致青春作文[集锦15篇]

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的致青春作文，希望对大家有所帮助。

致青春作文1

不求结果的花蕾依然待苞绽放。――题记

暗恋是默默埋藏在心中的情愫，暗恋是青春最为纯洁的花蕾，暗恋是校园中最纯洁的白日梦，暗恋是阳光下依然弥漫的云雾，暗恋到底是?

然而，“暗恋”这俩个字眼总扣人心弦，宛如春雨滋润了芊芊细草，同时也滋润了心田。但，心中只有美美的幻想，却不曾梦想过会有甜美的结果!

初中的生活，谁不曾有过自己的最纯洁、最甜美、最朦胧的一段暗恋时光?那时的男孩最甘，犹如天空中那最灿烂的阳光;那时的女孩最甜，宛如天空中那最洁白的云朵……

或许，那只是一次最不经意的擦肩而过，只是一个最甜美的回眸，只是一句最温馨的话语，它却总能温暖你心田。

一双眼睛远远眺望，脚步却不由自主地缓缓走近;那篮球场上最帅气的三步上篮;那读书长廊里最动听的翻书声，唯有一人能牵动你怦怦直跳的心……望着望着，害羞的脸颊不由得发烫并绽放出最纯真的微笑，且久久迷恋于此。

“她”可能是引人目睹的校花，“他”可能是隔壁班文质彬彬的、有着最为朴素的气质那个男孩，“她”可能是文静又纯洁却又带着莽撞的孩子气的女孩，“他”可能是你最为“憎恨”的冤家。你永远幻想着童话般的世界，愿自己成为他的灰姑娘，她的白马王子。

在朦胧的暗恋中，“你从刀锋清冽到柔软而无邪，从漆黑冬夜到温柔而皎洁，在无声无息的世界，你寂静的宣泄……”

暗恋不等于恋爱，它和恋爱没有半点关系。它只是最纯洁的白日梦，青少年能有这样的白日梦，是她(他)在校园里索取到最烂漫的思想。它是孤独寂寞的校园生活中最皎洁最无邪的一道风景线。

暗恋一个人，心中充满甜蜜，却又带有丝丝忧郁。触动不了别人的心，却让自己得到温馨。它是不求结果的花蕾，却散发着芬芳迷人的馨香。

致青春作文2

守着一份难得的宁静，不管不问窗外的喧哗，如烟往事怎可追寻？已逝的青春，不再复返。晨曦乍泻，唯有青春的誓言不曾淡忘、延续着最初的梦想……

――题记

青春，是一首远去的离歌，不变的旋律，演译着我们青春的梦想。

青春，是一段华丽的时光，七彩的乐章，延续着我们青春的希望。

一路走来，留不住，这一路的风景，但却给我怀念，让我坚强。站在时间的尽头，卸下沉重的行囊，静坐六月的一端，拈一片花瓣温暖指尖，那张曾洋溢着天真与张扬、没有被岁月雕刻的笑脸，如今，还灿烂如初吗？

我很庆幸，我的青春时光里，没有错过烂漫的樱花季节。

我很庆幸，我的青春时光里，没有错过爱过我和我爱的人。谢谢你们给了我坚强。

已逝去的青春，写满了我们花开花落的乐章，刻印着我们不曾变更的希望。

已逝去的青春，记录着当初写下的誓言，激励着、延续着我们青春的梦想。

逝水的流年，我来过，如流星般，一闪而过，擦肩的美丽，绽放那一瞬间的辉煌。

逝水的流年，我来过，如行云般，风起云涌，恕放的生命，留下无怨无悔的一生。

我们在路上，聆听着岁月的飘落，感怀着季节的匆忙，狂风暴雨，好似在追问着生命的意义，夕阳西下，安详而宁静，我忽然懂得了，我们不约而同的追求，其实，就是一份永恒的信念和无私的奉献。

一路走来，留下过青春的痕迹，亦赏过无限的美景，也感怀着这一段段的心灵旅程，随着天边那一抹夕阳的西下，所有的情感，在这一刻归为陈年的印记，深深掩埋在杨柳堤岸，为余生留下一段回忆，一段可以释放出光彩的青春。

致，我们逝去的青春，永不言悔。

致青春作文3

青春，一个充满着活力、个性与张扬的时代；青春，一个充满着亲情、友情和关爱的时代；青春，一个充满着美丽、智慧与力量的时代。青春如歌，它能奏出一支支激昂的乐曲；青春如一支神笔，它能描绘出一幅幅多彩的画卷；青春如诗、如梦、如火。青春，爱幻想，爱自由，爱探索，爱快乐。

还记得那时的我们........

