吹气球游戏作文600字2篇

篇一：吹气球游戏作文600字

五年级郭升正

今天，陈老师给我们玩了一个游戏——吹气球。

陈老师拿出一个绿色的气球，还没打气的气球扁扁的，小小的。她又拿出一个打气筒，在大家的欢呼下陈老师准备打气，“砰——”“咦！这是什么声音，气球还没打气就爆了？”可看看气球好好的，再看打气筒，呀！原来是陈老师用力过猛，打气筒被拉成了两半，“哈哈哈……”同学们哈哈大笑，陈老师急忙把打气筒修好，继续打气，打了一会儿，那气球还是扁扁的，陈老师眉头一紧，“看来是气球不给力，漏气了。”说完，又拿出一个红气球，终于，可以开始了，我们的眼睛都盯着陈老师。

陈老师开始给气球打气，她手中的气球越来越大，从深色变成了浅红色了，陈老师慢慢的向前走，手中的气球越来越大，这时，一个同学用笔尖往上戳，陈老师急忙躲开，才没有戳到，陈老师瞪了他一眼，继续向前走，走到每个同学那都把气球向前伸，一些胆小的同学都向后躲，生怕那个气球就在他们那里爆掉。

气球越来越大，陈老师不由自主地把气球向前放了放，说到：“呀，我有点害怕呀！”引得大家又大笑起来，那气球更大了，已经和一个排球一样大了，陈老师又把气球向前放了放，作文www.isanxia.com这时一个同学用手指想戳破气球，陈老师多次躲开，把气球放到他面前，快速的打了好几下气，把那个同学吓得直往后躲。陈老师见了，不再逗他玩了，继续向前走。这时只听见“砰”的一声，气球破了。同学们先是一惊，然后哈哈大笑起来，陈老师回到前面吹着自己的手指头说：“痛死我了。”又是一阵大笑。

吹气球游戏真好玩，真希望还能再玩一次。

篇二：吹气球游戏作文600字

五年级张云馨

今天的作文课上，我们进行了一个活动，名叫“吹气球”。我们刚刚听到有活动，真是又兴奋又怀疑，上课也会进行活动？之后听到活动是吹气球，更怀疑了，吹气球？规则是什么？原来，老师要边吹气球边在教室里走，让我们观察气球。我们一听便紧张了起来，好害怕气球在自己那爆炸呀！

游戏开始了，我的心情越来越紧张，这气球绿绿的，起初像一片扁扁的绿叶，慢慢变大，可没过多久，气球好像体积并没变大，老师这才发现原来气球本身就破了！这让教室里的同学纷纷大笑起来。这次老师换了个红气球，边打着气边向我这边走来，那时我没有特别紧张，因为那气球还很扁很小，完全没有显出爱心的状态。

可那气球越来越大，拳头大、脑袋大、足球大、比足球还大！随着气球越来越大，颜色越来越淡。我的心跳也加快了，好像心脏里有一只小兔子，一直在里面跳一样。现在的气球，随时都会有爆炸的风险！同学们也很紧张，纷纷用手把耳朵堵住，身体向外缩。这时，就连老师也觉得奇怪，都走完一个教室了，这气球怎么还迟迟不爆炸呢？呀！天哪，老师又走来了，这心形气球已经很鼓了，如果在我附近爆我也很怕的。老师从我身边经过，她也很害怕，身体一直往后仰，闭着眼睛，自己也不敢看气球。

忽然，只听“砰——”的一声，我清醒过来了，这心总算放下来了，还好没在我那儿爆，不然我不知道会被吓成什么样呢！