我的英语老师作文600字初中2篇

1、我的英语老师作文600字初一

张老师是我小学从一年级到六年级的英语老师。张老师待人亲切而不失风度，行为举止都十分优雅，是一位尽职尽责的老师。上课时，老师常常关注着我们每个人的学习进度和理解能力，希望每个知识点同学们都懂了。然而，在我和张老师相处的这六年中，我看到了老师与上课时不同的另一面。这件事，还要从上学期讲起……

在上个学年，我有报一个兴趣班，是学校组织的，叫做“英语经典歌曲社团”，专门教给一些对英语歌感兴趣的学英语歌。而这个班的老师，是几位英语老师，张老师是其中一位。我的同桌和另一位同学兴冲冲地去报了名，我再三犹豫不决，最终决定也去报了名。

当我上了第一节英语歌课后，就爱上了这个课程，它使我沉浸在美妙动听的歌声中，无法自拔。在这短短半小时里，我也就爱上了英语歌。这也让我痛痛快快地享受了整整一个学期的快乐英语歌课。

好景不长。就在上个学期，我收到了一个坏消息：由于人数不足，社团无法继续开下去。听到这个消息后，如五雷轰顶般令我万分绝望。想到以后就再也没有这个社团了，我变得十分伤心。这时，张老师伸出了援手。她说，她每周会推荐一首歌给我和同桌，让我们回家自己学习。就这样循序渐进，我们积累的东西自然就会增多了。我又拾起了继续学下去的信心，到现在，我和老师仍然是每周一首歌，我仍是每周都唱的津津乐道，从来没有放弃过。

张老师是我最喜欢，甚至是最崇拜的一位老师。她教会了我一个道理：做事要有一颗坚持到底、持之以恒的心。如果在这条道路上遇到了解不开的难题，那么就换一条路试试看。

直到现在，我仍记得这个道理，想必今后会有很多事情都需要坚持，希望以后能做得更好。

2、我的英语老师作文600字初二

那是我小学六年的英语老师。她长着又黑又亮的长发，玫瑰般一样红的嘴唇，整天眉开眼笑的，看上去很和气，他说起话，是那样温和，讲起课来特有趣，我们都喜欢听她讲课。

四年级的时候，我还是个很腼腆的孩子。上课时，不会主动地举手发言。但是有一节英语课上，杜老师提出了一个问题，这个问题并不复杂，当时我思考了一下，并理清思路，很想举手发言，但是又不肯定。因为我怕我的答案如果与标准答案不符的话，会引起很多争议。出于这种想法，刚举起的手又放了下去。我想：还是听听别人的见解再举手吧。作文www.isanxia.com可是，无意中我碰到了杜老师的眼神，她的眼神好像在鼓动我举手，并好像在说：“错了不可怕，而在于你有没有勇气去战胜自己。”我想：可是，万一同学们笑话我怎么办……没等我考虑完，就听到杜老师在念我的名字，我只好慢腾腾地站起来，把原本思考好的答案说了出来，说完后，只见杜老师示意我坐下，并说：“回答得很好，以后要更加积极地举手发言。”从那以后，我不再惧怕发言了。

杜老师用她的博学多闻而又不失幽默、风趣的话语，让我们的心情顿然开朗，而且不时开怀大笑。她那娓娓动听的讲解，那真实感人的话语，有如春雨点点，滋润着我们的心田，让我觉得上语文课是件享受、且轻松愉快的事。

老师，是园丁，培育桃李满天下;老师，是雨露，滋润着祖国花朵茁壮成长，杜老师就是这样的人。我相信过了若干年后，我还会记得她的话语，她的眼神。