暑假玩时的欢声笑语。放暑假时，我经常跟同学们去滑旱冰，刚开始的时候，谁也不会滑，我们只能互相搀扶着，扶着栏杆在那儿小心翼翼的走着，同学们都不知道那个地方，所以去的人也太不多。慢慢的同学们都知道了，就经常一起去玩。慢慢的，我们也都会滑了，并且滑的越来越好。虽然会经常跌倒，但我们还是乐此不疲，后来去的同学们越来越多，不过大多不会滑，所以教他们的任务就落到了我们的身上，我们搀着他们滑，我们的队伍慢慢壮大了起来，“技术人员”越来越多，我们都玩得不亦乐乎。我们的玩法也是多种多样的，不仅仅是正着滑，还倒着滑、“排火车”、“飞机”、“交叉滑”等等。我们都玩地非常开心，因为我们知道，这样的时光不会再有！

在学校时的你追我赶。刚上初三，就感觉“亚历山大”，整天面对老师的谆谆教导，家长的望子成龙、望女成凤的心切，同学们在学习上的互不相让，都让我感到压力很大。同学们也都变了，变得爱学了。以前，只要一下课，同学们就都出去玩了，现在，下了课也是坐在教室里乖乖的写作业或者是背书，都盼望自己能考上自己理想的高中。并且只有这一年的时间我们就要各奔东西了，所以我们都很关心彼此，珍惜彼此。因为我们知道，这样的时光不会再有！

致我们即将蜕去的青涩与懵懂；致我们即将失去的单纯与美好；致我们会心的笑及突然溢出的泪；致我们人群中单薄而无奈的身影；致我们写下的这些华丽的篇章；致我们即将逝去的青春！

致青春作文4

当青春被蒙上灰尘，当岁月像流沙逝去，当我们迷失了自己，谁还会在路的尽头等我。

――题记

我想，青春应该是张扬的，肆意的，激情的，有朝气的！在我们最绚烂的年华里，在我们最能挥霍的岁月中，尽情地释放自己的魅力，张扬自己的个性！这应该是我们人生画卷中最浓墨重彩的一笔。

青春的岁月总是人生最美好的。年幼的我们总对的未来有着无尽的憧憬，漂亮的衣服，飘扬的长发，帅气的王子，理想的工作，幸福的婚姻，美满的家庭。我们对自己的一生做了最详细的规划。但事实往往不尽如人意。

我最喜欢的人物是致青春里的阮莞，虽然她的结局是个悲剧。但我觉得，她是真正拥有不腐的青春的人。她的温柔与善良是最让我难忘的，并不是因为外表的美丽而喜欢她。是因为她有颗美丽通透的心。许多人都会在郑微身上找到自己的影子，我也不例外，活泼开朗的个性与我很是相似，甚至有些刁蛮任性，为朋友两肋插刀，有点像个假小子。这就是我要的真性情吧。

青春，是生命的盛宴，我们哭过，笑过。她记录了我们所有的悲伤与欢乐。

随着年龄的增长，我们可能会遇到更多无法想象的困难。当我还是孩童的时候，眼中的世界是多么的单纯。鲜花，草地，蓝天，白云。漂亮的妈妈，高大的爸爸。当我步入了青春期，成人的喜悦诱惑着我，金钱，权利，地位。不再年轻的妈妈，开始驼背的爸爸。他们的青春已经逝去。而我的，才刚刚开始。

时间在流逝，光阴在老去，当失去的不在拥有，你还有多少青春可以挥霍？因为光阴的苍葱，生命的含义才永不苍老，因为时间，所有老去和新生的生命回望生命的历程，才发觉它太过脆弱，每一场生命的开始，都是青春里至高无上的无价之宝。

