关于我是小小讲解员作文范文[优秀32篇]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的关于我是小小讲解员作文范文，希望对大家有所帮助。

我是小小讲解员作文 篇1

炎热的暑假里，我参加了浙江自然博物馆的小小讲解员培训班，过了一回当讲解员的瘾。

我讲解的是恐龙场景。我们先在课堂上认真地做好笔记，从网上收集关于这些恐龙的资料，接着整理写出自己的讲解稿，然后熟读几遍，把它记在脑海里。我不由得想：写个讲解稿都这么复杂，还要用普通话背得滚瓜烂熟，当个好讲解员可真不容易啊！

课堂上，老师带着我们练习普通话，读背绕口令，还给老师和同学模拟讲解。

最后，我就要到现场给来参观得观众朋友们讲解。一开始我非常紧张，声音都有点发抖，一不小心还忘了说到哪里了，真是狼狈。慢慢地，在老师和观众地鼓励下，我放松下来了，胆子也越来越大，讲解得一次比一次更加流利，声音也是一次比一次更加响亮。

我一共得到了七个观众留言，通过了讲解员得考试，得到了一张红色的合格证，真不容易！下回我就可以在自然博物馆当恐龙讲解员了！我还要学会每个场景的介绍，欢迎大家来听我的讲解，给我提出宝贵的建议。

我是小小讲解员作文 篇2

上个星期天，我参加小小实践家的活动到宁波博物馆去给游客当“小小讲解员”，为了这个活动，我已经准备了两个星期了。

我们在大厅一楼集合，老师给我们系上绸带，等人到齐了，我们就上三楼去“宁波民俗馆”。老师把我们分散到各自讲解的地方，我讲解的内容是“缸鸭狗”。没过一会儿，就有一位叔叔上来问我：“小朋友你给我讲解一下吧！”我不好意思拒绝，只能硬着头皮去给叔叔讲解。在讲解的过程中，我的脚在发抖，声音变得很轻，生怕自己讲错，内心很紧张。我憋着一口气终于把它讲完了。我以为自己讲得不够好，可是叔叔却说我很棒。叔叔说的话给了我勇气，我想尝试主动去给客人讲解。

这个时候，一大群游客走了进来，老师把一小群人带到我的面前。这一次我的声音变响亮了，还能用手势来配合我讲解的内容了，整个人变得轻松了，我有信心了，我相信能很好地完成这个任务了。

接下来我看到游客就会主动上去询问，是否需要讲解？这次活动我一共讲解了十多次！我讲得越来越轻松，信心也更足了！

回家的路上，我兴奋的和妈妈说：“我变得大胆了！”通过这个活动，我明白了做事情要敢于尝试，克服内心的胆怯，有很多事情并没有想象中的那么难。

我是小小讲解员作文 篇3

各种各样的公益活动拉开了暑假的帷幕，我这个没耐心的家伙早已迫不及待地登录网站，和弟弟一道报了个看起来挺有意思的活动“小小讲解员”。

约定的日子到了，我和弟弟兴致勃勃地来到了河姆渡遗址博物馆，报到。找了个位置坐了下来，带着疑问看了一个宣传片，大致认识了一些常识与知识。明白了讲解员是什么，“原来讲解员就像导游一样啊。”我长吁了一口气。可是讲解稿一发下来，便大吃一惊，稿子长得拼起来要拖到地上，足足有六面呢！这叫我怎么背呢？我愁眉苦脸。接着，我们便跟着讲解阿姨参观了博物馆，她试着为我们讲解了一下，她可真厉害，谈吐不凡，模样与行为高雅而又文质彬彬，给人一种很亲近的感觉。

回到家后，我感觉了“压力”。好像有什么重担重重的压在了身上。只有一个礼拜的时间，我要上岗了，加油啦！

你瞧，弟弟正坐在窗前认真背诵呢，他才上一年级就那么努力，我就得做榜样，要更加棒。我对着镜子，一遍又一遍的练习，清脆的嗓音唱在耳边徘徊，令人陶醉。姿势，双手的摆放以给我们上课的讲解员为榜样，对着镜子模仿。

终于到了讲解那天，我兴致勃勃地领着游客在展厅里参观，按实物与图片一个个讲解，时不时抬起五指并拢的手，说话还露出雪白的牙齿。“双鸟象牙蝶形器”，“稻穗纹陶盆”，“猪纹陶钵”等一件又一件精美艺术雕刻品呈在人眼前，我一字不漏地有表情地背诵讲解资料，尽量能够印在人心头。我的讲解也得来了一阵阵掌声，我真为我那敢于挑战、兢兢业业的心而骄傲。

我讲解的清脆嗓音仍在我耳边徘徊，它成了本次公益活动的圆满句号！

俞岳良点评：姐弟共同参加“我是小小讲解员”活动，难得。把参加活动的经过写得层次清楚，报名选拔，接受任务，认真准备，出色完成任务。结尾道出体会：为自己敢于挑战、兢兢业业的心而骄傲。

我是小小讲解员作文 篇4

寒假，妈妈带我去自然博物馆参观，那里可好玩了，我深深地喜欢上了那里。在博物馆里，老师教我们当讲解员，这样就能给其他小朋友介绍恐龙的故事了。后来，我每个星期六都到自然博物馆当义务讲解员。我在博物馆里讲了20多场呢，在这儿我认识了好多小朋友，许多的叔叔阿姨都鼓励我，表扬我，我还获得了自然博物馆的荣誉证书。

除了作一个义务讲解员外，我还参加了博物馆组织的志愿者特色讲解活动，每次活动都由志愿者叔叔阿姨们带领我们小朋友去探索神秘的世界，我坚持每次都来参加，我从这个活动中知道了有好多好多的贝壳，还有它们的故事，我还知道了古代的大象是什么样子，最后我得到了全部的6个纪念牌，可漂亮了，还得到自然博物馆的特色T恤衫作为奖励。

同学们要是有时间，到自然博物馆来玩啊。我拍了好多照片，放到我的相册里啦，欢迎大家去看。

我是小小讲解员作文 篇5

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我参加了仪征博物馆的小讲解员比赛，为了备战决赛，我利用国庆长假好好地去模拟练习，熟悉展馆，锻炼胆量。

我第一次试讲就有几处停顿，由于讲解词背得不熟，越来越结巴，我不得不一次次向妈妈索要稿子，以致于妈妈这座“火山”终于爆发了！她拉着我的手往外走，嘴里说：“背不熟，还来当什么讲解员？你看别的小讲解员讲得那叫一个行云流水！你呢，结结巴巴！”唉，怪我功夫不深，那不争气的小金豆子忍不住就蹦出来了。

