我成长中的小伙伴作文[优秀30篇]
2022-06-20 19:16:58求索作文网 - 优秀作文搜索 | 客服
A+ A-在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的我成长中的小伙伴作文,欢迎阅读与收藏。
我成长中的小伙伴作文 篇1
在我成长过程中,有很多要好的朋友,但下面我要讲的这位朋友不仅是我的好朋友而且也是我的“死对头”,值得我把他写下来,那就是我的游泳小伙伴冯浩然。
他有着不黑不白的皮肤,头发黑黑的,嘴巴微翘,嘴角总是挂着有些夸张的一丝冷笑。他的眼镜大大的,总感觉眼里似乎有一束暗淡的光。他的下巴尖尖的,整个脸倒过来好像一座房子。
如果你不问他的年龄,你肯定以为他是四年级的大孩子,因为他的身高、他的风格都像四年级的,更重要的是他干的事也像四年级的孩子,其实他才读二年级。他的性格天真,爱搞恶作剧,最近他很嚣张。虽然他才二年级,居然对四年级的学长搞起恶作剧来。最倒霉的是,他下手不知轻重,每天拉着我的耳朵乱跑,我忍无可忍,和他大打出手。他喜欢笑话,有一次我给他讲了个不怎么好笑的笑话,他居然笑个不停,另外惊吓。
他游泳很有天赋,具有很强的爆发力和耐力。虽然他才二年级,但他的速度已经可以和三、四、五年级的队友媲美了,而且他的胜出几率有点高。我好佩服他。
他贪吃。自从我给了他一包爸爸从内蒙带回的奶片,他就缠上我了,整天嚷嚷让我给他带奶豆,一天没带,他就让我给他补三包。我勉强答应了,谁让我打不他呢,唉……
这就是我的小伙伴,我对他“又爱又恨”,我想我会永远记着他,永远……
我成长中的小伙伴作文 篇2
在每个人成长的途中,都会有很多朋友,在你需要帮助时,他会为你伸出援手,陪你共度难关;在你悲伤难过时,他会帮你走出阴影;在你成功时,他会在一旁默默地祝福你。我就有一个这样的小伙伴。
我的小伙伴在班级里那就是一个“孙悟空”,哪一天他要是不高兴了,就和科任老师展开了大闹天宫,科任老师是使出十八般武艺也制服不了他!当然班级既然有“孙猴子”,当然就得有“如来佛祖”―我们的班主任薛老师。只要班主任薛老师一出马,那“孙猴子”乖得大气都不敢喘,老师的眼睛如利剑一般刺向“孙猴子”不用言语,“孙猴子”就乖乖给科任老师认错道歉。
我的小伙伴除了调皮捣蛋还有一个让我佩服得五体投地的强项―速滑高手,只见冬日校园的冰面上一位潇洒俊朗的少年,他的动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛一只飞鹰紧贴着地面飞翔,身后带起两行白得耀眼的寒光。每一次看他滑冰我都是羡慕不已!
说起我们一起走过的日子更是让我回味无穷,我们常常一起玩到忘记时间、忘记回家,每次分开都是意犹未尽。他还是一个非常仗义的男子汉,一次我和一个同学闹着玩,那个同学不小心把我的手划破了,他知道了冲上去就要打人,幸好在我的一番劝说之下,才化险为夷。
他就是我的成长好伙伴―调皮大王李宗霖。我很高兴,虽然他是班里的捣蛋鬼,有点间歇性神经发作症,但我还是为有这样一个好伙伴而感到自豪!
我成长中的小伙伴作文 篇3
在我的成长过程中,有个无怨无悔陪伴我的伙伴,他告诉我做人的道理,告诉我各种努力向上的小故事,他从我学会读书认字开始便一直伴随着我,不管我到哪里他都会跟随着我,令我不觉得孤单,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年。
随着年龄的增长,我渐渐了解他所说的故事中隐含了这样的大道理,我不禁佩服他蕴含的深奥智慧,我感到愤怒委屈时,都是他用浅显易懂的文字告诉我许多重要的道理。这之中我记忆最为深刻的有三句“生气,是拿别人的错误来惩罚自己。”“珍惜自己所拥有的,忘了自己所没有的。”“凿石般的友谊,源自真挚的心。”这三句话牢牢的烙印在我心中,让我面对人事物都有收放自如的能力。
他让我在无形之中成长了许多,学会用更宽广的心胸去接纳每个人,也学会面对问题最合适的处理方法;我很感谢他,他使我的智慧增长,即使七年,他依旧被我保存的完好如新,『他』是一本书,一本伴随我七年时光的无价之宝。人生很长,未来的时光也会面对到许许多多的难题,这本书也会不时提醒我我的错误,这彷?肥俏腋?楸居啦换?唷⑽扌蔚挠岩辍
我成长中的小伙伴作文 篇4
那一天,那些日子,那之后。我看到的是不同的你。你给予我的,不仅是帮助,还有无穷有无尽的温暖。
那一天,只见血色渗入人心。
我摔倒了,第一次在里面,那嘲笑的眼睛,一次又一次在我脑力浮现。那一句有一句的议论纷纷,在我耳边一遍又一遍的回响。我沉浸在痛苦之中,夕阳的金色撒下,那血红色被照得发亮,我看清了!直到你那温暖的手把我默默地扶起。去到,为我登记,为我关心。这是,手上被缠上了带子,那是一次痛苦的,却因为你而温暖。
那些日子,只见奔跑匆匆背影。
有是一个夕阳,你从里捧着饭碗匆匆走来。在那与我摔倒几乎相同的地点,你重重的摔下,被一个石子无情的绊倒,你趴在地上,手中的饭盒还在,但白米粒却已盖住了地。我心痛地在楼上喊:“别去了,大不了饿一顿!”“不行!饭总得吃,我好着呢!”说着立马站起来。原路返回,过了一会儿,但我却觉得过了好久,久得都像是过了一个钟头。看着你狼狈地走进来,“饿了吧!”我摇摇头,但还是吃了饭,不知怎的,那顿饭让我吃的得难受。
那之后,只见满脸的劳与倦。
你趴在课桌上,睡着了。刚要复习,却被睡神所击倒,这也难怪。一天跑来跑起,早、中、晚各3次,共9次,这比还辛苦啊!能不累吗?你睡得很香,一定是在做个好梦吧!
那天夕阳时,我走向食堂,身边的,不错,还是你。
谢谢你,伙伴!
