购物中的数学作文600字

1、购物中的数学作文600字

作者：阮念皓

今年国庆假期的一天，我和妈妈一起去超市购物。在那里，我用到了课本上学习的数学知识，感觉十分高兴。

在超市里，我们用了十几分钟的精挑细选，购物车早已堆满了商品。在收银台结账时，哪料电脑出故障了。收银员阿姨在查看所有商品之后，说道：“你们这些商品共300元，国庆期间所有商品打8折。今天是国庆节的最后一天，还有折上折，再打5折。但是我这儿电脑坏了，我慢慢算哦，你们别急！”

我听到这里，也赶紧跟妈妈要了纸和笔，演算起来：8折就是8/10，5折就是5/10，300×8/10等于240，240再乘5/10等于120元。我赶紧向阿姨说道：“共120元。”收银员阿姨一听说：“嗯，对的，我们算的是一样的！”

妈妈正准备付钱时，收银员阿姨一拍脑门说道，“今天还有个好消息呢，打折后的商品再加价1/4，商场再送你100元购物券呢！”我一听，又在纸上算了起来：现在折后价格是120元，加价1/4，也就是1+1/4=5/4，120×5/4等于150元。150-120=30(元），多付的30元可以获得100元的购物券，真划算呢！算完后我又向收银员阿姨报出了结果。收银阿姨核对后，确认这个结果是正确的。我们高高兴兴地付了款，拿着商品和卡券回家了。

这一次购物，我用到了刚刚学过的分数乘法知识。看来，课本上的知识，不仅可以在学习上应用，还可以在生活中运用！俗话说得好“读万卷书，行万里路”，我一定要边学习边实践，边应用、边领会，力争做到学以致用。

2、购物中的数学作文600字

作者：张云藩

周末，我和妈妈经常去超市购物。

这个周末当然也不例外。进了超市，我们买玩具，买衣服，又买食品。到准备付款的时候，妈妈却面露难色。我觉得很奇怪，便问妈妈：“妈妈，你是没有买完东西，还是东西买得太多了，钱不够？”妈妈回答到：“都不是。超市正在搞优惠活动，满200元八折优惠，我不知道买这些商品能不能打折？打折后又是多少钱，能节省多少钱？”我听了，信心十足地说：“这有什么难的，你把选的商品的价格给我报一遍。”妈妈用怀疑的眼神看着我，说：“你真的可以吗？”我狡黠的一笑，说：“没问题！但是咱们要打个赌，如果我算的不对，我把我攒的零花钱给你50元；如果我算的正确，那你可就要给我50元钱。”妈妈毫不犹豫地点点头。

接着，妈妈分别报出了所买商品的价钱：内衣80元，玩具55.8元，食品20.6元，课外书33.7元。我立刻小声告诉妈妈：“咱们选的商品总价不到200元，不能打折。”妈妈疑惑不解地问：“你怎么这么快就知道了？你再算一下，肯定是算错了。”我胸有成竹地说：“用不着，因为我有一个秘密武器——估算！”在妈妈惊讶的神色中，我不慌不忙地说着计算过程。作文www.isanxia.com然后，妈妈心服口服地对我说：“现在由你自选商品，我买单。”我怀着满心的自豪与喜悦之情，开始自己的“购物”。其实，我只选了一双12.8元的塑料手套。最后，我们径直去收银台结账。我暗暗自喜：“50元到手了。因为购物车里的商品总价刚刚超过200元，是可以打折优惠的。打八折就是按原价的8/10计算现价。也就是原价×8/10=现价，至少能节省200×（1—8/10）=40元。”果真，妈妈只需付162.32元，实际节省了40.58元。

走出超市，妈妈惭愧地说：“你太厉害了，你真懂事，我还得向你学习。”我乐滋滋地听着，心想：这次购物，我不仅收获了50元钱，还践行了“节俭和孝敬”，从中也明白了什么是“财商”，真正领悟数学来源于生活并服务于生活的道理。今后，我要继续努力学习数学！