当天晚上，我将讲解词背得滚瓜烂熟，第二天上午信心满满地又出发了！我看见一个三口之家进来参观，连忙走上前说：“叔叔阿姨，我可以给你们免费讲解！”他们很配合地跟随着我参观了仪征历史陈列展厅，我流利的讲解赢得了他们的认可和赞许，我像吃了蜜糖般甜滋滋的。

这一次的成功讲解激发了我的信心，我又为几批人进行了讲解。有一次讲解完后，一位外地游客还邀请我和她的儿子合影，我真体会到“赠人玫瑰，手留余香”的无穷幸福！

几天下来，我俨然是一位经验丰富的小讲解员了。我的收获很大，我越讲越好，越来越像个正式的讲解员！

溪流熊：只要功夫深，铁杵磨成针！

小叮咚：哎呀，你也开窍啦？

溪流熊：突击的！

我是小小讲解员作文 篇6

成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

――题记

我参加过山西博物院开展的“小小讲解员”活动，而这一次实践给我带来了受益匪浅的帮助。

“欢迎大家参观大雄宝殿的建筑模型”……8月的一个星期日，我光荣地成为了一名小小讲解员，在老师的带领下我到达“土木华章”展区，开始了我的“工作”。来了一位参观者，就马马虎虎地讲了，参观的人渐渐多了起来，忙得我不亦乐乎。慢慢地我发现，等我讲完后经常会有夸赞声，这让我紧张的心放了下来。经验是人积累出来的，有了前两次的讲解，第三次时就很快进入了状态。

这次讲解让我知道了，讲解工作也不是非常容易的，平时我们看到表面风光十足的讲解员阿姨，在她们背后不知有多少辛酸和泪水。就像为国争光的运动员，比赛的时候，就那几分几秒的时间里不知有多少汗水。

这次讲解经历给我的启示是：每件事都要努力去做，虽然它背后要付出许多汗水，但只有不怕苦的强者，才能发现其中的快乐。

我是小小讲解员作文 篇7

又是新的一天，我呼吸着新鲜的空气，快步走向我的班级。小鸟向我打着招呼，花儿微笑着向我点头……也许又是一个不平凡的一天呢!

到了学校，同学们都议论纷纷，我的好朋友范贝妮告诉我，学校要选小小讲解员，点名要我们班的。我惊讶地看着范贝妮，问到：“为什么呢?”范贝妮也摇摇头，说：“我也不知道，老师肯定会点名，我倒希望我被选中。”

果然不出所料，老师一脸兴奋的告诉了我们这个消息。“下面是被选中的同学：陈孜凌、胡婧捷……“天哪!老师竟然报出了我的名字!兴奋~

在全班同学的羡慕和嫉妒的目光注视下，我和其他4位同学走出了教室，到了大队部，我正式加入了”吉安市小小讲解员“，我兴奋的不知怎么组织语言了。

真是一个不平凡的一天!

我是小小讲解员作文 篇8

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春暖花开，鸟语花香，在这美好的日子里，随着动听优美的《同一首歌》大合唱，我们学校一年一度的外语节序幕拉开了，这次活动的主题是――埃及文化。

埃及是个文明而神秘的古国，它以其得天独厚的地理位置，被人们称为“人类心脏和世界之都”。埃及用它那神秘的金字塔、狮身人面像、海底古城……不断吸引着我们，使我们穿梭在埃及的时间隧道里，遨游在埃及的知识海洋里。而今天，我们学校组织了这样富有意义的活动，带着我们身临其境般地感受埃及人们的生活、工作、学习。

瞧！这儿是埃及概况馆，也是我负责的展馆，我将在这里为同学们讲解，全面展现埃及深厚的文化底蕴、浓厚的人文气息。听着我流利而生动的介绍，您肯定没想到我刚刚接到任务时的心情――激动而又胆怯，但老师的鼓励使我的勇气发挥到极致。我想我会利用这样的机会学到任何课堂上都学不到的东西，同时我也会尽我所能把埃及的历史风貌更好地展现在参观者的面前。

时间如梭，转眼，外语节开幕式已到此结束，但同学们还意犹未尽，仿佛还沉浸在刚才观看展馆的气氛中。看着参观者的脸上洋溢着灿烂的笑容，这次外语节让我深有感触，它架起了友谊的桥梁，使外国友人了解中国，了解上海，了解我们的学校，也使我们了解了美丽的古国――埃及。

我是小小讲解员作文 篇9

人生道路重在累积，取得成功是一个从量变引起质变的全过程。一步登天仅仅大家对取得成功的想象，踏踏实实才算是一种平平淡淡的真正。

打小我就爱说爱唱，可是从来不在人多的地方演出，妈妈为了更好地锻练我的勇气，便激励我参与历史博物馆征募的“小小的讲解员”主题活动，不曾想这行为促进我和邵武市历史博物馆结上了深深地的缘份。历经一周的提前准备，很好运，我当选了，变成了即能服务项目别人，又能从初中到专业知识的“小小的讲解员”组员之一。

笑容满面的取得讲解稿时，我猛然愣住了，满满的十几页字的讲解稿！讲解稿之中也有许多的技术专业词句就是我从未曾触碰过的，十分绕口，背了几日都背得不太熟，就仿佛吃瓜子――支支吾吾。总算，我禁不住“火山喷发”把稿了扔了，狂躁地吼道：“这全是些什么呀，不背了，不背了，一直背不畅达。”妈妈瞧见，回来轻轻地宽慰我：“宝，不必急着一口气吃成胖子，这种词句对你而言是较为难懂，可是没事儿的。大家一段一段的来，多读几次，一遍不好就二遍，二遍不好就三遍，一直读到朗朗上口了大家再去尝试背它。妈妈相信你能够的。”在妈妈的激励下，我一字一句，一段一段渐渐地的读，苍天苦心人，整整的十几页的讲解稿要我流畅的背熟了。

