我的青春旋律半命题作文600字初三

我的青春旋律半命题作文600字初一

作者：李洪食琪

那万年冰雪的喜马拉雅山有着高大自信的旋律，那流亡不尽的小溪温文尔雅的旋律，那波澜壮阔的大海是激情的旋律，那我青春的旋律是什么？是勇往直前，是久不上步，是砥砺奋斗。

母亲告诉我人要有理想，要有使命。可是那是什么？一开始我还不知道，但是在我听见周恩来坚定的说“为中华崛起而读书”，看见毛主席在战场上的身影，看到邓稼先在病床上写文稿的场景时，我终于知道了，理想是把我们推向成功的力量，是中国站起来的力量。

我也有理想，但是他不向伟人们的一样高大。我想成为一个科学家，我想成为像邓稼先那样的伟人，我要尽我所能的为科学献身，要成为中国富起来的一缕力量，让中国走向繁荣。

可是啊，光有理想是不可以的，我要用实际行动去完成理想。

从古至今有许多人奋力拼搏，古时有把萤火虫放入布中，用那一点微弱的光来读书的人，也有用小刀刺大腿，让自己努力学习的人，而今朝的我会每日读书，勤奋学习，学习课本中的知识，学习课外的技术，学习伟人的勤奋。

一个个轻快的音符在我们的生命中出现，织成一首久不停止的乐曲。青春，这个花一样的年龄、旋律，这个在我们心中回荡的音节。我们快抬起脚，趁着青春的年华，踏着祖国的土地，带着理想，勇往直前。

我的青春旋律半命题作文600字初三

作者：赵亦文

落花时节，不要怜悯，相信它下一次的绽放。我的青春旅程，已经经历过多少次残枝败叶，到如今的我已是放下过去，卷土重来。

蜕变是如此的可怕，蚕的一生只有一次蜕皮，而人的心灵是会净化无数次的。

年少时，我十分懦弱，就连最基本的回答问题也是慢吞吞的，像蚂蚁一样小的声音。因为生性怕事，所以我经常被朋友们欺负。直到六年级毕业，我仍然无法走出这片巨大的阴影，我再也不想相信自己的朋友，怕历史再次回放。渐渐的，我变得孤僻。到了初一，我来到新的学校，在d校的一学期，我发现，我好像没有那么孤僻了，我被周围的气氛带动起来，当进行演讲的活动时，我从观众席走上舞台。

我很欣慰，这个过程是多么的不容易啊，等到来国际时，我更加自信的站在这里，打破了从前心中的沉寂。但是我发现，如今的圈子使我迷失了方向，女孩子们没有了小学时的单纯，失去了真正的快乐。作文www.isanxia.com我作文非常在意别人给我“贴标签”，我很烦恼，人际关系到底应该怎样处理？于是，我的交友旅程也从这时开始，我觉得，朋友们可以多一些，可真心朋友只需要一个，果然，我的抉择是正确的。

初一的阶段过去，一个非常重要的阶段也随之而来。我的朋友逐渐增多，在操场行走的过程中，会发现许多我认识的人；回到本班宿舍，也真正感受到同学们之间的温暖，当你生病时，总有一杯热水会随时放在你的身旁。

后来，再一次随笔中，我向老师反映了班里的糟糕状况，“闲人”多了不少，浮躁起来。老师事情多，我不得不为老师思考一下还如何改进。老师很感动，我也很惊讶，我当时是以什么样的心情写的呢？之后，老师给了我实际的训练机会，我成为了青竹教室的副班长，对我寄于深厚的希望。

人的一生惊喜不断，我的青春终于走了五彩斑斓的色彩，我希望，未来的我，能经历更多风雨，迎接风雨后的彩虹。