她在我们不经意间到来，又悄悄地将过去上了锁。青春，最后也许只剩下一张老旧的照片，定格了我们的笑颜。提醒着我，她来过。她终将会逝去，但，我只享受着她带给我的过程。

青春，其实是用来怀念的。

致青春作文5

“妈，你不要让阳阳他跟着我了，我要和婉婷，子涵她们出去玩，她们都是女生！”想着我弟弟又要跟我出去玩，我不禁与妈妈抱怨。

不知何时起，我渐渐地厌恶带弟弟出去玩；渐渐地越来越晚回家；渐渐地与爸妈产生了分歧；渐渐地喜欢和婉婷，张俊伟他们出去玩……

“不行，你是个女孩子，才多大啊！让他和你去，保护你！”我妈妈义正言辞的说。

“切”，我撇撇嘴，鄙夷的说：“保护我！！！给蔡家新欺负，都找上门了，只会躲，最后还不是我赶走他们！就他那样，还保护我！”

“不行，你必须带着他。”我妈妈无言以对，便厉声训斥我。

“see you later……”，我笑了笑。挥挥手，哈哈！电梯来了，天助我也（贱笑中……）。

晚上，我兴高采烈地回到家，我妈的气反正已经消了，先写作业去。

从小到大，我一旦要出门，就必须带我弟去，还美名其曰“保护我”。

我在写作文时，我爸爸又来唠叨：“kiki（淇淇客家话），你在干什么？

又不读书！

“又来”，我在心里说，回答道：“我在写作文！”

于是，我爸爸唠唠叨叨的说：“写作文你又不打草稿，是不是！”

我无语，我一直觉得打草稿很麻烦，写作文都是随心而写。而且，考试哪有时间啊！

打草稿，我从小到大最不喜欢的写作文的方式了！

14岁的生日还有3个月的时间才回来，青春却先来了！

对于父母，或理或不理，这一切，都要看我们需要或不需要的时候！

无法对父母倾吐心事，生怕会挨一个耳光或一顿揍或一顿骂，我比较喜欢将自己的心事告诉朋友们。

渐渐地，我不再缠父母了，在青春时期，我们的自以为是，一个不经意的动作，会生生伤害了父母，他们是老了，但只是身老了，我们的自以为是，一个不经意的动作确伤害了父母的心啊！

致青春作文6

中考战场的枪声即将打响，我们即将说再见，但我们的青春永在。

青春燃一腔奋斗的热面，激起我们的潜能。用尽全力，挥洒汗水，只为战胜心中的“对手”，一声开始，随即而来的是对手锤击过来的排球，这一球，将见证我们付出的努力，将见证我们青春的奋斗。屏息凝神，对准方向，双手垫球挑起，单脚跳起扣球，下球得分。“漂亮!”，操场上同学们的欢呼声响彻云霄。这一声，心中的“对手”惨败下阵。我们在青春里，挥洒着笑与泪，点燃奋斗向前冲的热血。

青春奏一首友谊的欢歌，滋润我们的心灵。“来，我们一起打着伞过去。”她温和地说。尽管我们被父母警告过多次记得带伞，还是没带。虽狂风暴雨，却无法阻挡我们吃货的心。“吃饭去咯!”“哎呀，你过去点，我都要被你挤出去了。”“我也要被弄出去了啦!”偶尔调皮，一脚踩入旁边的小水坑，水滴四溅。我们互相聊着小八卦，讨论未做完的题……

青春作一首执着的诗，珍藏我们的生活。踏春小路，迎着晨雾出门，披星戴月而归。数不尽的考试，写不完的作业，同学们仿佛钉在凳子上了一半，低头暗暗学习。不知道多少次因为考试失利而痛哭过，不知道多少次让关心我们的老师失望过。没关系，我们依然执着，我们会强大起来，站起来告诉自己，所有的努力必有收获。我们是最棒的，不懈的努力，中考过后，我们必能骄傲的向父母和老师道一声：“辛苦您了，我们考上了!”