总算我能宣布当值了，馆内的工作员将我分配在了宝严寺。尽管材料早已背的十分娴熟了，可是看见来来去去的游客，我逐渐躁动不安起来，我可以像伙伴们一样顺利地讲出来吗？讲解不太好让他人嘲笑如何办？我不敢再向下想想，手掌心逐渐流汗，“凸起你的胆量来，你能取得成功的。”它是胆量在对于我讲话。我深深吸了一口气，让自身静下心来，随后，又鼓起勇气，来啦，见到几名游客进去参观考察，我大步走往前讲到：“叔叔阿姨好，我是庙里的讲解员，运用假期安排来庙里当青年志愿者，我能给大家完全免费讲解庙里的陈列设计！”她们很高兴的同意了，渐渐地的我不会再担心，在我的领着下她们参观考察了全部宝严寺陈列设计展览厅，掌握邵武宝严寺的工程建筑历史时间、邵武民俗馆怎样以“福”为围绕，分五厅二十一室，我流畅的讲解，口齿清晰，得了叔叔阿姨们的赞誉。那时候，我内心像吃完蜂蜜一样甜丝丝的。此次的取得成功讲解，激发我的激情，要我更有胆量和自信心去招待游客。

慢慢地，我的热情被引燃，我无需再做一切内心基本建设，见到有必须讲解的游客我能立即来到她们眼前了解：“大家好，我是邵武市历史博物馆小小的讲解员廖楚煊，请让我来为你们责任讲解。”

历史博物馆给了我非常多，前后左右三年，我还被邵武市历史博物馆授于“出色讲解员”的头衔，我深感欢悦和鼓励。根据讲解，我的到许多开心和内心上的达到。每一次的讲解都带来我与人相处的工作能力，每一个情景的讲解，都要我对这一段历史时间赞叹不已。每一轮讲解完毕时获得的欢呼声和认同，这种我还铭记在心，是钱财换不到的。

我明白了，在紧要关头，充分发挥自身的优点并不是难题，而迅速提升自我最少的那块板――胆量，才算是最重要的。

我是小小讲解员作文 篇10

我一直认为做讲解员很容易，因此这次南湖革命纪念馆招募“小小红船讲解员”，我二话不说就报名了。

我会去哪个地方讲解呢？游客会让我讲解吗？如果我没讲好，别人会怎么说呢？一连串的问题浮现在我的脑海中，越是这么想，我就越是期待着第三天正式的解说。

两天的培训过去了，接下来就是要一本正经的“上岗”了。我所负责讲解的部分没有多少游客，可我还是很紧张，怕一不小心说错了话，又怕那里有讲解牌，游客不愿意听我讲解。这时，一个游客走了过来，我深吸一口气，走到他的面前，轻轻地问道：“请问需要我为您讲解一下吗？”“对不起，我看过讲解牌了，所以不需要讲解了。”虽然这位游客拒绝得很委婉，但我的心情还是一下跌到了谷底。

这时又来了一位游客，我没有等他看到讲解牌就迅速地冲上前去，用身体挡住讲解牌，并忐忑地问道：“请问需要我为您讲解一下吗？”“好的，那就麻烦你了。”游客答应得那么果断，我就像吃了一颗定心丸一样，开始了我的解说。当我有声有色地讲解完了，她向我竖起了大拇指。我的心似乎飘到了天上。

过了好久，都没有顾客来。我有点担忧：老师说一个人至少要给5批人讲解，我才完成一个啊！要是再没有顾客过来，怎么办？事实证明，我的担忧是多余的，越来越多的游客听我的讲解，我也越发地自信起来……

第一次当讲解员我是又紧张又开心，我超额完成了任务，还收获了自信！

我是小小讲解员作文 篇11

大家好！欢迎你们来到中国四大园林中著名的拙政园，它可是与颐和园、避暑山庄和留园齐名哦！这个足有八十亩大的皇家园林，连马可波罗也对它赞赏有加。

一进来，我们就看到三块巨大的石头，环绕在一条笔直的小路周围，这是古代皇家用来遮掩门户的，这样做是为了不让来客一眼就看透园子。走进一看，好似三个巨人居高临下望着我们。巨石后面是一片宽阔的院子，周围到处都是竹子。看，院子中央还种了两颗梧桐树，古人说：“家有梧桐招凤凰”，是带来吉祥的寓意。

穿过院子，我们会看到前面有一个被四个亭子环绕的池塘。四个亭子又各被一个花坛环绕着，这就是著名的赏花池了。花坛里分别种着梅、兰、竹、菊四种花，传说古人是按照四季来登亭子的。池塘中央的大亭子就是有名的鸳鸯馆了，亭子是用沉香木做成，除了地板和天花板以外，其它都是玻璃做的。看！那还有两只鸳鸯头顶着荷叶在戏水呢！

走过一座小桥，就是以长闻名的远香廊了。这条有近1千米的长廊有三千多扇玻璃窗，是园中窗最多的地方。每扇窗都用铁丝勾织出一个图形，有时是一朵莲花，有的又勾出一朵水仙，再衬上窗外的湖水、亭台，是不是好看极了。

拙政园之旅就到这里了，谢谢大家，很期待再一次在这里见到你们。再见！

我是小小讲解员作文 篇12

5月28日这天，我和爸爸来到陕西自然博物馆，参加这里举办的“小小讲解员”活动。任老师热情地接待了我们，还给我们介绍了一些活动内容，她说今天还会有礼物，当我问她是什么礼物时，她神秘地说“到时告诉你！"

然后老师们开始布置场地，我还帮老师吹了好几个大大的气球，把我的腮帮子吹得酸痛，不过我挺高兴。9：30小朋友们都到齐了，大鹏老师组织小朋友和家长首先参加了一个亲子活动“风雨人生路”：就是用红丝带把每个小朋友的眼晴蒙上通过一个通道，通道里有三个障碍物，然后在爸爸妈妈的陪同下走完通道，在这个过程中爸爸妈妈们只能在通道外用语言引导小朋友，不能用手拉着小朋友，刚开始我还有点紧张，可是看见前面的小朋友走得很不错，我心里也不害怕了，该我走的时候，我在爸爸的话语引导下顺利通过，很有意思！

