼能力，真是一举三得呀！

校报的作文 篇9

今天我们学校一年一度的春游活动开始了。我们这次要到丝绸博物馆去卖校报。

到了丝绸博物馆后，我拿出两张报纸，这时，我看见一个阿姨走过，决定把第一张报纸卖给她。于是我跑到那个阿姨跟前，说：“阿姨，我是时代小学的学生，这是我们学校的校报，您买一份吧！我们收入的钱都是捐给灾区的小朋友的，请您献一份爱心吧！”“好的，”阿姨说，“那要多少钱呀？”“钱是不限的！”我说道。阿姨说：“那我用一块钱来买吧！”“好的，谢谢！”我说道。阿姨给了我钱后就走了，我准备卖第二张报纸。

这时，我看见了一个叔叔，于是我迎上去，说：“叔叔，我是时代小学的学生，这是我们学校的校报，您买一份吧！我们收入的钱都是捐给灾区的小朋友的，请您献一份爱心吧！”“好的，”叔叔说，“那要多少钱呀？”“钱是不限的！”我说道。叔叔说：“那我用十块钱来买吧！”“好的，太谢谢您了！”我说道。

我拿着钱去给老师看。老师夸我真能干，我高兴得不得了，我心想：下次要卖更多的报纸！

校报的作文 篇10

清明节那天，我和妈妈准备到我读了4年的幼儿园去逛逛。出门前，我把5份校报都带上，顺便卖报。

浙大华家池校园里，春光明媚，风景很美。不少人在晒太阳，很多人在运动。幼儿园也放假了，我们只能在门口看看，找找照片上认识的老师。

卖报开始了，妈妈远远躲开。第一个买主是一位戴墨镜的阿姨。“阿姨您好，我是时代小学一（4）班的虞端?。这是我们的校报。时代小学很好的，想了解一下吗？花2元钱就可以了，而且还能帮到没书读的小朋友哦。”我说。阿姨很爽快地掏钱买了校报，还教了我几招，可以更好地卖报。随后，我遇到了一位穿红衣服的叔叔，正推着婴儿车的他成了我第二个客户。他还夸我“真棒”！

后面3份报纸我都卖给了带小孩的家长。我想，因为孩子，他们更愿意买我的校报。但并不是所有带孩子的家长都会买，要找孩子小一点的才行。

照说：自己先看，才更好地卖。

妈妈注：也许写得累了，后面有点潦草了事了。如何能让小朋友更有耐心地写下去呢？

校报的作文 篇11

我姥姥住在远方的乡下，哪里风景优美。但我不常去，只是在夏天里的暑假里去几次罢了。在那个地方的人们整天优哉悠哉，过着无忧无虑的日子。我到那儿更是放纵。

在姥姥家的那个地方，家家户户都会早起，既然来到人家那去了，怎么着也得入乡随俗啊！我也跟着姥姥七个大早，当然是对于我来说。

起床后第一件事是要喂大鹅。那每家每户都有鹅，在那里养鹅可算不上什么稀奇事。那里的鹅比较白，脖子细，手掌红，特别美。

第二件事是放风筝。早饭后，我拿起风筝奔向原野。轻柔的风在原野上徘徊，虽然风很轻，但让风筝飞得很高很高。直到看不见我狂奔在原野上，像脱了缰绳的野马。又像是笼中之鸟分向天空，又像是天空中的风筝任由我飘，飘到一个没有烦恼的地方。累了，倒在原野上望着天空，白云似乎没有了烦恼，此刻我还仿佛身在其中。

第三件事是吃“大餐”番茄炒饭是我最喜欢的，当然除了主食外还有饮品，我

最爱喝的酸奶。又时候我还会去爬树，但是每次都会挨训，尽管挨了训，我还是会找到其中的乐趣。

晚饭后，天色早已暗淡下去，月亮爬上枝头。我和姥姥每天在这个时候坐在院子里品着花茶，赏着圆月，多美好的生好啊！

校报的作文 篇12

校报今天又发行了。同学们看到了吗？它说帮助别人的好青少年是我们学习的榜样。

我看到一篇文章是关于“一个好男孩帮助一个老人回家”。看了之后觉得这个年轻人乐于助人的精神很值得学习。是关于一个10岁的孩子：“王”在湖北省丹江口市沧浪海旅游港发现了一个70岁的失踪老人。他给老人买了食物和饮料，并帮助老人找到了一个与家人团聚的家。为什么我们只在王身上看到这种乐于助人的精神？要是每个人都能有这种助人为乐的精神就好了。我希望所有的学生都能向他学习，帮助那些需要帮助的人。