青春迎风吹拂过我们的脸庞，亲吻我们的脸颊。致青春，我们永不散场。

致青春作文7

当我们踏进初中大门的那一刻，就步入了一生中最美好的年华。

还记得初一的我们。那次拔河比赛中，我和朱贵平由于身高问题没有被选进拔河的名单中，因为老师觉得长得高的人力气大，底盘稳。当我们还在为没有选上而埋怨时，其他同学们红扑扑的双脸已经为我们班赢得了第一场比赛。我们开始相信老师说的是真的。当第二场比赛又在其他同学憋红的脸中取得胜利，我们已经完全相信了。当第三场比赛开始时，我们不再埋怨，而是尽心尽力地，大声喊叫着，为拔河中的同学加油，甚至于我都跳起来了，沉浸在为同学加油的氛围中，直到旁边一个同学拍着我的肩膀说：“喂！喂！喂！你踩到我的脚了。”我才恢复了冷静。最终，我们班获得了第一名的荣誉。我们班的每个同学的脸上都洋溢着喜悦。那时的我们充满了活力和蓬勃的朝气。

还是初一的我们，安静地坐在课堂上，听着老师沉稳而充满波动的声音，“我们班上次期末考试，考的是年级第一！语文第一，数学第一，英语第一，政治第一，历史第一，地理第一，生物还是第一！”跟着老师的话，同学们脸上的表情从怀疑变成惊讶，从惊讶变成喜悦，再变成激动，再变成欢呼雀跃。可是我有些迷茫，下次还能考年级第一吗？嗯！一定能的。那时的我们充满了自信和拼搏的精神。

我没想初三的我们。当面临分别是的我们将会是怎样？当我们中考过后，最后一次来到这个花费了三年青春的地方。关系好的朋友互相抱头痛哭，互相回忆着过去的我们曾经做过的傻事。最后，我们一定会对教给我们知识的老师说声：“谢谢您，老师！”

也许，踏出初中的大门，这段青春就会结束，可是青春旅途上的种种事情却永远刻印在我们的脑海中。

致青春作文8

“不经历风雨，怎能见彩虹。”每当看到天空中绽放的彩虹，我就会想起一个人王晓风。

他是在我们初二三年级时的一个班长，我们的班主任是一个极其普通的班主任。

他很高，皮肤偏黄，脸胖，皮肤白皙。他的鼻梁高高的，鼻子高挑，一看就是个好学生。他的耳垂垂，一看就是个小品，一看就是个爱学习的好学生，一看见他，我们都能看出他的学习是多么的专注。

王老师是一个勤奋好学的好学生，每次他的语文考试成绩总是名列前茅。有一次他语文考了全班最高分，我们都为他感到骄傲。他的嘴巴很大，但却不忘骄傲，不服服帖帖，而且还有一次我们全班都为他鼓掌，他还说：“这次考试我们全班第一，我真为你感到骄傲！”我们都听了他的话，心里感到无比的自豪。

王老师的爱好很多，比如唱歌、画画但是我觉得王老师最爱的还是跳舞了。因为他在上课时，总是先让后上，再下，然后再跳舞。他的身体特有韧性，每次学完课，就会一遍遍地练习，每当有同学在课下讲台给他讲故事时，他都会听得津津有味。他还有自己的特长，每次学校举行运动会，都是最先进的，而且他的身体特别棒，他还说：“这次的运动会我们全班第一。”

王老师的爱好很多，比如说：弹钢琴、画画、看书、写作业王老师也很爱弹钢琴。他还说：“我最喜欢弹钢琴了。”学校里的每一天，他都要在音乐室里学习。他说：“我最喜欢弹《梦里的女孩》。”

他的学习态度很好，每次考试都能取得优异的成绩。他的学习成绩虽然不及别人的好，但他的品质却很好。我们都喜欢他。

王老师的爱运动、对工作认真负责，对每个同学都十分的关心和体贴。

我们都很喜欢他。

我们终将要分开的那些时光，我们会永远都会记住你们的。

致青春作文9

天空湛蓝，白云素净，那时是这样美丽的背景，一群来自不同地域、不同文化的孩子，共聚这里共同经历了这四年时光的`洗礼，从稚嫩走向成熟，从无单纯向理性。

盛绿遍野，栀子花开，此刻仍是这样美丽的背景，怀着不同梦想、不同前景奔的我们，最后相聚于此依稀作别曾经岁月的点滴，作别昨天的故事，作别曾经的忧愁。

男生女生，曾经多么亲昵的称呼，携手安谧，相随淡雅，时而吵吵闹闹，时而相亲相爱。但最终，离开母校怀抱，我们个人资料上显示的职业再也不是学生。

母校，根的情怀，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。歌声远，琴声颤，仰望天空鸿雁队队成行，秋草黄，江水长，回视师院声声悠扬，觉得自己已经长大，告诉自己要学会坚强，可当离开母校的那一刻，眼泪还是在心底里像从天空降下的雨水一样不住的流浪。