我成长中的小伙伴作文 篇5
写好优秀的文章是有技巧的,满分作文需要扣题行文,并且有自己的思想,有独特的角度,有高雅的境界;有大气的立意,准确、深刻;构思巧妙、独到,既出人意料,又在情理之中;作文语言有文采,句式灵活,富有新意。
从我上小学起,我的伙伴就多了起来,每当我在生活、学习中遇到困难时,我的好伙伴们总是极时地给予我帮助。
记得四年级时,有一回期中考试,我一大早就早早到了学校进行复习,争取在考试的时候能考好一点。
考试的时候到了,第一场是数学。我把试卷从头到尾的看了一遍,然后就拿笔做了起来。当我做到第四题的时候发现需要画图,我就在文具盒里找尺子,这时我才想起昨天晚上在家里做作业的时候把尺子放在书桌上了,这时候可把我急得像热锅上的蚂蚁一样。正当我左顾右盼的时候,我的同桌贾艳,也就是我的好伙伴转过脸用询问的眼神望着我,我马上回她一个焦急的眼神,并用手比划了下尺子,她点点头,只听“咔嚓”一声,她手中新买的尺子被掰成两截,其中的一截就放在了我的面前。最终我顺利地完成了考试。
其实这样的小事,在我和伙伴之间经常发生,也正是这样的一件件小事建立我们之间纯真而又深厚的友谊。
我成长中的小伙伴作文 篇6
鄞州区,一个好地方。在这里,我有一个好伙伴,他一直陪伴着我成长,与我形影不离,这就是我胸前的红领巾。
记得我第一次上学的时候,那条红领巾是大哥哥、大姐姐帮我们系上的。入队仪式上,当雄壮的队歌响起时,当全体师生在队歌声里肃立时,我的心情无比激动,因为我也是一名少先队员了。大哥哥、大姐姐们带领着我们一起在队旗下宣誓:我们是少先队员,我们要热爱祖国,我们要……这一切,好像还历历在目。每一天去上学,我都佩戴着那鲜红的红领巾,他是我的好伙伴。红领巾伴随着我成长,指引我正确的方向。
还记得一次,我正在去学校的路上,突然,看到一个角落里,有两个高年级学生正向一个低年级学生要钱,他们那个架势让低年级的学生吓得要哭了。我马上紧走了几步,心想:这不关我的事,我最好不要管,赶紧去学校上学要紧。可是,当我看到自己胸前正在飘扬的红领巾,想起了老师对我们说过的话:“戴上红领巾,你就是一名少先队员了,要助人为乐,经常帮助有困难的人。”再说,我是一名光荣的少先队员,看到坏事应该帮忙的。于是,我迅速向学校跑去,告诉老师,老师及时赶到那儿,阻止了这件事情的发生。这时,我胸前的红领巾也飘扬起来,正忙着夸我呢。
有这个伙伴真好,红领巾,有你的陪伴,我不再孤单;有你的陪伴,我学会了分享;有你的陪伴,我有了方向。
我成长中的小伙伴作文 篇7
在我的家里,除了爸爸、妈妈与我相伴,还曾有一个黑黑的小身影,与我生活,与我游戏,但又离我而去,它就是我的狗狗:毛毛。
毛毛抱回来时只有一个月大,它长着黑亮亮的小圆眼,机灵的小耳朵,黑黑的绒毛,可爱极了。家里来了这小客人,我很兴奋。我每天和它逗乐,玩耍,尤其是玩飞盘,我扔出去,它就叼回来,我们俩乐此不疲,这让我很开心。
虽说开心,但麻烦还是有的:每天清晨,熟睡中的我就会被妈妈喊醒,你可能会问这么早起来干什么,我要告诉你,那是妈妈让我去阳台上清理毛毛的便便。它每天都会这个时候排便,如果不清理,就会发生意想不到的事情:一天早上,妈妈上班去了,我自己醒了。光着脚走上阳台,这时,我感觉脚底好像踩到了什么东东。我抬脚一看,妈呀!踩到狗屎啦!我巫『粑,皱着眉头,好不容易才清理完。可毛毛在一边无辜地看着我,还舔着脸朝我摇尾巴。
毛毛特别不爱洗澡,每天我们把它按在水里时,它都会哇哇大喊,像一个婴儿似的,委屈得不得了。我和妈妈在一旁直乐。
暑假快过完时,妈妈怕养狗影响了我的学习,把毛毛送到了乡下的外婆家。我只好时不时打电话问外皮毛毛的情况。外婆说:“真能吃啊,我给它一大块鸭脖子,它那么快就吃完了,身子圆滚滚的,就像香肠一样,它还不挑食呢。”我高兴极了,还告诉外婆,毛毛要洗澡,外婆说:“嘿,告诉你吧,我还把毛毛放小河里游泳呐!”我听了大为惊叹,只想去看一看。
天有不测风云。外婆的一个电话,让我犹如被雷劈了一样,毛毛因为贪吃,被人药死了,外婆把毛毛埋在了一棵树底下。当晚我大哭了一场。
今年暑假,我去外婆门前的那棵树前看了看,可是再也见不到毛毛欢快的身影了。
毛毛带给我许多快乐,是我成长中的好伙伴,我永远也不会忘记。
我成长中的小伙伴作文 篇8
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在我成长的过程中有许多难忘的经历或事情,它们伴随着我成长,使我的童年拥有了绚丽的色彩。童年时的伙伴带给了我快乐,成为了我故事中不可缺少的“角色”。
记得六岁那年,妈妈从单位里带回来了一只可爱的小仓鼠,这只小仓鼠既是我的小宠物,同时也是我的“小伙伴“。
它非常机灵。它的笼子与其他小动物的不同,像个跑步机,每当它向前跑时,笼子就会飞快地转起来,同时也会发出呼呼地响声。
它刚来我家时,还比较害怕我。每当我去看它时,它每一次都会缩在笼子的角落里,怯生生地望着我,好像在说:“小主人,请你不要伤害我。”经过几天的相处,它的胆子逐渐大了起来。
有一次我喂它吃玉米的时候,我故意逗它玩,便把玉米高高举起,它便跳起来抢我手中的玉米,可是怎么也够不着,只好用乞求的眼神望着我,好像在说:“小主人,你就把玉米给我吧,我都饿坏了。”看着它那双可怜的小眼睛我便把玉米给了它。它用那黑色的小爪子紧紧地抓住玉米生怕我再抢走似的。
它非常可爱。头上的毛一层一层地像土黄色的小礼帽。小尾巴一翘一翘好像在给我表演呢!它那小巧玲珑的嘴一下一下地啃着玉米,一双水灵灵的小眼睛,真是太惹人喜爱了!
小仓鼠的到来给我的生活增添了无限的乐趣。我喜欢这可爱的“小伙伴”!