这时大鹏老师就问小鹏友们“你们走得都很成功，祝贺你们！我想问一下，你们如果没有爸爸妈妈的引导，还能顺利地走完这个通道吗？"我们异口同声地说“能"。大鹏老师愣了一下说“不能！”为什么这么说呢？因为你们蒙着眼睛呀，没有爸爸妈妈的引导你们是不能顺利走完这个通道的。我觉得大鹏老师说的很对，小孩在没有长大以前都离不开家长的引导，陪伴，教育。这个活动很有意义。本来我以为进行下一个活动了，没想到大鹏老师说，小鹏友们，刚才爸爸妈妈陪你们走过了“风雨人生路”那么现在该你们陪爸爸妈妈走过“风雨人生路”，你们愿意吗？”我们大声说“愿意”，然后爸爸妈妈们系上了红丝带在小朋友们的引导下也顺和通过，大鹏老师表扬了孩子和家长。接着大鹏老师组织家长和小朋友们给脚上每人绑上刚开好吹的气球，家长绑2个，小朋友们绑1个，爸爸先帮我系了一个，然后给他系了两个，接着家长和小朋友背靠背手牵着手，在一块空地分成两组踩气球，踩另外一组的，结果大鹏老师一说开始，大家都乱踩起来，“啪、啪、啪”只听见气球不停的爆炸，刚开好害怕气球把我炸了，结果没事，就是不知谁不小心没踩到我脚上的气球，反倒把我的脚踩了，我哇的就哭了，任老师赶快来安慰我，爸爸也在旁边劝我。过了一会，我就好了。

接着就是今天活动的主要内容了，大鹏老师把小朋友分成三组，每组都有队名和队呼，哈哈，我们组的名字叫“大自然队"，队呼是“探索大自然，我最棒！”然后三组穿上绿色的采访马甲分别在一位老师的带领下采访自然博物馆里的游客采访内容在一个小纸片上，有七八个小问题，都是关于即将到来的“端午节”，每个小朋友最少要提两个问题，大鹏老师开好教了我们一些技巧，然后要我们不要害怕，老师和爸爸妈妈都在旁边陪着呢。我第三个采访，我在爸爸的陪同下来到一位老爷爷跟前，“你好，老爷爷，我是自然博物馆的小小讲解员，我可以采访您几个小问题吗？”，老爷爷很和蔼地说“可以呀”。然后我就问老爷爷你知道端午节是农历的哪一天吗，端午节都有什么活动？老爷爷说5月5号，吃粽子，赛龙舟。全答对了，我称赞了老爷爷，然后祝老爷爷节日快乐。这样我顺利完成任务，当我们组回到集合地点时发现我们组是第一名，真高兴。等其它两组回来时，任老师组织大家进行最后一个活动“有奖问答"，我们积极踊跃地参加问答，每个小朋友都获得了不同的奖品，我也获得了一个扇子笔，虽然不是我最想要的，但是我也很高兴，最后任老师给每个小朋友送上了她亲自包的粽子，大家都非常感谢，有的小朋友现场就吃了起来，爸爸说，可能小朋友哦了吧。哈哈，我也这么想，谢过老师，活动经束，我和爸爸快快乐乐的回家了。这个活动很有意义，以后有机会我还会参加，锻练自己。

我是小小讲解员作文 篇13

大家好，我是金桥中心小学的一位小解说员，我叫侯欣妍，是五年级一班的一名学生，今天由我来为大家讲解我们的学校。

金桥中心小学位于长葛市金桥区朝阳路南100米左右。我们的学校很大，在校学生约有2200人，老师也有1200人，一共有班级35个。

我们的学校是一个非常有特色的学校。走进校门，我们可以看到路的两边放的有许多的盆栽，上面种了许多的花，花的种类有很多，有桂花，紫薇花，山茶花等，一盆盆花散发的香气创造出了一个香气四溢的校园，让人心情愉悦。

再往前走，映入眼帘的就是我们学校的文化墙了。

我们学校的文化墙内容特别丰富。记录了中国的历史名人，历史故事，中国四大发明，24节气等，大家向后看，后面的教学楼上有什么？对了，是中国的24字社会主义核心价值观。这些文化墙为我们学校创造出了浓厚的书香气氛，打造了一个美好的书香校园。

我们学校的校课间是非常热闹的，操场上跳绳的，打球的，做游戏的都有，总能听到一阵阵欢笑声，好不热闹。上课了，同学们都走进了教室，从操场上安静下来，随之而来的就是一阵阵琅琅的读书声，非常悦耳。

此外，我校是非常注重学生的思想教育的，特将每周五的最后一节课设为班会，还下派领导监督，班会主题每周都是不一样的，多方面都有所体现。

各位领导，今天的讲解就到这里，大家有什么问题和建议都可以跟我说哦！

我是小小讲解员作文 篇14

杭州是中国茶都，出产举世闻名的西湖龙井茶。能向全国各地游客介绍讲解茶叶知识，一定是一件非常有意义的事情。而我，就有幸在杭州中国茶叶博物馆当了一回小小讲解员，不仅学到了很多与茶叶相关的知识，而且还向游客做了讲解。

那是期末考试后，妈妈说给我报名参加了中国茶叶博物馆的小小讲解员课程。开始我并不是很清楚讲解员要怎么讲解，但是还是很期待的。在一个下雨天的早上，爸爸送我来到茶叶博物馆，只见在朦胧的雨雾中，连绵起伏的茶园在群山的笼罩中，绿油油的，好看极了。远处有几座红顶的房子，爸爸说，那就是茶叶博物馆。想到我马上就能上讲解员的课了，心里不免有点紧张。但是，看到上课的周老师和蔼的笑容，心情就放松了很多。

上课时，我目不转睛地盯着屏幕，认真听周老师介绍茶叶的知识。当周老师带我们参观讲解展厅时，我把重点牢牢地记在心里。后来，周老师给了我们每个人一份讲解稿，让我们按照自己的想法把稿子改得顺口。我分到的是茶具厅的讲解。我回想了老师讲过的内容，对照稿子，增加了一些句子。并且和同学相互练习讲解。

这样到第二天的时候，我已经开始可以独立的讲解了。周老师让我们大胆地向游客做讲解，我于是站在茶具展厅的门口，看到有几个奶奶走过来，就鼓起勇气走过去，“大家好，欢迎来到茶具厅……”。我心里有些激动，但是，按照准备的讲稿，我顺利地把整个展厅的物品讲解了一遍。当奶奶们走出展厅的时候，还特地夸了我。我心里别提有多高兴了。原来，做讲解员是这么有意思的啊！

三天的课程很快就过去了，在颁奖的时候，我还被评为优秀学员，获得了一本红红的“小小讲解员”的证书。我为我的成果感到自豪。爸爸来接我的时候，我激动不已。我想，通过自己的努力学习，不仅学到了很多茶叶的知识，而且我知道如何向游客介绍这些知识。作为茶都的一员，能在茶叶博物馆讲解，为杭州茶叶的推广做出自己的贡献，将是我最难忘的记忆。当我离开美丽的茶叶博物馆时，我默默地对自己说，我还会再回来做讲解员的。

我是小小讲解员作文 篇15

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠，她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上，且拥有着神秘的色彩，让人仰而生畏，不可触及。