有人说过，青春没有彩排，每一场都是现场直播，一旦开了幕，无论你是多么的怯场，都只能一演到底，绝不会有重来再拍，我们能做的便是把握好每一个现在的镜头，尽最大的努力，演好自己。

同样的道理，离开的母校，告别的那段青春，逝者如斯夫，渐渐地远去便再也不会靠近。只有好好把握白驹过隙一样匆匆的时间，紧紧捉梦想，才不会白白辜负我们终将逝去的青春。

致青春，致我们美丽的青春，师院里的微风拥抱落叶漫步起舞；致青春，致我们激情燃烧的青春，恰同学少年百舸流雄姿英发；致青春，致我们终将逝去的青春，留恋处相看无语凝噎，多么希望再给我一次读大学的机会。

多年之后，当我们再次睁开疲惫双眼，恐怕极力寻找也再也找不到那些熟悉笑脸，岁月这条河流时刻的冲刷我们内心的河道，心底里最初的梦想也往往会有改变模样的那一天，但我们心中不可磨灭记忆仍旧清晰的存在青春纪念册，从未淡忘。

致青春作文10

青春，是一场修行。

令人寻味的旅途。花儿在枝头绽放，美不胜收。但花儿自己清楚，再美的容颜，时光逃走了，那也不过是一瞬间。同样，青春也会有渐衰的容颜。青春，是美好的。屋檐下的贝壳风铃做它的伴奏，青春谱下一曲曲乐章，踏着一个个音符迈向阳光。我们在它面前，从不轻言放弃。就像蛹羽化成蝶，要经过很长的时间，要经过很痛的磨难，才可以在花间起舞。

我们的青春，在操场上挥洒汗水，在自然中沐浴阳光，在红旗下泛滥泪水。因为青春，是透明的，在秋天中踩踏落叶的响声，是青春路过的证明。多姿，迷茫，懵懂，落泪是青春的记忆，承载青春的梦度过黑夜。我们无怨无悔地付出努力去回报青春。酸甜苦辣，尝遍人生百态，才会懂得其中之意。原以为自己读懂了青春，回头一望，那上面有着不清不楚的黑点，会后悔自己未珍惜青春，会后悔挥霍青春吗？自己幼稚的想法，会让青春嘲笑，我们只是嫩芽，对于历经世态炎凉的人来说，长成大树还需很久。真正的强壮还未展现。

“在青春的时间里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长成鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。”翻开新的一页篇章，沏开一壶清香的茶，品味一段青春的梦想。记忆这扇门，又开启了青春的又一段……在这个季节，播下青春的种子。明年，收获它的果实，责任，爱心，体谅，勇敢，硕果累累。门前的老树长出了新芽，记忆中的小脚丫已消失。青春快过了，转眼就剩下回忆了……青春没有地平线，白马追赶着夕阳，青春在招手，终于，终于，终究会逝去……

青春，当你逝去的那一天，请告诉我。

致青春作文11

在年轻时，往往人与人之间不会懂得珍惜。但那不是唯一的一次，人有很多的机会。青春像一个大沙漏，其中的上层积满了时光，随着时间一丝一丝地过去，时光也在一点一滴落下，而那落下了的代表青春时光的沙粒却也是再也回不去了，沙漏下半部分像一个无底洞吸收着人们的青春时光，没有多少人利用青春作出只属于自己的故事，而是跟不上青春的脚步，在时间的逝去中被人海淹没。一点一滴的过去的时间，无声无息，它像一阵疾风，来得快，走得也快，过去了就再也没有了，了无踪影。青春它也像一首美妙到极巅的乐曲，令人陶醉其中，但如果你不把它放在心上，只是泛泛，它便一下子戛然而止，而等到它停下了，你就不要再奢望它再次奏响，但是如果你去珍惜它，记住它，那么你的一生都在其中度过，让那一瞬而过难以捉摸的青春成为一首永恒的赞歌。每个人都是不一样的，但是有一点却是都相同：都拥有青春。在青春的世界里，入目一片清新墨绿，不存在阴霾遮天的景象从来都是烈日骄阳伴随，或是万里晴空。但青春总是会过去，会改变，所以我们要抓住青春，它会是我们像花儿盛放的时期，当你在这个时期在你的人生经历上留下浓重的一笔，在以后你会感到自己也曾有所作为，如果你没有抓住它好好利用它，只是随它在你面前走过，直到它离开，离开得无影无踪，你在原地看着，同时你也在原地踏步什么也没有做好。那你会一事无成，等你再也见不到它，你会感到无比后悔，但到那时后悔却是没用了。为了让我们不至于在年老时黯然神伤，恨自己一事无成，就让我们在青春时好好拼搏一番吧。谱写只属于你自己的青春之歌。向青春招手，向明天招手，在自己的时光中做好自己力所能及的事情。