还有一篇文章叫《四个少年拾金不昧》，讲的是四个少年从学校回家，在银行门口发现一堆两万人民币，交给银行的故事。他们从银行出来没多久，就遇到了失主，充当失主的“保镖”护送她回家，以免再次失去她。这种收钱精神也值得学习。希望有越来越多的人和这四个少年一样的精神，让社会更加和谐，让我们这个大家庭更加美好！

同学们，你们也要学会助人为乐、募捐的精神。以后你要多关注这样的正能量报告，学习上面的传统美德。

校报的作文 篇13

今天又发校报了，同学们你们看到了吗？上面有刊登助人为乐的好少年是我们学习的榜样。

我在上面看到了一篇“好少年助一位老人回家”的一篇文章。我看了之后觉得这位少年的这种乐于助人的精神很值得我们学习。讲的是一位年仅十岁的小朋友：“王道宇”在湖北丹江口市，沧浪海旅游港发现了一位七旬的迷路老人，给老人买吃的、买喝的、还帮助老人找到家和家人团聚。这种乐于助人的精神为什么我们只有在王道宇身上才看到呢？如果每个人都能有这种助人为乐的精神就好。希望同学们都能向他学习，帮助那些需要帮助的人。

还有一篇是“四位少年拾金不昧”的文章，讲述了四位少年放学回家时在银行门口捡到了一叠2万元人民币，并把它们交给了银行。从银行出来没多久，他们就遇上了失主，并充当失主的“保镖”护送她回家，以免再次丢失。这种拾金不昧的精神，也很值得我们学习。像这四位少年一样拾金不昧的精神的人我希望越来越多，这样社会就会更和谐，我们社会这个大家庭会更美好！

同学们，你们也要学习这种助人为乐、拾金不昧的精神，以后要更多关注这样正能量的报道，学习上面的传统美德。

校报的作文 篇14

我家的前面住着一位八十五岁的离休的老爷爷，也真怪，他天天在垃圾箱里找来找去，似乎那里面藏着很多宝。于是我和婷婷姐背地里叫他财迷老头。

一天，我和姐姐在家里屋顶上玩时又看到财迷老头正在垃圾箱那儿捡东西。我们便用两张厚纸包上脏东西，上面写上财迷老头，扔到他身边，他弯腰捡了起来。又抬头看了看。我和姐姐急忙把头缩了回来。十几分钟后，“咚咚咚”传来了一阵敲门声，我打开门一看真是财迷老头。我心虚的往姐姐身后躲，他却一本正经的问我们，“你们叫什么名字？”“我叫王梦祥，她叫王婷，你要把我怎么样？”心虚的我还是这般嘴硬。

“噢，你就是王婷啊！”他说完就从衣兜里拿出来一个信封，“小姑娘这个信封是你的吧？”我正好奇里面是什么呢，便听到财迷老头说：“里面有――有230元钱。小姑娘拿着，数数对不对？”

姐姐激动地不知说什么，脸长得通红。我连忙道歉“爷爷，对不起，我们太无礼了。”王爷爷摆摆手说：“没什么，知错就改就是好孩子，只是以后千万别这么粗心了。”说完，他微笑着回家了。

从那以后，我们尊称他为“高尚爷爷”。

校报的作文 篇15

"哗哗"，听，这声音从那儿传来的？是教室里传来的。

哎，我长长地松了一口气，心中像热锅上的蚂蚁急得团团转，心烦急燥呢。怎么还没给我发校报呢？正在这时，一张校报慢悠悠地飘落在我的课桌上。我迫不及待的地朝报纸浏览。咦？奇怪，怎么会没我的文章，不会没看清吧？我使劲的揉了揉眼睛，睁大两眼，又重新仔细看了一遍作者的名字，还是没有，此时我又气又恼，真是五味俱全，我好失望……

