爱看书的我作文800字3篇

1、一个爱看书的我作文800字

作者：龚琳文

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”

莎士比亚说过：“书就像面包，我就像饿狼，我扑在书上，犹如恶狼扑在面包上。”

我就特别喜欢看书，“叮咚，叮咚”下课了，同学们像被关了许久的鸟儿，突然开了门，想急忙飞出去。而我，在看刚从同学那借来的《西游记》。好似同学们下课，疯了似的出去跟我毫无关系。当一位高大的学生迈着他那船一样的脚，走到我身边拍了我几下，我居然丝毫没有察觉到。

“叮叮叮”上课了，同学们又像漂泊异乡的浪人，忽然找到了家，恨不得立马跳到家门口。直到老师进来，锐利的目光扫射而来，我才慌里慌张地把书放回抽屉，手足无措地把课本拿出来。

你们以为我只在课间看书吗？那可不呢！我每天在家都看半个小时书，周末看得更久呢，为此，差点酿出“大祸”。不信你看！

周六上午，妈妈温柔的说：“你现在背书，我去邻居家串串门，一会就回来，你好好背，我一会回来抽查你。”我开心地答应道：“好哇。”

你们知道我为什么喜欢背书吗？因为我想偷偷看《飞行小虎队》，毕竟妈妈往常都要去很久，再加上我本来记忆力就好，所以就开始放心的看书。殊不知时间滴答滴答的流逝着，当我看到热火朝天时，竟然没听到门外的敲门声。等我反应过来，大概已经过了好几分钟。

当我疾步去开门，发现是妈妈，我的心立刻虚了，吞吞吐吐的问：“您……您怎么这么快就回来了。”

妈妈严厉的说：“邻居家没开门！开始背。”我傻眼了。只能以上厕所为由，偷偷地拿了本书去背。当时的心理可真是一言难尽。既慌张又无奈，又十分的恨，恨自己为什么要看“闲”书。好在诗句不难背，勉强过关了，唉！

这次虽侥幸过关，但下一次可就不一定了。所以我一定要先把主要的完成，再完成次要的，最后就能尽情的看书啦。“一日无书，终日荒芜”，道尽了我的心声。这！就是我，我特别爱看书！

2、爱看书的我作文800字

作者：方雪妍

歌德曾经说过，“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”事实就是这样，看一本好书，就像结交了良师益友，我获益匪浅；看一本好书，就像沐浴在温暖的春风里，我心旷神怡；看一本好书，就像找到了快乐的源泉，我领悟到快乐的真谛。

每个人都有自己的爱好，我的爱好很多，但我最喜欢的还是看书。在我家中，随处可见的是书，书桌上有，餐桌上有，床头柜有……

双休日、节假日，只要一有空闲时间，我就会捧上一本书，泡上一杯香茗，坐在阳台上，陶醉在书的海洋之中……《西游记》、《水浒传》、《小王子》、《哈利波特》等中外名著百看不厌……

每天睡觉前，即使很困了，我还是要翻一翻、看一看枕头边的书，总是带着书香进入梦乡。

由于本人看书“走火入魔”，因而还闹出过一次笑话。

有一次，我在书房里看《西游记》，正看到孙悟空管理蟠桃园，却监守自盗偷吃蟠桃那精彩的一段，忽然在厨房炒菜的妈妈喊我，说是家里的盐用完了。让我到楼下超市去买盐。我嘴上答应，心里很不情愿，所以慢慢地出门作文了，心里想着：孙悟空偷吃蟠桃，还偷吃了仙酒和太上老君的仙丹，后来有没有被发现呢？如果被发现，后果会怎么样呢？我一边走一边猜测着后面的内容，不知不觉的进了超市，在听到“欢迎光临”的声音后才猛然从想象中回到了现实。

这时候我怎么想不起来妈妈让我买什么了，盐？糖？还是味精？我努力回忆着，还是想不起来。我在三种商品的货柜前徘徊了一会，作文wWw.iSanXia.Com然后随手抓了一包白糖就去付钱了。回到家，我把糖交给妈妈，妈妈用手指点了一下我的脑袋，哭笑不得地说：“你啊，真是一个‘小书虫’！”我也不好意思地吐了吐舌头……

开卷有益，看书让我从课外书上学到了课堂上学不到的科学知识。有一次，妈妈炒菜时，油锅里着火了，她很慌乱，准备用水去浇，我忽然想起一本书上说过“油锅着火不能浇水”的道理，连忙拿起锅盖，把着火的油锅盖上。结果锅里的火因为没有了氧气，很快就熄灭了。妈妈马上夸我看书多、懂得多，我的心里甜滋滋的。

我爱看书，“书籍是人类进步的阶梯”，书籍让我快乐，书籍让我充实，书籍让我进步！

3、爱看书的我作文800字

作者：罗梓熙

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这句话始终被我奉为成长道路上的“金科玉律”，因为我便是一个非常爱看书的孩子！

我到底有多喜欢看书呢？每当爸爸给我买了新书后，我便沉浸在知识的海洋中无法自拔，以至于常常因为看书而忘了时间，甚至忘了自己所处的场合。

那是一节漫长的数学课，老师在讲台上滔滔不绝，而我却听得“摇摇欲坠”。这时我突然想起来课桌里还有一本厚厚的课外书，不如看书来提提神吧！我精神一振，瞟了瞟课桌，又抬起头，小眼睛一眨一眨地望着老师，老师看过来了！我连忙扶了扶眼镜，屏息凝视黑板，并趁着老师转身写板书的时候，偷偷地将那本课外书拿出来，迅速翻到课间看过的地方，又马上平翻着放回桌子里。

“哦，还好放进去的及时，不然就要被老师发现了！”我庆幸着。原来老师已经转过了身，正叫我们一起背进率呢！我心不在焉地背诵着，等老师低头看题目的时候，再悄悄地把手伸进桌子，拿出那本课外书放在膝盖上，用大拇指按着书页，一目十行地浏览着，并用余光注视着老师的动作，等老师抬头时，我早已将书放回原位，端坐在课桌上，装作一副很认真的样子。

就这样，每当老师不再注意我的时候，我都会抓住时机，低下头，哪怕只看上几个字，接着在老师或同学的声音响起时，我又快速聚集精神听课。在这一次次“实践探索”中，我那颗因为偷看课外书而悬着的心，也渐渐放松了下来。

可常在岸边走，哪能不湿鞋！临近下课时，我也看到了故事最精彩的片段，全然忘记了自己正在上课。老师的一个提问，犹如晴天霹雳，将我从故事中一把拉回了现实。慌乱之下，我一把将书塞进了书桌里，急忙站起，却浑然不知老师让我回答什么，只好不知所措地站在那里，等待着即将来临的“狂风暴雨”。

或许是因为我平时的表现还不错，老师并没有批评我，也没有让我下课去她办公室，只是让我在位置上站到下课，站着没法看书，更何况我也不敢这样了，剩下的时间，我都在反思自己的行为。

自从这件事发生后，我不论上什么课都认真听讲，但我仍是那个小书虫，手不释卷。但不同以往的是，现在的我会注意看书的时间和场合，再也不会犯这样的错误了。