我成长中的小伙伴作文 篇9
读一本好书,就像在与一个高尚的人交谈。我爱读书,她犹如一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,好像一幅绚丽的图画为眼睛洗去尘埃。书,把我带到了小动物之间,让我和小兔子、小松鼠一起玩耍;书,带领着我来到了神话世界,让我和美丽的嫦娥姐姐、威武的二郎神欢聚一堂;书,把我带到伟人之间,如闻其声,如观其行,如见其人……
有一次,我随妈妈去花店买花。我走到一盆植物面前,用手轻轻触摸它。可谁知,在我触摸的一刹那,它不知害羞还是怎么的,立马收拢起叶子,耷拉着脑袋,像一位羞答答的小姑娘,见不得人似的。咦,这是怎么回事?我看了看下面的标签,原来这种植物叫含羞草。可含羞草为什么在触摸它的瞬间收拢叶子呢?我去问妈妈,妈妈让我自己寻找答案。回到家,我赶紧跑到书房,迫不及待地拿出一本百科全书,翻开书页,寻找答案。噢,找到了,原来这是植物受刺激和震动后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动,是含羞草受到外界刺激后,细胞紧张改变的结果。
书不但解开了我心中的谜团,还使我受到深刻的教育,从中获得许多的精神营养。
有一回,我放学回家,拿出课本自学起《全神贯注》这篇课文来。我细细地品读着,眼前好像浮现出罗丹如醉如痴的工作状态,仿佛看到了在罗丹手下诞生的那尊栩栩如生的女神像。我被罗丹那全神贯注、精益求精的精神所震撼:平时自己做事总那么不专心,常常有头无尾,有时还犯小马虎。考试时,往往因为一个小小的地疏忽,与满分擦肩而过。以后,我得时刻用罗丹来提醒自己,鞭策自己,学好每一门课,做好每一件事。
“读万卷书,行万里路。”的确,书把我从一个小小的角落带到了五彩斑斓的大千世界,给我插上了一双彩色的翅膀,他将带着我飞翔,飞向那五彩的人生路。
我成长中的小伙伴作文 篇10
在成长的过程中,总会有一个一直陪伴我的伙伴,而童话,就是我的伙伴。
幼儿园
天空蓝蓝的,一尘不染,几朵白云,总在天空上悠悠的飘着。
翻开书的第一页,我就感到有一种无形的力量吸引着我,精美的图画也仿佛会动一般,整本书好像有魔力一样,让我连续翻开一页又一页。
这时候,童话在我的心中,是一本有魔力的书。
小学
太阳暖暖地照在我的身上,沐浴着阳光,沐浴着它的温暖,微风吹过,把它的温暖又带去了些。
拿起书,再一次地翻开,去看那些无比熟悉的童话,每次去看,就像是与丑小鸭、卖火柴的小女孩相见一般,看得多了,他们就成了我的好朋友。
这时候,童话在我的心中,是一片美好,是梦幻的,是幸福的。
现在
雨后的空气中,有一种特有的气味,是湿润,是芳香,一直蔓延着,雨后的花朵,似乎也更坚强了些,花瓣上的露珠,应该就是花努力的汗水吧。
我又打开了书,一直在看着《丑小鸭》,看了一遍又一遍,我似乎明白了什么:我们其实都是白天鹅,只是我们现在在“丑小鸭”这个阶段--没有去真正发现自己,我们的翅膀,只是没有张开而已。
这时候,童话在我心中,就成了神秘的宝藏,每篇童话,应该就是所谓的密码,而我们从中领悟到的,就是宝藏。
童话,是我成长中的伙伴,是我生活中的一缕阳光。童话,一直伴我成长。
我成长中的小伙伴作文 篇11
说起我学弹古筝,还有一段曲折的过程呢!其中有喜有忧,有苦有甜,有笑有泪……
三年前的一个夏天,妈妈给我买了一架古筝,我别提有多高兴了!心想:过不了多久,我就会向少儿节目里面那些姐姐们一样,弹出优美动听的乐曲了!可是过不了几天,我的想法就转了360度的大转弯。因为学弹琴根本就不像我想的那么简单。
开始,要学手形,手要严格按照老师的要求放在弦上,慢慢地弹一个音,手腕不能动。没练多久,手就又酸又疼,我刚开始的学琴兴趣全没了,哪还想继续学下去呀。正当我想打退堂鼓时,我想起了奚老师说过的一句话:做什么事情都要有恒心,一旦遇到困难,就退缩怎么能成功呢?于是,我又鼓起了学琴的勇气。
经过一个月的勤学苦练,总算闯过了练手形这一关,接着碰到的麻烦是令人烦恼的“大将军”――简谱音符。这一个个各式各样的 “大将军”整齐地排在白色的“跑道”上,我要花很大的劲儿才能认识它们。认识简谱掌握节奏,也是弹琴的一个难关。我下了决心,一有空就读谱,并边读边打节奏,又经过了一个多月,我已经可以熟练的读谱了。
认识了简谱,并不等于会弹了,要使乐谱中的“大将军”变成古筝上的乐曲那可难了。二十一根粗细不一的琴弦,右手要熟练的弹准它们,再配上左手揉弦,真是太难了!常常是顾了右手顾不了了左手,弹出的音色也不美,我快要泄气了。这时,妈妈走了过来,给我讲了一些名人的故事。我擦掉眼泪,又接着弹起来。
真是功夫不负有心人,现在我已经弹九级的乐曲了。我感受到了成长的快乐。是的,做任何事,学任何本领都要有恒心,这样才能成功。正像一首歌中唱的:不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便便成功……
我成长中的小伙伴作文 篇12
在你的成长道路,一定少不了陪伴你成长的伙伴。他可能会说话,如知心朋友一般陪你,但它也可能不会说话,如一个任你倾诉的对象。我的伙伴,陪伴了我7年,它便是――我的第一双舞蹈鞋。
它长得也许并不出众,扔到一堆舞蹈鞋中,你还不一定找得出来。鞋是红色的,上面调整鞋子松紧的带子也是红色的,舞蹈鞋没有扣子,也没有拉链,只靠2根有弹性的皮筋捆住。
它是我第一任舞蹈老师赠予我的,我格外的爱护它。它陪我渡过了幼儿园的两年时光,那时候,我经常穿着它练功:下腰、压脚背、下竖叉,横叉、倒立……它也可跟我出演过许多舞蹈节目,陪我渡过了一次比一次艰难的训练。