回到家中，我心情糟糕透顶了，就把这事讲给妈妈听。妈妈安慰了我几句，并告诉我只要尽力了，就不必太在意上没上校报。还说我的不足是不吸取别人的优点，如果吸取他人的长处和自己的文风相结合，那你的文章一定会大有进步。

此时，我想起了妈妈的一句"名言"：金子总有一天会闪光的，只要你不断努力，别人就一定会发现你，认可你。我从原来的悲伤顿时开朗，愁眉苦脸顿时舒展开来，心情一阵轻松。是啊，生活中少不了绊脚石，要勇于面对。

校报的作文 篇16

我和同学们等啊等，盼啊盼，终于把今天的春游活动给盼来了。早上，我早早的起了床，高高兴兴地来到学校等待出发，正准备打开数学作业本的时候，我们的班主任林老师拿着厚厚的一叠校报走了进来，边把校报发下来边说：“今天春游每人都要试着把两张报纸卖出去。”听了这话我原来放着光的眼睛顿时灰暗了。

忽然，我想出了一个好办法，尽管我一个人去卖报纸很害怕，但是我可以和其他同学一起去卖报纸呀，可是问题又出来了，我和谁一起去卖报纸呢？啊，有了，我就和花蕴欣一起去卖校报吧……上午，我们先去云居山扫墓再去万松书院参观。中午，我们吃完中餐就可以自由活动了，我马上拉起了花蕴欣的手，拿着校报，我和她一路小跑，我边跑边轻轻地对花蕴欣说：“花蕴欣，我们趁现在卖校报的同学少先卖出去，到时候卖校报的同学多起来，那我们就很难把校报卖出去了，我们得快点！”

说着说着我们就进了一扇门，我和花蕴欣面对着这么多陌生人正不知问哪个好，这时从厨房走出了一名厨师，我跑上前问厨师：“叔叔，您买份报纸吧，两元一份，卖报纸换回来的钱是捐给灾区的。”厨师回答：“好的，你有几份报纸？”我说：“叔叔，我们一共有四份。”厨师说：“哦，你们等一下，我去叫个叔叔来买。”我和花蕴欣一起回答：“那我们就在这儿等。”

另一个叔叔来了，我和花蕴欣把四张校报以两元一份的价格卖给了那位叔叔。任务终于完成了，我长叹了一口气。啊！今天的卖校报活动真有趣，我永远也不会忘记。

校报的作文 篇17

每次我看见妈妈把可口的饭菜端上饭桌的时候，我的口水就止不住地流出来。我突发其想：也想体验一下做饭的感觉。于是，我自告奋勇的对妈妈说：“妈妈，今天的饭我来做吧！”妈妈用疑惑的眼神看着我，对我说：“你行吗？”“如果我不会，您可以教我啊！”我自信地说。妈妈终于答应我了。

妈妈告诉我：“你先自己做着，不会的时候自己想想妈妈平时是怎样做的。”然后妈妈就出去了。首先，我想了想今天要吃什么，于是决定吃西红柿炒鸡蛋。我从柜子里拿了几个西红柿，洗干净，就切了起来。我开始还能耐心的切着，可是到后来，我看切的西红柿有厚有薄。妈妈切的时候，西红柿都是一样薄厚，于是我就从新切起来。这回，我切的西红柿比上回好。然后，我打开炉子，生上火，拿了几个鸡蛋，往锅里浇了点油，我把鸡蛋往碗边一磕，嫩黄的蛋心从壳里流出来。我赶紧拿了一个碗接着，蛋黄流入了碗里，我拿了双筷子把西红柿也倒进了锅里。我拿了个勺子在锅里搅了搅，把锅盖盖上了。过了一会儿，热气从锅里冒出来了。把锅盖拿开，诱人的香味也冒了出来，用勺子搅了搅，关了火，把西红柿炒鸡蛋倒入盘子里，我又摆个好看的造型。把盘子端到饭桌上。妈妈尝了尝，说：“味道还可以，不过你好像忘了放盐。”这时我才想起来，由于炒菜的时候着急忘了放盐了。不过，我下次一定要努力，争取把饭做得更好吃、更可口。

通过这件事，我明白了要仔细观察身边的每一件事。要是我平时不观察妈妈是怎样做饭的，那我今天也不会做出这样的饭菜。不要小看生活中的每一件小事情，有可能是你的一个锻炼的机会。