四百多洞窟开放的仅有100有余，其余的，有些在外国侵略者的破坏下丧失了生命，有些则被时光洗去了亮丽的色彩。她们拖着沾上大漠风尘的衣摆，摆着奇特的姿势，仿佛在柔和的翩翩起舞。

每一个洞窟里都有着一个佛的故事，可是，这些故事并不是用文字来表达的，而是用一幅幅栩栩如生的画和鬼斧神工的雕刻来表达的。在第428个洞窟里，雕刻和画画是最为细致的，最外面的是天王，他脚踩恶魔，表达了一股正义的感觉，又有一种威风凛凛的气势，好像在时刻保护着佛一样，在佛的旁边还有几个佛的弟子。在佛的四周还有一些飞天，壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘仙花、仙草；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带翻飞，漫天挨遨游；还有的舒展双臂，翩翩起舞。

每一个洞窟里不仅图画不一样，而且洞顶的天花板也是不一样的，有圆形的、正方形的、三角形的、菱形的……每一个天花板上的花纹也是精雕细磨的，令人回味无穷。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊雕塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

我是小小讲解员作文 篇16

在三年级时，我竞选上了校内的科普馆讲解员，当时的心情紧张又激动，真的是无以言表。

在聆听了辅导员翔实而全面的讲解和培训后，我被分配到第四块负责讲解恐龙的起源。为了尽快进入状况，我详细地记录着讲解内容，熟悉着一件件展品，翻阅着一些相关的书籍，回到家还一遍遍地背诵，真的是废寝忘食，乐此不疲。

终于，轮到我上台了，面对那么多学生，一双双饥渴求知的眼睛，我想他们正是需要我讲解的时候。而检验我的时刻就在眼前，我对自己说应该像老师讲课那样好好地为他们讲解。我大步走到他们面前，一抬头一双双眼睛齐刷刷地看着我，看得我心里猛得紧张起来，脑子里一片空白，背好的讲解内容顿时忘得一干二净，急得我直冒汗，怎么办？怎么办？我在心里焦急地问自己，千万不能在这么多学生面前出丑，千万别让他们失望啊！“放松！放松！千万不能紧张！”我对自己说，镇定几秒后，我理顺了思路，终于进入角色。“同学们，你们好！欢迎……”于是我轻松地带着队员们游历在一片美丽的海洋世界之中。当我兴致勃勃讲解恐龙时，一个八、九岁的小女生突然喊道：

“我讨厌恐龙，不想看到它！”

“为什么讨厌它？”我奇怪地问。

“因为恐龙非常凶猛，而且还吃人。”她理直气壮地说。

“恐龙虽然凶猛，但它对人类改造自然却有很大的贡献。”我笑了笑，对她说。

“恐龙能有什么用啊？”她皱着眉头问。

望着那双因不解而瞪大的眼睛，我耐心地一一给她讲解，渐渐地小姑娘紧锁的双眉松开了……

今天参观的学生真的很多，一天下来我嗓子快讲哑了，但我依然很高兴，作为一名科普讲解员在传播知识给人带去快乐的同时，自己也很快乐！

我是小小讲解员作文 篇17

暑假期间，我参加了中国民主党派历史陈列馆主办的小小讲解员的培训活动，经过为期五天的专业培训，以及三天的岗前培训，我成为了一名持证上岗的小小讲解员。

接到陈列馆的通知，今天我要正式上岗。一大早，我就来到了陈列馆，和另外一位小志愿者一起，做好准备，等待观众的到来。九点半，第一批观众走进陈列馆，我们都很兴奋，我也暗暗地练习了很久，迫不及待地想展示一下，但心里又很紧张，所以跟同伴很认真地演练了一翻。她很大方地为观众讲解，语言流畅，手势到位。她的一字一句，我都记在心里，希望自已可以做得更好。

很快第二批观众来到了陈列馆，这次轮到我了，我深吸一口气，走到观众的面前：“大家好！我是这里的志愿者，可以为大家提供义务讲解服务。”

“好啊！” “真不错！”我还未正式开始讲解，赞扬声就已经不绝于耳。紧接着，我开始了自己的讲解，很流畅，而且越来越放松，感觉渐入佳境。讲完了，听众中有一位叔叔走过来，对我说：“小妹妹，你讲得真好！”听了叔叔的夸奖，一股成就感油然而生！整个暑假，除了参加培训和上课，我把所有的业余时间都放在了陈列馆讲解员的岗位上。

在这里，我收获了很多：第一次通过自己的努力可以帮助别人、服务社会、被别人需要，令我体会到了真正的快乐！

我是小小讲解员作文 篇18

去年暑假，我来到渡江胜利纪念馆，学当红领巾讲解员。

“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”在馆内我品味着毛主席的诗，欣赏着浮雕，观看着实物和图片资料，聆听着讲解员的介绍，心潮一次次起伏，无法平息。深沉的京电号，锃亮的小火炮，醒目的旧军旗，简陋的独轮车，保存完好的文件，栩栩如生的油画，珍贵翔实的照片文字，诉说着1949年4月那场惊心动魄、气壮山河的渡江战役。一件件感人的事迹震撼着我：没有共产党，没有解放军，没有为新中国解放献出宝贵生命的人民英雄们，哪来我们今天的幸福生活？

轮到我讲解了，我努力平复紧张激动的心情，为大家介绍渡江胜利后的有关史料。我侧着身子，右手向后方平举，示意观众看南京人民欢迎解放军的纸版画“天亮了！”看着观众期待的眼神，不知怎的，我心里忽然发了慌，停顿了一下。我急忙深吸了口气，精心准备的解说词脱口而出，我越讲越流利，完全忘记了自己身在纪念馆内。我仿佛站在炮火连天的江边，子弹密集地擦耳而过，战士们手握刀枪，高举红旗，驾着简易的战船冲向对岸；我仿佛走在1949年4月23日的南京的街道上，无数欢庆的市民挥动彩旗，敲锣打鼓，载歌载舞，夹道欢迎解放军；我仿佛站在了1949年4月28日的总统府前，解放军战士爬上楼顶，换上红旗，振臂高呼，我也和他们一起欢呼，庆祝胜利……

我是小小讲解员作文 篇19

通过一周学习，我了解低碳科技馆分为‘儿童天地’、‘碳的循环’、‘全球变暖’等，想和大家分享一下我的学习过程。

首次，了解科技馆的基本情况后，讲解词需要我们自行写作，不仅要有互动性还要反映原理。我写作文的水平还不错，互动性的句子手到擒来，经常被老师当范文来朗读。记忆力也不错，把十个展区的讲解词烂熟于心，老师也经常夸我”不仅熟记台词，而且手势到位，互动感强”。