印象最深的一次,是第一次穿着它踏入舞蹈教室。那时候,大家穿着白色袜裤和粉色练功裙,脚上当然少不了那双红色舞蹈鞋。一开始,大家乖乖地坐在地板上等着老师。老师来了对我们说:“同学们,我们先到把杆上压脚。”我照着其他同学的样子,将右脚放在把杆上,人站直,芭蕾舞手位,身下压去。老师过来,打了一下我的舞蹈鞋,说:“注意脚背,好换脚了。”我艰难地将腿从把杆上拿下来,再抬起左脚,依照之前的动作,压了许久。
这双鞋还领着我第一次在影城表演。那时,紧张的我,居然在看到舞蹈鞋后,有种从未感到的轻松。也因为我的放松与快乐感染了其他同学,我们的表演取得了圆满的成功。表演结束了,我们也从幼儿园毕业了。我与老师再见,与同学再见,也与那双陪了我许久的舞蹈鞋再见。因为,小小的你,已容不下大大的我了。
至今,那双舞蹈鞋还被收在我的鞋柜中……感谢你7年的陪伴,我想:我们还要一起走下去。
我成长中的小伙伴作文 篇13
从小,我就很爱看书。以前,我认识的字不多,于是都让爸爸,妈妈读给我听。每次,爸爸妈妈读得口干舌燥了我还要爸爸妈妈继续读。慢慢地,我认识很多字了,也就能自己读了。
我读过很多书,每本书都给我一段快乐的故事。第一本是《鲁宾逊漂流记》。它讲的是英国青年水手鲁宾逊因为一次沉船事故,独自到了一个荒岛上,但他并没有被这一切难倒,在这个无人荒岛上,他自力更生,种麦子、养山羊、烤面包、做独木舟,还救了一个野人―星期五。这本书反映了大海的危险,同时也反映了人类乐观向上、百折不挠、不怕困难等精神。哦,对了,告诉你一个小秘密,我每读一段时间,都会学鲁宾逊的生活玩一会儿哦。我经常把围棋棋盘当小船,再把羽毛球拍当船桨。自己就学鲁宾逊划船的样子玩了起来。我还经常钻到桌子底下,学着鲁宾逊在山洞里不停地往外张望。
还有《吹牛大王历险记》,我经常被书中那夸张的手法逗得笑得前俯后仰的。对作者的想象力佩服得五体投地。还有一本,是绝对不能忘记的。哈哈!当然就是《三国演义》啦!它是四大名著之一,让我好像回到了那个战火纷飞的时代,见到了那些厉害的英雄。自己好像也站在了那个刀光剑影的战场上。还有科普书,这类书是我最喜欢的。尤其是一本《世界上最深重的灾难》,读它的时候,我经常梦见自己身处灾难之中,在噩梦中惊醒。
关于书与我的故事说也说不完。我相信,在我的成长之路上将永远有书陪伴。对不起,我要赶紧看书去了。否则,到了晚上,妈妈又会说:“别看了,快睡觉。”我又只得与书说再见了。
我成长中的小伙伴作文 篇14
在高楼林立的小区,有一户人家的阳台上躺着一架“老爷车”,他已经经历了近十年的风雨,但他仍旧英姿勃发,焕发着青春的魅力。
我走到阳台,用布轻轻擦拭着我的成长伙伴,然后小心翼翼将它搬下楼。我约了同学去骑自行车,由于时间快到了,我只好骑着这“千里马”狂奔至约会地点。我要与时间作赛跑,风猛烈地从我两旁飘过,而两旁的行道树也似乎在迎风向我招手,最后我还是跑赢了时间,赶在同学之前。我经常约同学一起去骑自行车,不仅能锻炼身体,还能促进彼此间的友谊。从小学到初中,我已经与许多同学一起去骑过自行车,从中度过了无数块了的时光,至今回想起来还是历历在目。我的伙伴拉进了我与同学间的距离,为我和同学搭建了一架沟通的桥梁。
现代各种自行车琳琅满目,有大轮的,有小轮的,有休闲车,也有山地车,而且其外表越来越漂亮。但我还是最喜欢我的“老爷车”,因为它伴我度过太多童年时光,已经与我密不可分。
小时候,我体弱多病,缺少锻炼。自从五岁时爸爸送给我这位陪伴我近十年的伙伴,我渐渐喜欢上体育锻炼,并且身体逐渐变好。有一次,我不顾父母反对,公然在公路上骑自行车。我只顾向前冲刺,而不管周围的庞然大物―汽车,差几米就被车撞到。这可吓出我一身冷汗,以后再也不敢在公路上骑自行车。伙伴无时不刻提醒我做事要小心仔细,所以它也是我的良师益友。
童年就像一道五彩缤纷的彩虹,而我的伙伴就像彩虹上的那座宽敞的桥,陪伴我走过彩虹,度过美好的童年。愿我们的友谊地久天长!
我成长中的小伙伴作文 篇15
人生是一段漫长的路,在这段路中每个人都需要一个伙伴。但每个人的伙伴都不一样,有的人伙伴是知己,另一些人的伙伴或许是一条狗,而我的伙伴是随手的一本书。一本好书,会在迷茫的时候给你指定方向,曾经是书把我从无助中拉回来。
有一天,下了一场倾盆大雨,同学们都不敢出去,可是我毫不犹豫地冲出去任凭雨淋在我的身上。走在校园里,我的眼泪也不争气地流下来,分不清哪是雨水哪是泪水。脑海里一直回想着老师的话:“你也称得上是老师的好学生,这次语文考试怎么才考了70多分。如果下次还这样叫家长,你认为前几次考得好就行了吗?……”到家了我放下书包,找到我心爱的一本书,我的“知己”,只有她能抚慰我的心灵。
我连忙翻开她,读起了一篇文章。文章中讲到生活的酸甜苦辣,告诉我遇到困难千万别躲避。人生难免有失败,在哪儿跌倒就从哪儿爬起来!我一遍一遍地读,终于豁然开朗。是我的伙伴让我从磨难中学会了坚强。是她带着我遨游那神奇的精神世界,让我大开眼界,了解我未知的许多领域。时间长了我与她就非常默契,每当我困惑、不悦、烦恼时我第一个想到的就是她――我的知己,我的伙伴。是她带给我好心情,而且,告诉你们一个秘密,我的语文成绩也越来越好了。
岁月流逝,我一年年地长大;而读书,使我的心灵一天天的充实美好。我想一辈子与书做朋友,去感悟生活,去感受世界!书,伴随着我的成长,她是我的知己,她为我指引人生的方向,她为我排除生活中的忧愁,感谢你的陪伴,我可爱的朋友!我会永远陶醉在你的怀里,用心灵去品读你的各种味道。我坚信,你会是我永远的好伙伴,永远!