校报的作文 篇18

生活中的事有许多许多。又带给我们快乐的、伤心的、自豪的……而那件事，让我迈出了人生的第一步，让我学会了坚强！

小时候滑轮无疑是项有趣的运动。每当我看见小朋友们滑得犹如鱼在水中穿梭般时，我便心动了！但是，我却不会滑。每次穿上滑轮都是以几个跟头和哭喊最后以失败告终。终于，我忍耐不住小伙伴的冷嘲热讽，家长的再三鼓励，再一次穿上那滑轮鞋，不用说，肯定少不了十几个跟头！

午后的阳光火辣辣的，风儿也不乖，一切都好像在和我作对！我穿上那滑轮鞋，迈出了一步，脚开始向四方分散，马上就坐到了地上。就这样反反复复无数次，风累了

不吹了，太阳累了不晒了，爸爸也累了不陪了。只剩下我一个人，无助地坐在地上，不知如何是好。我又尝试了几次站起，却都被地球的吸引力吸了回去。我无数次投入大地的怀抱之后。我不耐烦了，坐在地上稳好重心，一个猛地站起来，立在了地上。“我站起来了，我站起来了！”我受到了胜利的喜悦，欢呼着。我又用同样的方法走了几步，都很顺利！脚步再横七竖八的向不同的地方延伸，再延伸……引力似乎也放过了我。我接着迈出了许多步，都无比顺利。啊！我终于学会了轮滑。虽然腿上已经伤痕累累，鲜血曾无数次流出，但在此时此刻，那些都不疼了。都被一种奇妙的感觉所覆盖了，那就是成功，是一种令人兴奋而欢呼雀跃的成功！

人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要付出的，我真的感谢那几个生冷的跟头，虽然疼却充满着无限的动力！当我现在看着妹妹学轮滑，我告诉她一定要坚强，只有坚强才有可能克服那些挫折，重扬风帆。而我则更加忘不了那件事，让我在今后的道路上学会坚强……

校报的作文 篇19

光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活已悄悄溜走，我们已经成为了中学生。不再过儿童节，迎接我们的是五四青年节。有的人对过去的小学生活充满了无限眷恋，总是难以忘怀。但我却并非如此，也许你觉得我很“另类”。我认为那过了的童年的纯真快乐的美好回忆应存放在心里，现在的我们应学会珍惜眼前的时光，也许一件事，一个人都会成为你的珍藏记忆。

踏进初中的大门，一股清香沁人心脾，我永远会记住那段时光。

崔老师，七年一班班主任，我的语文老师。他总是挂在嘴边的一句话：“我真是给你们又当爹又当妈。”

一个忙碌的身影，总是出现在我的眼前。开学的第一天，个子中等，戴着一副

眼镜，脸上总是挂着笑容安排座位，发新书，安排床位，办学籍……一大堆的事等着他忙活。望着那背影，总觉得亲切又熟悉。

正式上课的那天，第一节语文课，他以幽默的方式领着我们探索知识的奥秘。他还时不时地给我们讲几个他小时候的故事，让我们养成节约的好习惯。他还问起我们吃得咋样，宿舍冷吗？他那一声声的问候，让我们觉得无比亲切。我从小血热，到了秋季，手就会扒皮。不巧在学校的时候老毛病有招上了我。迫于无奈，只好鼓足勇气找班主任街手机给我爸电话，班主任不仅痛快地借给我，他还是常问我手的情况。当我学习进步时，他会投来欣慰的目光。当我成绩下降时，他会说出鼓励的话语。当我做错事情时，他会用责怪的目光看着我。在学校，他就像七一班的家长，让我们这些第一次住校的孩子感到无比幸福和温暖。

我们在他呵护下走向了成熟！

校报的作文 篇20

童年的趣事像天上的繁星，像沙漠中的沙粒――――数不清。我随手摘下一颗，随便捡起一粒讲给你听。

五岁时的我天真烂漫，但做出的一件傻事却叫我至今忍俊不禁。有一天，我在沙发上悠闲地看着动画片。节目结束后，我正想拿起遥控器调台，这时我发现我家的遥控器脏兮兮的。我想：凡是东西脏了，妈妈就用水洗，我也用水洗吧。可是没见过妈妈洗遥控器呀！我大胆地对自己说：“就是没有洗过，才这么脏啊！就不妨试一试。我来到洗手间，打开水龙头，用洗手盆接了半盆水，然后关上水龙头。把盆子放在地上，把遥控器放进盆里仔细地擦洗上面的污渍。终于，花了半个钟头洗好了，我把遥控器从水中捞出来，用毛巾仔细地把遥控器擦干。