在做好一切准备之后就要开始实践，我望着熙熙攘攘的游客，不知道该找谁讲解，心中非常忐忑，既怕别人拒绝我，又怕讲解的时候卡壳。见旁边的伙伴陆陆续续找到讲解对象，一个个讲得口若悬河，我开始搜索目标，锁定在一位牵着小男孩的年轻阿姨身上，笑盈盈的走过去说：”小朋友好，需要我带您讲解参观吗？”阿姨笑着拜拜手说：”不需要，谢谢你。”说完带着小男孩走远了。我愣愣的站在原地，像被人从头到脚泼了一盆冷水；忽然，我看见一位正在玩电磁加速器的小男孩，这可是”推销”自我的好机会，便走过去给他示范。”小朋友，你看这个是这么玩。”讲了一阵后，我示意他自己来玩一玩，谁知他一上来就一顿乱按，我急忙上前说：”小朋友这不是这么玩的！”他白了我一眼，说道：”要你管。”我顿时傻眼了。

在经历前两次失败了以后，感觉自己的自信心遭到了非常大的冲击。正当我漫无目的寻找时，一位阿姨牵着一位小妹妹，往镜子迷宫走去。我急忙冲了上去，再次推销出我自己，这回阿姨点点头表示同意让我给她们讲解，我带着小妹妹一边在迷宫里穿梭，一边耐心的给她讲解……不知不觉把整个展厅全部讲解完了，小妹妹瞪着大大的眼睛对我说：”姐姐你好历害，我到现在才知道科技馆里有这么多奥秘。”

面对参观者中的‘熊家长’和‘熊孩子’，我真是既无语又无奈。与此同时，在为别人讲解的时候，我也收获了无比的喜悦。特别是看到小妹妹的那双大眼睛，我也有了一种由内而发的自豪感。作者：宋锦雯

我是小小讲解员作文 篇20

我特别喜欢的一张照片是寒假里我去山西省博物院当“小小讲解员”时拍的。每次看到这张照片，我讲解时的情景就历历在目。

在“上岗”前，我做了许多准备，了解文物的.历史背景。由于讲解的是契丹文物，我查阅了契丹的历史、生活习俗等。那天一大早，我便来到了省博物院，戴上讲解员的工作证，来到展区，静静地等待着参观者的到来。

我的心“扑通扑通”地乱跳，紧张极了，心想：游客会愿意听我讲吗？我万一出错了怎么办？正想着，一群游客便向我服务的展区走来，我也顾不得多想了，上前问道：“大家好，我是本展区的‘小小讲解员’，请让我为大家讲解。”游客点头应允。看到他们亲切的笑容，我立刻把紧张抛到了九霄云外，自信地讲了起来：“契丹人最早信奉萨满教，后来……我的讲解到这里就结束了，谢谢。”游客们听完了我的讲解，都轻轻地为我鼓掌，我松一口气。忽然，一位游客问道：“你刚才说契丹人信奉萨满教。萨满教是什么？”我心想，想考我，没有问题，这些对于我还不是小菜一碟吗？于是我自信地为他讲解起来，并对其他游客的疑问一一解答，游客们纷纷竖起了大拇指，我高兴地笑了。

这次讲解让我明白了一个道理：做什么事情都要有充足的准备，也只有这样，才能让我们更加自信。

我是小小讲解员作文 篇21

大家都去过博物馆！但是你和你的兄弟姐妹去过博物馆吗？今天，我和我的父母、祖父母和表弟一起去了博物馆。在公交车上，表哥因为过度兴奋睡着了。

从外面的寒冷进入温暖的房间。自从她表哥第一次来这个博物馆，她一进门就跑来跑去。而今天，我也有一个很重要的任务，就是看着表妹，不让她乱跑，所以不管她是走是跑，我都要做她身后的“小跟屁虫”。

博物馆一楼有一条仿照古街的街道，这条街上有许多栩栩如生的假人和商店。我拉着表姐的手，指着假人问她是什么。她没有回答我的问题，而是挣脱了我的手，向我奶奶的方向跑去。跑的时候还用两三颗牙的嘴说:“害怕。”这是我第一次听她说害怕，因为表哥是个不怕天不怕地不怕的“小女汉子”。她亲手抓了一条比自己大一点的鱼。当她看到几个假人时，她很害怕。这真难得！

所以博物馆的快乐之旅结束了！

我是小小讲解员作文 篇22

这个暑假我做了一件有意义的事情，我在江苏科技馆参加了小小讲解员的培训，学习怎么做一名小小讲解员。

第一天老师教了我们讲解员的站姿，讲解的时候双手要放在两边，不能做一些不必要的动作，双腿要并拢……第二天老师让我们选一个展品自己写讲解稿，我选的是“神奇的火山”我查了一些关于火山的小知识，放学后妈妈又和我一起讨论加工了一下讲解稿，于是我就开始了认真刻苦的背诵，加上手势动作和语气声调。

第三天我就开始讲解给老师听，老师夸我讲解的好，还让其它班的老师来听我讲解自豪的说“这个是我的学生！”

我又讲解给老师的领导听，还在现场给来参观的观众讲解，大家都说我讲的好。

经过了几天的刻苦磨练，我终于在最后的评委评估考试里，赢得了老师们和观众们的良好评价，还意外的被老师推荐代表科技馆，以科技馆小小讲解员的身份参加了扬子晚报的活动。我和老爸老妈都很自豪，明年我还要争取去那里学习更多的讲解员知识！

我是小小讲解员作文 篇23

今天的课程和以前有些不一样了，先还是朗读，吕果的妈妈对我妈妈说我的声音很好，朗读结束后，接下来就都和平常不一样了。先是给家长讲解恐龙，妈妈很不满意，因为我不停动，还老错，我又给妈妈讲了一遍，她说好多了。再接下来是才艺表演，我还是表演二胡《赛马》，我还是非常紧张，会不会拉错，在拉得时候，刚开始我还抬头，后来眼睛就盯着弦拉了。

再后的环节是发合格证，老师也会说出同学的优缺点，金老师评我的优点是提问题很积极，有些把金老师也迷牢了，缺点是在讲的时候不停动。最后发下了合格证，只能合格证拿来才能成为一名合格的小小讲解员。还有，以后如果到了自然博物馆，用讲解牌和合格证就可以到前台换扩音器给游客讲解。最后我和金老师告别后，依依不舍地回家了。