致青春作文12

青春，是人生最美丽的花朵;青春，是人生最壮观的春天;青春，是最宝贵的财富。我们在青春中放歌，我们在歌声中成长，我们的青春成长在那充满希望的田野上。

有人说，青春是张扬狂放的，是肆无忌惮的。我认为青春可以张扬狂放，但更应该具有一种激情四射、昂扬向上、蓬勃发展的无穷无尽力量。

青春，是一种气质。她可以激情四射，也可以文文静静，落落大方。青春，应该有其独特的风韵，独特的品质。她是一首激情飞扬的歌曲，也可以是一杯沁人心脾的香茗;她可以有山高人为峰的霸气，也可以有小桥流水的幽静。

我们每天在教室和寝室之间，过着三点一线的生活，似乎单调乏味。上课时，偷偷的看看小说，照照镜子，发发呆，甚至玩玩手机;下课时，聊聊天，嘻嘻哈哈，打打闹闹。不经意之间，宝贵的光阴宝贵的青春，在我们的双手之间，悄悄地偷偷地溜走了。青春，是美好的;但青春，更是短暂的。莫等闲，白了少年头，空悲切!短暂易逝的青春。我们挥霍不起。

知识改变命运，命运改变未来。青春当然不能荒废，任其杂草丛生。在正确的时间做正确的事。高中，正是我们渴望知识，追求知识的阶段，我们又怎能辜负我们的青春，荒废这段时光?都说青春中要留下难忘的回忆，但我们在教室中埋头奋笔疾书的场景，又何尝不让人难忘?而老师常说要静下心来，坐得住，不也是追求那张扬的青春中的一份心灵的平静吗?青春时期我们对于知识的渴望，也不失为一种狂野。

我所追求的青春，那是一种在宁静中突然爆发出的狂野。不鸣则已，一鸣惊人;不飞则已，一飞冲天。

青春不是电影，不能倒带;青春不是文字，不能随意抹去。世上没有后悔药，也没有如果，只求不留遗憾。

青春，人生最宝贵的财富。

青春，我的青春我做主!

致青春作文13

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

――题记

在金秋炽热阳光的照耀下，我们的初三生活已历经1个多月了，在这活力四射的初中生涯中，我们奉献了青春，收获了知识，同学情和师生情。

学海无涯苦作舟

当我们从呱呱落地开始，幼儿园，小学，中学，我们一定学到了很多很多的知识，当然了，只是好比黄金，甚至比黄金更贵重。从小学开始，我就学习到了“英语”这门语言，这么多年来，英语带给了我无限的乐趣，英语让我快乐。我喜欢英语，我感谢英语，感谢那宝贵的知识。

致青春！为了知识。

深深真挚同学情

我们会一直交朋友，一直有同学们，每天和同学们在一起的时间是最长的，自然，我们肯定会收获真挚的同学情。

进入初中快三年了，我们班经历了三次校运会，在运动会中，同学们都在为班级的荣誉而大汗淋漓，挥洒赛场，尤其是在团体项目中，运动员们团结一致，齐心协力，都尽力发挥自己最好的水平。当然了，默默无闻的幕后工作者啦啦队们，他们在使劲儿地呐喊，大家同样都是为了班级的荣誉！