我看着清洗完之后焕然一新的遥控器，欣喜若狂。猜想，妈妈一定会夸我聪明的，我的嘴角浮起一丝微笑。

我来到电视前又坐在沙发上，拿着崭新的遥控器调台。可是，我无论摁那个键都没有用。我开始害怕了，我担心是我弄坏了遥控器，我害怕妈妈会打我，会责备我。我又开始着急，开始找寻找遥控器坏的原因，可是那时天真的我无论怎么找也找不到呀！我哇哇的哭起来，妈妈听到我的哭声连忙跑过来，问我为什么哭。我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了之后竟哈哈大笑起来。然后安慰我说：“我的好女儿，你别哭了。这件事不怪你，其实，遥控器是一种小型电器，就像电视、冰箱、手机一样，进了水就会坏掉。”我似懂非懂地点点头，然后又开心地坐在沙发上看电视了。

哎！被责备的滋味真不好受，要怪就要怪那时我的天真和幼稚吧！以后可不能再做这样的傻事了，不过，我也不可能再做这样的傻事啦！

校报的作文 篇21

校报看似是一张普普通通的带有文字的纸，可它却蕴含着许许多多的丰富的课外知识。它像我的伙伴，它有的是丰富的知识，它是我生活中最真挚的伙伴。

校报可以毫无保留地把渊博的课外知识传授给我。在我平时的空闲时间里我不再像以前那样贪玩而是拿起校报或课外书认真地学习课外知识。它使我长大，使我不再贪玩。校报总是可以让我吸收知识，让我知识层面更上一个台阶。在我没有看校报之前，我根本不把阅读放在眼里，认为阅读根本没什么用。但自从我看到校报上那些文采好的同学的作文的时候，内心深感愧疚，认为自己错了。从那以后我慢慢爱上了阅读，它吊起了我爱阅读的味蕾。我可以在上面学习到许多优美的语句，让我视野开阔，而不是仅仅局限于课本知识。校报上还有肖老师教给我的写作方法，让我受益匪浅。

校报在写作上对我有很大的帮助。在作文课上，老师布置了作文让同学们写，当其他同学还在那抓耳挠腮，没有一点思路时，我能够很快确定思路，列好提纲，流畅的写出一篇文章。老师时常把我的作文当成范文在班里读给同学们听，让我有一种自豪感。每次看完校报，我顿时感觉自己的知识增长了一点，见识宽了一点。

从校报上看到的优美的片段和一些好的写作方法我都用在平时的写作上，比如，写作文要学会折腾，要真实，写题记要符合题目所需的主旨，注意细节等等。我把这些方法用在平时的写作上，我的作文不再没话说，不再穿靴戴帽，不在大话连篇。

校报的每篇文章都是经过同学们精修细改而得来的。那些文章各具特，写法新颖，给人以真实的感受。校报像我的伙伴，伴我成长，督促我阅读。

校报，我生活中不可缺少的一部分；校报，我写作的好帮手；校报，我的好伙伴。

校报的作文 篇22

今天，我去庆春广场卖校报。那里的人有的在看书，有的在放风筝，还有的在跳舞，可热闹了。我决定在庆春广场把校报卖出去。

我起先还是很紧张，可后来我想到了卖校报是一项作业，而且也是在做一件好事。最后我鼓起了勇气，向一位叔叔卖报，可叔叔没买，我只好垂头丧气地走了，可我终于跨出了第一步。

第二次我又找了一位叔叔，可他也没有买。我想：“两个人都没买，下一个应该会买了吧。”

我又跑向一位叔叔，他终于买了，我美滋滋地，总算成功了。

可接下的几个人都没买，我想：“这是怎么了？”这时，爸爸告诉我选择的对象不对。于是爸爸给我选了四个人，我满怀信心地先后来到那几个人面前卖报纸，有三个人买了，我终于把报纸卖光了。