我是小小讲解员作文 篇24

各位观众朋友们，大家好，欢迎您来到潍坊博物馆参观。我是今天的小小讲解员――刘斐然。今天，由我带领大家一起了解潍坊简史。

我们现在来到的是简史厅。大家请往这边看。大家知道正前方石板上刻着的是什么吗？是“旦”字。上面的圆圈是一轮红日，中间像鸟儿一样的符号是云气，而下面是五座像手指一样的山峰，它的含义非常美好，寓意着潍坊的事业正在蓬勃发展，像初出山的太阳一样蒸蒸日上。

下面，我们就到馆内参观。我们现在看到的文物就是关于我们的祖先――原始人。他们用一双手造出了许多方便生活的器件。令人惊奇的是，他们竟然制作出一件可以算上奇迹的“蛋壳陶”。“蛋壳陶”有“薄如纸”的美称，而它这一身的重量却只被一条细细的“大长腿”支撑着，堪称完美。

接下来，我带大家了解一下潍坊的名人吧。有“让梨”的孔融、有擅长经学的郑兹，还有机智多谋，能言善辩的晏子，最后还有孔子的门生――公冶长等等。正是他们的付出，才有了潍坊历史上的长治久安。

今天的讲解就到这里了，潍坊博物馆的文物还有许多，希望下次你来时，可以细细欣赏品味！

我是小小讲解员作文 篇25

寒假里有几天，我去浙江自然博物馆上小小讲解员的培训课，我在那里学了五大生态系统中的荒漠半荒漠生态系统、红树林湿地生态系统和海洋生态系统的自然知识。

在这几天里，我知道了：胡兀鹫被称为大自然中的清洁工，是因为它能吃掉动物腐烂的尸体；野牦牛被称为高原之舟，那是因为它有四大特点是：耐苦、耐寒、耐饥和耐渴；红树通过人工提炼后可以制成红色染料，但它的叶子却是绿色的；海豚是跃出水面呼吸的；珊瑚礁是珊瑚虫死亡以后的骨骼形成的等知识。我把这些知识主动讲解给一些来参观浙江自然博物馆的观众听，他们也从中知道了这些大自然的知识。

除学了知识以外，我还交到了一些好朋友，他们来自不同的学校和不同的年级，他们都有各自的特长，比如唱京剧、变魔术、写书法以及演奏各类乐器。我觉得他们的特长很多，我们大家可以互相学习，共同进步。

我觉得我上了小小讲解员培训课以后，会了很多渊博的知识，也了解很多自然科学问题，加强了语言的表达能力，也增长了见识，锻炼了胆量。我更加明白为什么要爱护小动物、保护环境了。我过了一个很有意义的寒假，今年暑假我想继续做小小讲解员，学习有关恐龙时代的知识。

我是小小讲解员作文 篇26

两年前刚入学，大学做了两年讲师。这两年，什么都是酸的，甜的，苦的，辣的。不，学校还有一个紧急任务:领导明天早上来。因此，我们的一些评论员正在紧张地练习他们的解释。

终于轮到我了。我先笑着看了辅导员和老师一眼，按照标准给了一个团队仪式。然后，我很自然很流利的说了我该说的话。可是辅导员和老师还是一个表情，我心里直打颤。似乎有坏事要发生了。然而过了一会，辅导员和老师开口了:“嗯，这次不错。”受宠若惊，就留在了那里。要知道，辅导员老师都是很严格的。于是，我对老师说:“谢谢老师，我在练自己！”就这样，我谈了一个少先队室的课外活动。

时间在流逝。转眼间，领导马上就要来了，其他朋友都等得不耐烦了，我还在解释。过了一会儿，领导进来了。首先，我给了领导一个灿烂的笑容。然后，我开始解释。我领着领导在队室里走来走去，说话自然流畅。但我没想到的是，领导们听了我的解释都拍手了。然后我向领导深深鞠了一躬就走了。也许，我还不是最好的，但我会努力的。

以后我会是一个很好的解说员，因为我会尽力。

我是小小讲解员作文 篇27

3月9日那天,是我最难忘的日子。那天早晨间操时，天气十分寒冷。这时，从广播室内传来：“各班小讲解员到自己的岗位站好,小讲解员展示马上开始了。”我想到要展示自己风采的时候到了,顿时心里无比激动。

只见主任和老师们走向小讲解员的第一岗，当时我紧张得不得了，心想：这下完了，老师应该很快就会听我讲解了。可我背得还是不太熟，稿子也弄丢了，我的心情也没有开始那么激动了。我的心情“糟糕透了”！

当我看见郭主任和老师们笑盈盈的向我走来，我心里顿时放松了许多。我连忙敬了个队礼，说：各位老师好，我是四年级一班的学生陈京慧，现在由我为大家介绍我校古诗词版块儿，此时，我看见我的班主任老师期待的眼神和和蔼的笑容，我心情无比的放松，一会儿用手指指，一会儿讲讲内容。从第一首诗一直讲到最后一首诗。直到讲完，我都很镇定。

讲解完毕，老师们赞扬我的讲解很成功。我很激动，也很兴奋。因为这是我第一次当小讲解员，我下次一定会接再厉。

我是小小讲解员作文 篇28

大家好，我叫侯。我是金桥中心小学的小讲解员，五年级一班的学生。今天，我将向你解释我们的学校。

金桥中心小学位于长葛市金桥区朝阳路以南约100米处。我们学校很大，大约有2200名学生和1200名老师，总共35个班级。

我们学校是一所很有特色的学校。走进学校大门，我们可以看到道路两旁有许多盆栽。花有很多种，如桂花、紫薇、山茶花等。盆栽的香味营造出一种芬芳的校园，让人心情愉悦。

再往前走，你会看到我们学校的文化墙。

我们学校的文化墙内容特别丰富。记录了中国历史名人、历史故事、中国四大发明、二十四节气等。，回头看看，后面的教学层是什么？对了，是中国的24字社会主义核心价值观。这些文化墙为我们学校营造了浓厚的学术氛围，创造了一个美丽的学术校园。