我成长中的小伙伴作文 篇16
书籍,从我儿时起,它便和我如影随形。
卡片书
屋外阳光初烈,不太刺眼的阳光通过玻璃窗洒下了一片柔和,银白的地板砖熠熠发光。
我穿着小衬衫,小短裙,扎着小辫子,席地而坐,手里拿着一本柔软的书。我指着图片咿咿呀呀的含糊不清,来不及擦的哈喇子流在了翻开的书上。“苹果,圆圆的,甜甜的。”说着,妈妈似变戏法一样,变出了一个大苹果。我瞪大了眼睛,激动地在地上打滚。
幼年的卡片书,带我探索新世界的大门,满足我无穷无尽的求知。
童话书
春天的小雨飘飘洒洒地落下,梨花沾上了细小的雨珠,显得花瓣玲珑小巧,晶莹剔透。
我手捧一本童话书,小美人鱼为何如此美丽?她的海底世界为何如此美丽?我抬头望向窗外,细密的雨珠如珍珠门帘一般落下来,梨花轻盈地落在雨中,我幻想自己身在雨中。“哈哈,我也是公主了!”我高兴地把书一抛,跳了起来。
童年的童话书,带我飞上奇妙的天空,满足我天马行空的想象。
名著
午后,散漫的阳光让人不由得放慢了生活的脚步,人们困倦的靠着小酣一会儿,所有人都悠闲的放松着。
我走进书房,纸张的油墨味散发着质朴的气息。一本本厚重的大书,像是一块块硬面包,待我一口一口细细咀嚼。我翻开一个时代的缩影,指尖在泛黄的纸页间跳着悲哀的舞。我为主人公打抱不平,一滴悄然的泪珠从眼角滑落,打湿了书页……
少年的名著,带我尝尽世间真情,看遍人间疾苦。
书像智慧的引路人,给予我知识,更是我的伙伴。
我成长中的小伙伴作文 篇17
莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我喜欢读书,书,是我的人生导师;是我成长的伙伴;更是我的知音。
小时候的我,特别爱看各种各样的书,最喜欢的还是那丰富而又幽默的漫画书、小人书。每天只要有空闲之时,我便会不由自主地拿出书来看一看,瞧一瞧,哪怕是短暂的一分钟也不放过。
记得有一次,父母想让我带上属于自己的灯笼,与其他孩子一起逛街。因为那天是元宵节,大大小小的灯笼在大门口挂着,有的会旋转,有的会唱歌。可是不知为何,我就是不想去,我只想静静地、静静地捧着书坐在家里,领略着书本的魅力;书本的精神;书中的精华,此时能真正明白我心的大概也只有它了吧!
岁月随同时光疾速驰去,而我对书的热爱,并没有因此而减弱,反而是越来越浓。我多么希望能永远地在知识的海洋中遨游,在书本中行走,在欢乐中享受。中学时期,我开始走近鲁迅先生的《朝花夕拾》,同时认识了许多的文学作家。书本不仅丰富了我的大脑,还丰富了我的生活乃至我的生命,还丰富了我的业余生活。我爱读书,比老鼠更爱大米,书开阔了我的视野,给予了我做人的启迪。
书的使命便是让我们去体会书的寓意以及书赐于我们的力量。对于我这个平凡的初中生来说,书不仅是我的同学,是我的成长伙伴,还是曾经与我并肩作战的战友,更是曾给予我力量的亲人,书与我的关系密切而浓厚。
书一直在与我并肩成长。书是一个无私、不爱慕虚荣的“人”,它会将自己那渊博的知识传授于我们,一分也不少。少年正是读书时,但愿我们能做一个像书一样敦厚而无私的人,赶快读书吧!
我成长中的小伙伴作文 篇18
这几个学期以来,我校开展了“阳光体育”活动。这项活动对于增强同学们的身体素质,让大家更好地投入学习和生活,有很好的作用。
在这项持续多个学期的活动中,我受益匪浅。不仅身体更健康了,而且还学会了许多新的体育活动。
比如说跳大绳。刚开始我不会跳,总怕被绳子打着。结果越怕绳子打,绳子就老打着我,真是怕什么来什么。后来我去请教跳绳能手张浩洋,有时候,我们会一起去建行门口跳大绳。在他的热心“调教”与积极带动下,渐渐地,我知道了应该怎么跳,并且会跳了。但是我不会连着前面同学,总是比人家慢一拍。于是在课间操的时候,我仔细观察那些会连着跳的同学,观察他们的技巧,默默地记在心里,并且暗暗在给自己打气:别害怕,别人都能跳过去,我又不比人家笨,我一定也能跳过去。豁出去了,大不了就重来。最后我壮着胆子一跳,成功了。
太棒了!原来连着跳这么好玩,和同学们一起,像一只只小燕子一样,接连地在绳中“飞”过,这给我带来了巨大的喜悦。
在这喜悦里,我又开始攻克新的项目――踢毽子。
开始的时候,我踢得很臭,那可真是“笨腿笨脚”的,甚至踢不到毽子。慢慢地,我可以踢一个了,两个了,突然之间,我有了突飞猛进的进步,我能踢四个了!四个呀!这对别人来说微不足道,但对我来说却是巨大的进步。因为我从从来不会踢,一下踢到了四个。这进步让我相信:我一定会越踢越好。
阳光体育,我成长的好伙伴。在它的陪伴下,不仅我的身体更加灵活、强壮了,而且我的心灵也更加快乐、自信了。因为它教会了我:世上无难事,只怕有心人。
我成长中的小伙伴作文 篇19
“砰”粗粗的钢丝绳再也承受不住重量,从中间断开,变成两段。这时,正在钢丝绳上行驶的缆车也躲避不了这一突发事故,以极快的速度,带着缆车中的两个伙伴,杜双和李韵,坠入了幽深的峡谷里。
掉进峡谷,是件可怕的事,可不是闹着玩的。更何况,这个峡谷深不见底,也不透光。下面黑乎乎的,还时不时地发出那种令人毛骨悚然的“呜~~呜~~”声。
感谢上帝保佑,杜双和李韵都毫发末伤,因为下面有缆车“壳”和一些缆车中的沙发垫着,只不过冲击力太太,会有暂时的晕眩感,但并无大碍。
几只小猫走了过来。它们见了杜双和李韵这种“新生物”,便伸出红彤彤,热乎乎的舌头,在两个人的脸上来回舔了许久,直到两人被花猫们的唾沫弄醒。
不久,两人睁开了眼,站起身来,拍掉身上灰尘,吃惊地望着对方,还不时地打自己的脸,并喃喃自语道:“我在做梦,我在做梦。”但过了一会,两兄弟就拥抱在一起,欣喜若狂地大叫起来:“我还活着!我还活着!”不久,他们又陷入绝望了,因为现在这种情况,别说逃出去了,就连最基本的温饱问题都解决不了。正在他俩发愁之际,几只小猫“喵喵”地叫了起来,他们抬头望去,发现这几只小猫正用可怜巴巴的眼神望着他们,大眼睛水汪汪的,嘴高高地翘起,似是表达不满;身上到处是灰、血和疤。看得出,这里的生活很艰辛,但它们似乎在用会说话的眼睛说:“只要我们在一起生活,肯定会快乐的!”
杜双和李韵见了,点点头,和它们一起走向光明,走向快乐与希望。
几年过去,杜双、李韵和动物们成了好朋友,好搭档,他们创建了一个“大家庭”,每天都开心地一起生活。祸兮福所倚,福兮祸所伏。谁又能断言,这次的事故只有坏的一面呢?