报纸卖完了，爸爸夸我进步了。

校报的作文 篇23

节约，说出来是那么容易的两个字，但真正做的时候，又有几个人能像说的那么容易呢？经过那一次之后，我终于明白了节约的重要性。

那是一个晴朗的早晨，我一大早就被妈妈叫起来帮她洗衣服，我的工作是换水。虽然有点累，但我干的还是很起劲。一桶一桶的往外拎，换过第一遍后，我看了看第二遍还能见底的水，只有点变色，但完全可以洗完剩下的衣服。可我却不顾妈妈的阻拦，毅然吧第二盆水倒了出去。就这样又接连到了两盆，缸终于也干了。当我抽水的时候，我呆住了，居然没电了，时妈妈的“怒火”在也压不住了：“一天不来电看咋整”。我不敢说话，只是一个人呆站在那，我心想：“这回坏了，全家人一天都要渴着了，连饭也不能做了，赶紧来电吧！”就这样，我们家挨渴挨饿了一上午，直到下午，它终于来电了，我飞一样的跑到外屋，赶紧抽了一缸水，如饥似渴的喝起来。

在那一次，我学会了节约！

校报的作文 篇24

老爸的手机来了条信息，老爸说：“是校讯通说，明天返校。”我听了这个消息有些害怕！

害怕是因为返校要检查作业的，我还没有写完。于是，我开始写。我写了一天终于把剩下的也写完了。“起床了，起床了，一会儿就完了，我揉揉眼睛坐了起来，一看已经7点半了，这时我才想起8点半必须到校呢，再说我还要去集上坐班车。我毛毛愣愣的饭也没吃，用手叨持一下头发就走了。当车子刚要开起时，一位老奶奶上车了，但车上已经没有座位了，他只能站着。车缓缓开起了，老奶奶晃的厉害。我心想，万一把老奶奶摔倒了怎么办？于是，我站起来，搀着老奶奶坐到了我的座位，我站在她的旁边。

这位老奶奶看起来很慈祥，于是我便与她聊天，我们聊的很开心。渐渐从陌生人变成像多年的朋友，是忘年交。

我懂得了，“帮助别人，快乐自己！”就像歌里唱的一样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

校报的作文 篇25

我向往的那段时光，时刻在我的脑海中浮现，那时是那么的快乐，在田间奔跑，大树下歌唱，在草丛中捉迷藏。时光像流水一样快，但却流下了美好的回忆。

回忆起那一刻，真快乐。我正向家里走被小伙伴叫住，到了地方菜明白，原来是“野外餐”

于是，我们忙了起来。四处的寻找木材，我想到了一个怪主意，爬上树去砍树枝，我的这个主意可闯祸了，在上树的时候被树枝刮到了，我们大家笑了。我们架起铁锅，点燃树木，在快乐中游戏。锅中的野菜啊！四周烟雾弥漫，我们什么都看不见了，在烟雾中游戏。不一会，烟雾散去了。我们看着对方黑黑的脸都不由的笑了。

我们是不是很淘气。在快乐中成长，在游戏中欢笑！

校报的作文 篇26

我的母校，坐落在三号桥边，她独具一格，带给我们许多快乐和惊喜。

从三年级开始，学校就别出心裁地建设了广播站，校报刊。专门征集一些优秀稿子，在学校的播音室朗诵。从此，寂静无声的校园开始有了生机，每天中午，总能听到悠扬动听的歌声绕梁在校园。伴着那徐徐的微风，唱着歌儿的花草树木，广播室的声音在两点钟准时响起了。轻松愉悦，使我神清气爽。

每一篇入选的作文，还有机会刊登在学校的'校报上，夺得全校师生的喝彩！一次偶然的机会，我写了一篇通话故事，取名为“两只孔雀去寻宝！”老师拿着作文本，对我大加赞赏，说：“孩子，你的作文很有趣，试试看，去学校投稿吧！”

周五下午，我携带着老师的鼓励，手里紧紧握着一张稿件纸，上面密密麻麻地写满了我精心构思、反复修改五六次的作文！我迈着蹒跚的步伐，鼓足勇气，将我的作文投进了学校的收稿箱。(原创投稿)