我们学校课间很热闹。操场上有跳绳、打球、打游戏。我们总能听到阵阵笑声，很热闹。下课后，所有的学生走进教室，从操场上静了下来，紧接着是一阵响亮的读书声，非常悦耳。

此外，我们学校非常重视学生的思想教育，专门将每周五的最后一节课定为班会，并派领导监督。班会的主题每周都不一样，体现在很多方面。

各位领导，今天的讲座到此结束。有什么问题和建议可以告诉我。

我是小小讲解员作文 篇29

各位游客，大家好！我是讲解员邓泽霖，今天由我来为大家讲解深圳博物馆。

深圳博物馆位于广东省深圳市福田区福中路市民中心A区，是一座综合类博物馆。它是1981年建造的，在1988年11月开馆。占地面积约3。7万平方米，建筑面积1.8万平方米。

我们进去之后，可以看见新馆和旧馆，我们先看旧馆。旧馆里有海洋生物，这个地方有非常多的古生物化石和生物标本。

现在我们参观完了旧馆，接下来我们来看新馆，里面有7000年的人类开发史、海洋经济发展史和海防史等。我给你们讲一下深圳的发展史。深圳很早以前是一个靠海的小渔村，后来有一批开荒者到来之后，人才陆陆续续地多了起来，经过了好几十年的发展，才变成了今天的模样。

左边是本馆的珍藏文物，来自全国各地！第一个是三段区段氏神人文镜，是北朝年代的文物。第二个是鸟纹鼎，是西周的文物，本馆一共有五件，每件都很珍贵。下面是两件年代最久远的文物，一件是玉石猪龙，另外一件是双兽首玉石雕。玉石猪龙是一块佩玉，深褐色，长6厘米，宽5。2厘米。这件文物距今有5000年之久！这件双兽首玉石雕也一样有5000年之久，也是一块佩玉，青色，底下微微发白，长7。2厘米，宽3。9厘米，样子有点像兔子。这两件文物都是在2000年从天津购藏的。

本次讲解到此结束，请各位游客返回大厅。谢谢大家！

我是小小讲解员作文 篇30

盼星星，太月亮，终于盼来了我校六十周年生日庆典。

11月19日，在校庆典礼上，我被派去当一名讲解员。早上，我和礼仪队的同学们早早地来到了保利大剧院，开始当一天的讲解员。

我第一次当讲解员，既兴奋又紧张，兴奋是因为我有机会亲眼目睹我们学校的书法、海报展等。紧张的是我第一次尝试当一名讲解员，为退休的老师、领导解说这几年我校开展各类写字竞赛和过关等活动。来之前我虽然费了不少功夫说词，但是真的到了这里，难免有些紧张。

下午我被安排在二楼绘画展，终于迎来了第一批客人，几位满头银发，脸上布满皱纹却挂着慈祥亲切微笑的奶奶们，她们是我校的退休老师们。我在老师的鼓励下我也开始了第一次讲解。刚开始由于紧张，所以我介绍得结结巴巴，断断续续，生怕奶奶们会给我这个初来乍到者出难题。但是一看到她们满脸和蔼的笑容和鼓励的眼神，我很快找回了自信，找到了方法与乐趣，脸上的微笑也越发自然，不知不觉中，我已经将我们江东中心的绘画介绍完了。奶奶们频频点头，不时对我投来欣赏的目光，我心里乐开了花。我简直不敢相信，我做了这么多我以前不敢做的事，这证明了我胆量提升了，我自信了，我和其他小伙伴们都很自豪。这将成为我一次难忘的旅程。

活动结束了，我想在我们的欢声笑语背后，一定有老师们的精心策划。他们为我们安排了如此丰富的活动实在伟大。

我是小小讲解员作文 篇31

期待，期待，校庆临近。

11月19日，在校庆仪式上，我被派去做评论员。早上，我和礼仪队的同学早早来到保利大剧院，开始做了一天的讲师。

第一次做解说员的时候，既兴奋又紧张。我很兴奋，因为我有机会在我们学校见证书法和海报展览。让我紧张的是，我第一次尝试做解说员，向退休教师和领导解释，我所在的学校这几年开展了各种写作比赛和通关活动。虽然来之前花了很多时间聊天，但是到了这里就有点紧张了。

下午被安排在二楼的画展上，最后迎来了第一批客人，几个满头银发满脸皱纹的老奶奶，慈祥而微笑。他们是我们学校的退休教师。在老师的鼓励下，我也开始了我的第一堂课。一开始我很紧张，所以我的介绍是断断续续的，怕我奶奶作为新来的会给我出难题。但是，我一看到他们的笑脸和鼓励的眼神，就很快找到了自信，找到了方法，找到了乐趣，脸上的笑容也变得自然起来。在我知道之前，我已经介绍过我们江东中心的画了。奶奶频频点头，不时赞赏地看着我，让我很开心。我不敢相信我做了那么多以前不敢做的事，证明我的勇气提高了，我自信了，我和其他朋友都很骄傲。这对我来说将是一次难忘的旅行。

活动结束。我觉得我们笑的背后，一定有老师的精心策划。他们为我们安排了这么多活动，真是太好了。

我是小小讲解员作文 篇32

“噢耶！”――我期待的浙江省自然博物馆“小小讲解员”活动明天就开始了。我兴奋得一蹦三千尺高，晚上睡觉时在床上辗转反侧，一点睡意也没有。

第二天下午1点30分左右，我准时的来到了教室。老师已经在那里等了。

先是上课，在课上，老师给我们讲了有关海洋爬行动物、陆地爬行动物等知识，我一边专注地听，一边用心地记。学完后，我整理了一下所学的知识内容，一篇讲解稿在我的脑海里大致形成了。

一切就绪，十位“小小讲解员”登台亮相。有几个同学很快找到了观众，并滔滔不绝地讲了起来。我见状，急得团团转，不知怎么办才好。

我左顾右盼，看见了一个带小孩的家长，想：我一定要抓住这次机会。于是，我鼓起勇气，大胆地走上前去，“请问你们需要讲解吗？我是小小讲解员周昊。”

“真的啊？好呀！”那位妈妈惊喜地说。

我心里一阵激动，一颗心“砰砰“直跳。我把她们带到恐龙展区，手弯曲成120度，手掌笔直有力，另一个手放在背后，脚成八字形，与肩同宽，开始为她们讲解有关恐龙的知识。

刚开始，语言不是很流利，我十分紧张，双手在背后握成了拳头，脸绷得紧紧的。讲着讲着，我突然发现那位妈妈和小朋友听得津津有味，我的身体里仿佛注入了一股勇气，胆子渐渐大了起来，微笑来到了我的脸上，声音响亮了，口齿非常流利了。

讲解结束后，我让那位妈妈在《讲解手册》上留言：“讲解娓娓道来，很生动！” 我一看喜出望外，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。