我成长中的小伙伴作文 篇20
伴我成长的好伙伴是谁?他不是人,也不是动物,那他是什么呢?它就是书。书,为什么是我成长的好伙伴呢?因为我从书中得到了快乐;我从书中获取了知识;我还从书中开阔了视野……书有数不尽的好处,能让我们学到在课堂上学不到的知识。如果你们不相信,那就大错特错了!请听我慢慢道来。
有一段时间,我突然迷上了关于动物身上的问题,就翻阅了大量关于动物的书籍。我发现动物表现出的种种奇怪的举动,不仅仅是人们说得那么简单,那些奇怪的举动都是很科学的,比如:猫舔自己的毛不是因为它们爱干净,而是因为它们的毛被太阳晒后,会产生维生素,所以猫舔自己的毛是为了摄取维生素。这让我深深地着了迷。有一次,我突发奇想――爸爸总说自己对动物很有研究,那我现在也差不到哪里去,而且爸爸已经好久没有看这方面的书了,不如来场知识竞赛吧!于是,我把这个想法告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈答应了,妈妈当裁判,开始准备题目;我和爸爸比赛,也都开始准备起来。过了一会儿,比赛开始了,妈妈问道:“鱼为什么睁着眼睛睡觉?”“因为鱼没有眼睑!”我以迅雷不及掩耳的速度破口而出,爸爸愣在那还没反应过来呢!妈妈继续问道:“蜻蜓为什么要点水?”“因为它在产卵!”这次被爸爸抢先了一步……最后在欢笑声中我以6比4的成绩赢得了比赛。
你们看,书籍是多么重要!书籍是我们无声的老师,更是我们知心的好友,它在给我们知识的时候,还能给我们带来快乐。让我们多交几个这样的朋友吧!
我成长中的小伙伴作文 篇21
今天,又来到了那个熟悉的路口。猛然回想起来,曾经,我和她第一次相遇就是在这里。当时,我遇到了困难,只有她向我伸出了援手。
“快点啊,绿灯了,要迟到了!”看到了绿灯标示,我赶紧加快了步伐。
“砰!”突然,一辆逆行的自行车撞上了我,骑车的妇女见撞了人,骑上车匆匆走了。我跌坐在地上,手上多了一个伤口,血流不止。
“你没事吧?”一只手把我扶了起来,并递给我一包纸巾,“用纸巾捂住伤口止血。”
我仔细打量她,单调的马尾辫,眼睛如水晶般晶莹透亮。
这时,绿灯亮了,她搀扶着我过了马路。
之后,她问我:“你要去哪儿?这么着急?下次小心点儿”。
我报出了地址。
“哟!这么巧!我正好跟你同路!我扶你吧!”
一路上,我们无话不谈。我和她,完全是同一个世界的人。
一次偶然的相遇,使善良的她和我敲开了友谊的大门,将她和我紧密联系在一起。我们的友谊日渐加深,就像一朵永不凋谢的花。她成为我最好的伙伴。
她不仅非常善良,还有着可贵的诚信。有一次,我和她一起去画室。当快到画室时,她一拍脑袋:“我约了一个朋友去家里,我先走了。”说罢,她赶紧撒开腿跑了,还不忘跟我说:“记得帮我请假!”不一会儿,她就跑得无影无踪了。据说后来,她的朋友失约了,但她一点都不懊恼。
友谊是宝贵的。如果你失去了金钱,你才失去了一部分;如果你失去了健康,你失去了一大半;如果你失去了友谊,你就失去了全部!莎士比亚曾经说过:“有很多良友胜于有很多财富!”她就是我的好伙伴。
我成长中的小伙伴作文 篇22
午后的阳光慵懒的斜洒在书桌上,我坐在桌前,静静聆听着王立群教授讲述的百家讲坛《大风歌.刘邦》。
听故事,是我多年的习惯。三岁开始,妈妈就给我买各种各样好听的故事磁带。每天不论是吃饭还是睡前还是玩玩具的时候,故事都会在我耳边响起,一天都不会错过。遇上喜欢的故事,我会不厌其烦的连续反复听几十遍。直到一字不漏的完整复述出来。
印象最深的是《黑猫警长》,共五盘。故事才开始我就被里面的情节所吸引。黑猫警长大公无私明察秋毫,每每接到案件,他都会认真思索、推理,最终抓住罪犯。此外,它还关心同事,白鸽侦探受伤之后,他立即赶去看望,还主动提出输血……
在每一个故事里面,可以学到许多道理和知识。我不仅接触了许多新鲜有趣的故事,还了解了许多名人大作,在边玩边听的过程中,我从简单有趣的童话故事进入了科普世界,从神秘的科普世界我又进入了百家讲坛。这其中,从简单的词汇积累到句子到段篇的积累,为我写作和阅读奠定了坚实的基础。也在之后接触文字和名家作品起了很大的过渡作用。使我更容易接近文学,更容易去探究作者的心理世界。
听故事让我迷恋上了文字,如今,我对阅读的喜爱已无人可以阻挡。看完不错的书,掩卷之后我还喜欢动笔写下一些小文章,然后投递到全国各地的报刊杂志,让更多的小朋友分享我的喜怒哀乐。听、读、写,已成为我生活中必不可少重要组成部分。
快十二岁了。爸爸在百度里给我下载了“百家讲坛”。此时它又成为了我的最爱。家里的《参考消息》也成为我和爸爸的最爱。我想,这一切,应该归功于九年来每一天点点滴滴的积累吧。
听、读、写,我成长路上最好的伙伴!
我成长中的小伙伴作文 篇23
在成长的过程里,每个人都离不开陪伴。从小到大,书伴着我成长,成为我的良师益友。
打开记忆的闸门,我最早接触到的书是小熊系列故事绘本,故事中小熊可爱极了!圆滚滚、胖乎乎的,它在生活中学会了穿衣、洗澡、吃饭、上厕所、独立睡觉。这套书我爱不释手,天天看。进入幼儿园后,书已经成为了我的好伙伴,为了应付我庞大的阅读量,家里的书也开始慢慢变多。那时,我看的书主要是故事绘本,这类书籍图文并茂、内容丰富,有数学绘本故事、立体翻翻书、以及童话故事。我尤其喜欢每晚妈妈给我讲的睡前故事,那时的我对书的喜爱,就是喜欢重复一遍又一遍地翻阅书本,感受故事画面的美好。
到了小学,由于学习了大量的文字,这时我的阅读也变得多元了,开始广泛涉猎各类书籍,从《兵器大全》里,我了解了武器的知识;阅读《十万个为什么》,我发现许多生活的秘密;在《三国演义》里,我体会到刘关张忠实的关系……总之,我对书真是百般喜爱。有一次,我看书正看到高潮时,突然想上卫生间,就顺手把书一起带进去,在里面阅读,期间我时而自言自语,时而跟着书中的故事情节紧张万分,以至于忘记了时间。过了不知多久,我还在文字的海洋里酣畅遨游,这时,妈妈突然在门外叫了我一声,我才恋恋不舍地强迫自己从书中世界抽身,回归现实。
书是我的好伙伴,在书的海洋里我体验到大千世界的奇妙,懂得了很多道理。我觉得阅读就像手中的一把水彩笔,让我的童年生活丰富多彩。
感谢书籍伴我成长!