致青春！为了同学们。

循循善诱师生情

李商隐曾赞美老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是勤劳，无私奉献的春蚕，是燃烧自己，照亮别人的红烛，是路旁默默无闻的指路明灯。课堂上，我们师生关系；课下，我们则是很好的朋友，若有疑问，我们可以随时询问她们，我们互相学习，互相帮助，互相尊敬。感谢老师，交给了我们很多的知识和做人的道理。

致青春！为了老师。

席慕容说：“青春是一本太仓促的书”；莎士比亚说：“青春是一个短暂的美梦”；而我说：“青春就是活力四射的学习生涯”。同学们，努力学习吧！不要再因碌碌无为而虚度年华了！

致活力四射的青春！

致青春作文14

青春，是一次坎坷艰难的圆梦之旅。青春的路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。自己选择的路总要自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要自己去承担，只要自己做出的选择，都应该无怨无悔。走在圆梦的旅途中你应该做勾画梦想的马良，你应该禁得住诱惑，耐得住寂寞，即使一个人，也应该活得像支队伍，像支队伍一样冲向路的尽头。

青春，是一次梦与梦的较量。当第一缕晨光打入窗户，第一声鸟鸣声响起，第一滴露珠还未逝，追梦的青年们已在路上。海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。青春生活亦像海上行舟，当你怀揣理想扬起梦的船帆，那成功的光芒终究会引领你驶向彼岸；当你心存信仰张开宽广的双臂，那强劲的海风也只会吹散你的烦恼和躁乱；当你坚守自己的信念脚踏实地的向前，那数十米高的巨浪也将成为你前进的动力。

青春，是一段充满热血和激情的时光。青春对于每一个人来说只有一次，我们应以笑脸相迎，接受所有挑战，攻克种种难关。眉毛上的汗水和眉毛下的泪水只能选择一个。风华正茂的我们，应收起懦弱的泪水，无悔于汗流浃背。以满腔的热血奔跑于校园的每一个角落，壮怀激情迎接每一个清晨对待每一个黄昏。以饱满的姿态为青春画上圆满的句号。

我从不知道年少轻狂，但我坚信胜者为王。从来没有什么岁月静好，谁的青春不迷茫？我们应永远保持一颗纯真的心，永远保持热枕，应永远年轻，永远热泪盈眶，应以理想作纸，以勤奋作笔，书写壮丽青春。

致青春作文15

即日，我们在快餐店吃了个便饭。

“出门靠朋友”着句话忘了是谁说，可朋友对于我们这些在“流浪”的人眼中是一个闪耀的字眼，除此之外我从大脑里想不出我人为更加精彩的的形容方式或更加精致到流泪的词语。

而说到青春和流泪，对于我来说这不算得上是一个陌生而乏味的词，因为我的泪水都流在了灰色的青春的路途中，而青春也坦然的接受了我单位那些一直被自己人为是诉苦的泪水。而我们如今是戏水如年，年年在一步一步......

在青春的稻田里我们尽情的在劳动。其中不免夹杂了我们的汗水和凄婉的泪水。而在这其中谁是一位真正的朋友，我们认为很多，就像物理科目中的谁是你的参照物。而到如今，我一直认为我眼中的那个参照物是我们的老师。为什么我会这样想呢？因为我一直处于一个不被人看重或被抛弃了的位置――不听话的学生，我就像一阵轻轻吹过的风，而谁也不会在意它的凉爽。

我的老师是个好人，我只能用我觉得最合适的一个词来表达我对他的一种看法，那就是他是个好人。他会生气。高兴。烦恼。愤怒，可谁也不会知道他会是我心中的一位朋友，而用朋友来表示我们的关系太尊敬，可我一认不改，我不是个随便的人，而我随便起来就不是人。我的老师教会了我很多东西，我一直不敢做他不喜欢的事情――上学以内。而之前我就曾经提到在青春的稻田里是会让人流下凄婉的泪水的，所以他是我心中一味的诉苦者，可我一直没敢在他面前诉说那些流在青春稻田里的凄婉的泪水，因为我不在是一个孩子，而我是从一个孩子长大成了一个不大不小的孩子。

在我心里我的老师即是老师有是朋友。我一直在幻想，如果冬天来了我们会和他交换手心的那份温暖；夏天到了我们会和他共引一口清爽的山泉，难道这些也许还不够，那我们有眼泪或烦恼就尽情的。放心的是弃放吧。等一世纪过去了，我们彼此的那份友情照旧。