第一天，我总是时不时地想起我的稿件，心里忐忑不安。几天过去了，我的稿件始终没有一点音序，“是石沉大海了吗？”我失去了信心。可是，天无绝人之路，在一个月后，班长报来一沓报纸，拿起一张高高地扬起，“看！莹儿登报了！”大家都围过来，我的心重见光明，弥漫着快乐与欣喜。

这小小的一次成功，使我坚定了信心。我开始有规律地慢慢投稿，在生活中找素材，找好的材料，来写作，写完后仔细地修改，试着以读者、以同学们的角度来品味我的文章，请老师指点，保持着这种严谨的写作方法，想不成功都难！所以，每月的校报，都能看见我的名字。

我还看见了许多同学的佳作，他们的文笔有的独具一格，有的清新优美，有的妙趣横生……我能和他们进行时空对话来交流写作，也明白了“人外有人，山外有山！”的道理。慢慢地，我体会到了一些什么。

原来，校报带给我的不仅仅是快乐，它还教会了我细心，严谨，冷静与换位思考，每次写作我的身心都有一种愉悦而充实的感觉。所以，对于校园的报纸，我为其报上的佳作感到自豪！更为我的母校感到骄傲！

校报，伴我成长，让我一生受益！

校报的作文 篇27

周五上午第三节课，老师发给我们每人一张校报。我迫不及待地拿过来，赶紧读起来，看到同学们发表的一篇篇文章，我也有了发表文章的念头。其实，在上一篇校报上我已经发表了一篇文章。但我想：多多参与嘛，多发表一次总归没有坏处。我心里暗下决心，一定要多写出好文章。

现在，我们的校报形式丰富多彩，不仅有文字说明，还有图片解说。另外，校报的第四版还有许多老师和同学们的书画作品，还有老师们的十字绣，同学们的四格漫画、书签......另外，本期校报我们班有三位同学的文章被发表了。看着这一篇篇文章，一张张图片，我的心情变得急切了，真想第五期校报赶紧出炉。

校报不仅丰富了我们的课余生活，让我们看到了我校师生的作品，还给我们了一个展示的平台，真是一举两得啊！我想：如果我的文章再次出现在校报上，那该多好啊！

校报的作文 篇28

有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，有人喜欢画画，而我在学校最大的乐趣就是津津有味地阅读我们学校发的每一期校报《世纪凤凰》。

您别看它只是一张普通的报纸，它的作用可大着呢。它能让我们提高作文水平，了解学校里的重大新闻。接下来，就让我给您举一个发生在我身上的真实的例子吧！

记得，我在原来的学校上学时，我的作文水平很是一般，可自从转到我们新世纪学校以后，在一次偶然的机会中，我结识了一位新朋友那就是校报《世纪凤凰》。课余时间，我津津有味地阅读着每一期校报上的优秀作文，尽情地在知识的海洋中遨游，尽情地享受着阅读给我带来的无限乐趣。渐渐地我的作文水平提高了，我的作文还刊登在了校报里面，就这样我和校报成了不离不弃的好朋友。

瞧！我们之间多有缘啊！今年我的好朋友已经两岁啦，我要向它送去我最美好的祝福：生日快乐！

校报的作文 篇29

要说我读过的书，有很多很多，如《窗边的小豆豆》、《森林报》、《长袜子皮皮》……可我最喜欢的是校报《世纪风凰》。

校报上有许多丰富多彩的内容，能让我懂得许许多多的知识。每次发校报时，我就迫不急待地想看看这期里面有什么内容。看着校报，我就像漂在知识海洋里的小船。我们的校报不是一般的校报，每当我拿到它时，里面的种种内容，总会吸住我的眼球，上面有关于热爱学习的文章、关于下雪的文章等等很多很多，真是多种多样啊！还有的是家长写的教育日记，看到的每一篇，我都会深深地记在我的脑海里。