我成长中的小伙伴作文 篇24
成长的路很长,但我有一个无声的伙伴,它陪着我度过了许多大风大浪,至今它也仍在。
儿时
天蓝的如同蓝玛瑙一般美丽,偶尔飞过几只归巢的小鸟。青青草地上开着几朵雏菊,清新淡雅,缕缕微风吹过,湖面荡起阵阵波澜。
“好听,外婆再唱一个,外婆唱的比幼儿园老师好听。”“好好好,外婆再唱一个。”那时的我喜欢听外婆唱歌,我那时小,或许还不明白那唱的是什么,但那旋律十分美妙,荡进我的心田,在儿时记忆中那歌声一直在回荡。
外婆的歌声很美,我伴着那歌声渐渐成长。
童年
金灿灿的麦田,飘着稻谷的清香。田里扎着几个稻草人,上面时不时的落几只乌鸦,那背影看着十分落寞。
“我去,又塌了。”我十分苦恼,那积木堆了三四遍,在最后一块总是塌,功亏一篑的感觉真不好,音箱中传来一段钢琴曲,那声音如同一双充满魔力的手,拂平我燥乱的'心。“成了!”在成功的那一刻我十分喜悦,在心里默默向音乐说:“谢了,老伙计!”
童年的起起落落也都被埋入了音乐中,像灌了蜜似的,也变得甜丝丝的。
青春
天气很好,万里晴空,阳光明媚,操场上有一支球队正挥撒着青春的汗水,教室里的同学们在奋笔疾书的沙沙声从未停止。
“还有10天就月考了!你们都给我抓紧时间,学习大过一切!”老师苍老而有力的声音回荡在我的脑海中,回到家不禁拿起耳机。音乐缓缓放出,闭上眼感受着节奏的改变,音符的跳跃,就在那一刻,我被灌满了力量。
音乐,你若用心感受,它将十分美妙,你若视而不见,它便可以随风飘散,就是这么个若有若无的东西,竟成了我成长中从未离去的伙伴。
我成长的伙伴,音乐。
我成长中的小伙伴作文 篇25
春、夏、秋、冬,有你陪伴,喜、怒、哀、乐,有你相伴,我的姐姐,我成长的伙伴。
那年,我们五岁
天已经漆黑,天空中,只有月亮的身影,飘来的阴云慢慢遮住了月亮的光彩,空气潮湿、燥热。
“啪”,玻璃杯的碎片在地上四散开,你睁大了眼睛,紧紧盯着我,满是怒意。我低下头,紧张的双手不自然地放在身侧,你用手使劲掐了我一把,我痛呼一声,又在你身上反掐一下,我们俩扭打在一起,谁也不肯认输。
那年,我们五岁,一个不懂事的年龄,一对倔强的姐妹。
那年,我们九岁
云朵掩住太阳的光辉,天空暗淡。一阵凉爽的风刮过,天空中又亮起了五彩的光芒,明媚灿烂,温热中吹来清凉。
我坐在教室里,想着我们中午的争吵,暗暗生气。这时,我看见了你在教室门口徘徊的身影,神情着急。我走出教室,你拉着我的手,低声说:“对不起,你别生气了。”我呆呆地看着你,点点头,又走回了教室,我们就这样和好如初了。
那年,我们九岁,一个已经懂得认错的年龄,一对吵吵闹闹,但又能和好如初的姐妹。
今年,我们十三岁
狂风肆虐,将满地的落叶以及尘土吹得漫天飞扬,冷嗖嗖的,但天上星光璀璨,繁星相拥。
我们俩并肩走在放学回家的路上,紧缩着脖子,你猛地打了个喷嚏,我抱着你,将脸缩在彼此的肩上,等到风渐渐地小些,我们又抬起头,并肩前行。
今年,我们十三岁,一个懂得相互帮助的年龄,一对不再争吵,彼此取暖的姐妹。
成长的路上,无论酷暑严寒都有你陪伴,我的姐姐,我成长的伙伴。
我成长中的小伙伴作文 篇26
你,进入了我的生命,给我的人生增添了一抹亮色。
――题记
相识
夜晚,繁星点点,月亮被围在其中,月光下泻,给城市添了一笔光亮。河水和天空连在一起,月光如银河倒入河水。河水变得像块钻石,泛着银白色的光泽。
我拿起铅笔在白纸上画,勾勒出一个安详的世外桃源。自认为画的不错的我,就拿起水彩笔涂色。绿色的远处的高山,近处小房屋红色的砖瓦,土黄色的泥土,湛蓝的天空,与门前清澈的河水相互映衬着,水中还可见几只小鱼,嘴里还吐着泡泡。
你和我的初识,就如同宝玉和黛玉般的似曾相识。
相知
窗外,阳光耀眼,树木在微风中,摇曳着那只剩枯枝的身躯。隐约中可见有几抹绿色,还在装点着冬日的大地。雪--春的信使,冬的精灵,欢快地飘落下来,为孩子们带来些许乐意。
我观察着窗外的景象,一时有了灵感,拿起笔,从厚厚的图画中找到一张白纸,开始作画。坐在椅子上,看着自己的画作和窗外那群孩子们天真无邪的笑脸,一种幸福感油然生出。
你和我相处时,就如同多年好友般形影不离。
相伴
晨光熹微,天空中泛起淡黄色的鱼肚白,金黄的太阳,挂在地平线边,像是还没睡醒的小孩。不时的传来鸟儿的鸣叫声,清脆悦耳。
我熟练地起笔作画,随着日子一天天地过去,我的技术也日渐增长,年龄也过了十三岁。坐在椅子上,全心作画。汗水从我的额间冒出,只听得铅笔在图纸上“沙沙”作响,我的手上早已磨出了茧子,手心里的纸已被汗水浸透,浅黄色的短袖也变成了深黄色。
你和我一同长大,如同亲人一般的不可分割。
画画--你和我从相识、相知到相伴,你早已成为了我最亲密的成长伙伴。
我成长中的小伙伴作文 篇27
从小,我跟随爷爷、奶奶生活,家中的院子是我游戏的乐园。其中我最喜欢的就是院里的大桃树,因为它一年四季有不同的风景,不同的变化。它是我的成长伙伴。
春天到了,暖暖的春风吹绿了小草,吹红了我家桃树的花朵。远远看去,枝叶间的花朵像一簇热烈的火,近看桃花又像一个个害羞的小姑娘红着脸在笑。朵朵桃花还散发出香甜的气味,吸引着蜜蜂、蝴蝶在此流连。
夏天到了,粗壮的桃树长满了叶子,笔直的树干与分叉之形成了一个大凉棚。傍晚时分,忙了一天的人们会在这下面聚集,他们有的聊天,有的打牌。大家伙在树底下乘凉,享受着难得的悠闲时光。夏天也是我最喜欢的季节,我和伙伴们会将阳光透过枝叶洒在地上形成的光点用粉笔描绘出来,形成一幅幅“出色”的美术画;我们还会在树下抓蚂蚁,让它们像士兵一样排成整齐的队列,欢快的笑闹声时不时播散开来,伴着知了的歌唱,形成一首动听的音乐。
秋天到了,桃树繁密的叶子之间结满了桃子。我家的桃树是没有嫁接的,果子不能吃。可桃核却可以做成手饰等工艺品,所以很多人都会来我家院中,在树下捡拾因熟透而掉落在地面的果实。
冬天到了,大地归于平静,桃树也冬眠了。雪姑娘害怕冷风冻僵桃树,特意为它准备一层棉被。到了第二年新春,桃树依旧会开花结果,枝繁叶茂。
伴随着桃树一年四季的成长,我已从一个小小孩童长成为少年。现在的我为了求学,离开爷爷、奶奶,回到父母身边生活。但院中的游戏、树下的快乐会成为我美好的回忆。
我永不会忘记你,我的童年伙伴――院中的桃树。
我成长中的小伙伴作文 篇28
考级室里,灯光闪烁。12岁的我,是那里的主角。轻轻地上着弦,看着手中那把黄色小提琴,我眼中满是温柔。
七岁时
站在卖琴店里,我感觉这就是一场梦,开满鲜花的美,四周迷离变幻,我的小脸红扑扑的,感觉身体的温度快速升高―幸福来得那么快。
“你不是一直想要提琴吗?去吧,挑一个。”爸爸摸着我的头,把我拉到琴架边。我看了看之后,快速指着一把黄色的小提琴,扭过头,小声地对爸爸说:“这把,行吗?”
走在回家的路上,小鸟在枝头欢唱,优美的歌声撩着我的心。太阳撒着光辉,照在我那如太阳般明媚的脸上。
十岁时
美妙、动听的音乐在空中欢快地跳跃、环绕着我,我的小提琴,还有我的心。
“再来一次,音调有些低,左手中要按上,这首歌的歌词要像滔滔江水向东流一样,有一种雄壮的气势,而你拉出了一种精灵在蹦蹦跳跳似的感觉。”我只好再练一遍。汗水顺着我的脸颊落了下来,滴到了琴上。
练琴房里终于发出了一种波滔滚滚东流之感。音乐停下,我得到了掌声。
十二岁
在华丽的考级室里,我上着弦,眼中满是温柔,感觉拿到了它,就得到了世界上最宝贵的东西。
音乐响起,我轻轻地拉着小提琴,我的音乐像“白天鹅”一样在透明、平静的水中游动,在水面上留下一道淡淡的痕迹。留在评委们的心里。随着“白天鹅”的游动,慢慢地,明媚的天空变得阴沉,紧接着天空下起了大雨,像一个少女,得到了爱情,可慢慢地,爱情离她而去,她哭了起来,撕心裂肺地哭着。之后,慢慢地平静下来,音乐结束了。
我的心灵仿佛得到了洗礼,慢慢地平静下来。台下,响起了雷鸣般的掌声。
小提琴,我成长的伙伴,我一定会在小提琴求学的道路上,越走越远。
我成长中的小伙伴作文 篇29
一个悠闲的周末,我偶然发现了一本放在书柜里的相册,便兴致勃勃地翻看起来,原来这里面全是我小时候的照片。
第一张照片是我一岁时,正牙牙学语。爸爸听到我叫第一声“爸爸”时,高兴得合不拢嘴,把我高高举过头顶,我骑在他脖子上兴奋地大笑,妈妈连忙为我们拍下了这难忘的一幕。
下面一张照片是我第一次在公园学走路,迈着东倒西歪的步子,妈妈非常紧张地跟在我的左右。爸爸在旁边拍下了我扑在妈妈怀里温馨的模样。
三岁那年,我迷上了打羽毛球。爸爸买来球拍,手把手教我。刚开始,爸爸一个轻轻的发球我都碰不到,爸爸耐心地指点,一次又一次地鼓励我。经过反复的练习,三岁的我终于能打到球了。经过的路人都啧啧称赞,有一个陌生的老大爷夸了我还要跟我合影,照片中的他竖着大拇指,小小的我还一直牢牢抱着球拍呢。
五岁时,我又迷恋上轮滑。妈妈给我买一双最好的轮滑鞋,我开始了自学轮滑的时光。刚刚开始,我经常摔跤。但妈妈对我说,困难如弹簧,你弱它就强。妈妈这句话一直让我鼓起勇气,继续练习。那一年末,我终于学会了轮滑,一张照片记录下我站在轮滑上露出自信的微笑。
七岁那时,我已经是一年级的小学生。我没有成功成为第一批少先队员,满腹委屈哭着向妈妈诉说。妈妈安慰我说,只要再努力,一定能评上。果然,经过努力,我顺利成为第二批少先队员。照片里我戴上鲜艳的红领巾的样子十分自豪。
……
翻着一张张的照片,往日的情景仿佛就在昨天,是爸爸妈妈陪伴走过美好的童年,他们是我成长中最亲密的伙伴。
我成长中的小伙伴作文 篇30
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理,让我从中获得更多的知识,树立起我人生的奋斗目标。
自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界,书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里,我吸取到了知识的营养,也懂得了做人的道理,更品尝到了成长的快乐。 在我那小小的书房内,最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理,从科学到艺术,从医药到生活,各种各样的书籍都有。你瞧,有《中外文学名著》,《百科全书》,《唐诗宋词元曲》;还有《礼仪全书》,《生活保健全书》;也有中华传统丛书,如:《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等;更有我喜爱的《中华历史故事丛书》…… 当我还是幼儿的时候,爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我知道,我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了,老师拿着图文并貌的童话书,将我们带进了美丽的童话王国。在那里,我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。
于是,我梦想着一个只有好人没有坏人的国度,那里所有的人民都亲如兄弟姐妹,大家和睦相处,过着美好的田园生活。那里没有奸诈,没有狡猾,更没有战争和杀戮,人民过着和平安宁的日子。
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