看校报可以提高我们的写作水平，上面有许多好词、好句、好段，说不定在哪一次写作文时，还可以用上这些好词好句呢！

校报不仅丰富了我们的课余生活，让我们看到了我校师生的作品，还给我们了一个展示的平台，真是一举两得啊！校报真好，我爱你校报！

校报的作文 篇30

我的母校，坐落在三号桥边，她独具一格，带给我们许多快乐和惊喜。从三年级开始，学校就别出心裁地建设了广播站，校报刊。专门征集一些优秀稿子，在学校的播音室朗诵。从此，寂静无声的校园开始有了生机，每天中午，总能听到悠扬动听的歌声绕梁在校园。伴着那徐徐的微风，唱着歌儿的花草树木，广播室的声音在两点钟准时响起了。轻松愉悦，使我神清气爽。每一篇入选的作文，还有机会刊登在学校的校报上，夺得全校师生的喝彩！一次偶然的机会，我写了一篇通话故事，取名为“两只孔雀去寻宝！”老师拿着作文本，对我大加赞赏，说：“孩子，你的作文很有趣，试试看，去学校投稿吧！”周五下午，我携带着老师的鼓励，手里紧紧握着一张稿件纸，上面密密麻麻地写满了我精心构思、反复修改五六次的作文！我迈着蹒跚的步伐，鼓足勇气，将我的作文投进了学校的收稿箱。第一天，我总是时不时地想起我的稿件，心里忐忑不安。几天过去了，我的稿件始终没有一点音序，“是石沉大海了吗？”我失去了信心。可是，天无绝人之路，在一个月后，班长报来一沓报纸，拿起一张高高地扬起，“看！莹儿登报了！”大家都围过来，我的心重见光明，弥漫着快乐与欣喜。这小小的一次成功，使我坚定了信心。我开始有规律地慢慢投稿，在生活中找素材，找好的材料，来写作，写完后仔细地修改，试着以读者、以同学们的角度来品味我的文章，请老师指点，保持着这种严谨的写作方法，想不成功都难！所以，每月的校报，都能看见我的名字。我还看见了许多同学的佳作，他们的文笔有的独具一格，有的清新优美，有的妙趣横生……我能和他们进行时空对话来交流写作，也明白了“人外有人，山外有山！”的道理。慢慢地，我体会到了一些什么。原来，校报带给我的不仅仅是快乐，它还教会了我细心，严谨，冷静与换位思考，每次写作我的身心都有一种愉悦而充实的感觉。所以，对于校园的报纸，我为其报上的佳作感到自豪！更为我的母校感到骄傲！校报，伴我成长，让我一生受益！

校报的作文 篇31

我家后院有一片绿油油的草地。昨天放学，爸爸在外面给我捡了一只小蜗牛。

我拿着小蜗牛到院子里去玩。妈妈刚浇完水，青草地上的露珠像断了线的珠子，一颗颗地落了下来。妈妈说：“你让蜗牛爬上去，看看它能不能做到。”我心里有点怀疑妈妈说的话，因为我从没见过蜗牛能爬那么远。我把蜗牛放到陆地上。开始，小蜗牛爬得很顺利，我半信半疑，小蜗牛真能爬到青草上吗？我接着看，小蜗牛没有放弃。它一点点向前移动，虽说是进一步退半步但小蜗牛还是爬上去了。

我问妈妈：“妈妈从院子到青草的距离那么远，小蜗牛为什么能坚持下来？”妈妈笑着说：“因为小蜗牛有一种你有时缺少的东西――坚持。”我脸红了，同时我也明白了，只有坚持才可以完成自己想要做的事。

我要感谢你，小蜗牛。

校报的作文 篇32

我生活在一个普普通通的农家里。这是一个初夏的黎明，晨暮还没有打开。树木呆立着，花草甜甜地睡着，小鸟还没有从梦中醒来，一切静极了。

月亮落下西山，星星从天幕上隐去。整个村庄弥漫在晨雾中，一

条乳白色的雾萦绕在村庄的腰间，像神话里天宫缥缈的云，又像是蓬莱阁上的海市，奇妙无比。东边升起了旭日，白茫茫的晨雾在流动在减退，柳树郁郁葱葱的枝条在风中摇摆，晶莹的露珠在小草上、庄稼上流动着，仿佛一颗颗珍珠在闪光。

人们三三两两出现在村庄里，有的去田野干活，有的赶去上班。渐渐地到了中午。这时的田野骄阳似火，没有一丝风，真热呀！青青的禾苗无精打采地耷拉着脑袋，青蛙“呱呱”地拼命唱歌，连大黄狗都趴在地上吐着舌头，只有蜻蜓在快活地飞来飞去。

可爱的夏季，我爱你！