小学副校长国旗下讲话稿[优秀6篇]

在快速变化和不断变革的今天，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。你写讲话稿时总是无从下笔？以下是小编整理的小学副校长国旗下讲话稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。

小学副校长国旗下讲话稿[篇1]

老师们、同学们：

大家上午好！

今天我讲话的主题是“爱护公物，保护环境，营造温馨和谐的家”。

陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到的。”因此，我们必须严格要求自己，自觉爱护公共财物，树立爱我校园美我生活环境的公德意识。“讲究卫生，爱护公物”是关系到全体师生切身利益的事，假如全校两千多名学生，每人扔一张纸，可想而知，校园将会变成一个垃圾场，而如果我们每人都能自觉地捡起一张纸，那么，我们的校园将会永远保持整洁，优美的环境。同学们在这样的环境中学习、生活，是一件多么愉快舒心的事啊！

应该说，道德是处理人与人关系中应遵循的行为准则，公物与环境似乎不是“人的关系”，而公物与环境是公众都享用的东西或场所，对公物的爱护和环境的保护涉及公众一致的利益，也就是说通过公物与环境反映了人与人的关系。爱护、保护公物与环境的人就有道德，反之，就不讲道德。

同学们，我们的学校经过3年励精图治，奋发图强，不断发展壮大，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅；错落有致的宣传栏、运动场；整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带。学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被个别同学随手扔上了食品袋，废纸；盛开的花木也被个别同学无情的折断；学期初还是完好的桌凳，有的过段时间就会被大卸八块；平整的桌面上不知留有几个学生所谓“艺术家”的作品；教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；传递知识的粉笔也常常成为同学打闹投掷的子弹；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；无辜的的水龙头被换了一批又一批。

同学们，在如今经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭的当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。同学们，让我们收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来！

同学们，让我们从现在开始，从我开始！让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开关门窗，美丽的花草树木，切勿践踏攀折！随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持好校园环境卫生。要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！从我做起，从小事做起，从今天做起，把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一个文明、有修养的好学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天，让我们一起来营造更加温馨和谐的家。

谢谢大家！

小学副校长国旗下讲话稿[篇2]

老师们、同学们：

青春的历程在岁月的风中，摇曳成一串风铃，吟出人生的脚步不停。默默回首，几多美好，几多苦涩，都成为记忆中的曾经。伴随五十年校庆的春风，如今我们又踏上了新的.征程，用执着与拼搏书写人生的绚丽篇章。

再上征程的我们必须忘却曾经。是的，曾经的成功令人兴奋，也最难忘，常有人动辄便是“想当年……”，但是，这一切都不能让我们奋进的精神栓在如水般的往昔记忆里。辉煌是曾经的辉煌，荣誉是曾经的荣誉。迷恋昨日的成绩，犹如在胸前挂一排失去光泽的勋章。那不是洒脱，不是荣耀，而是负担，是羁绊前进脚步的绳索。

曾经是美好的，然而决不可背负；行囊太重，举步维艰；切莫让曾经挡住我们前进的视线，该装入行囊就让它装入行囊，该舍弃的我们决不犹豫，执着、憧憬带着我们对美好前景的向往，让我们新一代的三中人，乘着校庆的春风，继往开来，开拓创新，再上新的征程。

小学副校长国旗下讲话稿[篇3]

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！今天是x月x日，我们依然处于xx节的喜庆之中，虽然我们已经开始了又一段奋进的征程。

爱国是全世界各国人民的价值观，在任何一个国度任何一个历史时期，不爱国都是为人所唾弃的。

我们的校训是“为中华之崛起――奋进！”而我们作为年轻老师、作为高中生，更应该深刻认识爱国的意义，并且将之化为每天的行动。

第一句话送给所有的老师们共勉：人这一生要真正长大，需要学会向三种人低头，一是前辈高人，二是亲人长辈，三是一时无法战胜的对手；还要学会向三件事低头，一是自己做错的事，二是别人说对的事，三是关乎家国、团队大局的事。其实，没有低头就没有昂首，须谨记“高以下为基，贵以贱为本”。情商很多时候比智商更重要，而且，智商似乎不可改变，情商可以后天习得培养而提高。而，爱国又是最高的情商。情商高了，做什么都更容易成功！

第二点讲给同学们：我们应该如何来爱国呢？作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为学校的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。学校的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们；我们要自觉地保护学校的一草一木，美化环境，创造高雅的人文环境，使学校成为名副其实的花园、乐园；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师！

所幸，我个人的感受非常深刻，非常美好，从来的第一天起，我就喜欢上了这个地方。特别是最近这段时间，我看到了这里的老师们热情积极上进团结，看到了同学们勤奋刻苦好学友爱，看到了这里洋溢着一种青春的朝气和蓬勃的气势，我很欣慰，也为大家的精神状态而欢喜。

借这个机会，希望大家继续保持这种激情这种专注这种忘我，冲刺质检一，拿个好成绩！

谢谢大家！

小学副校长国旗下讲话稿[篇4]

老师们，同学们：

大家早上好！

本周三的10月31日日是“世界勤俭日”。刚才国旗下献词的同学，提出倡导勤俭节约，反对铺张浪费，讲得非常好，希望我们全体师生积极响应。

有 这么一个民间故事：从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两 字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个宇去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤” 字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天早出晚归，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馒头吃了两 口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕 细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也，整日挨饥受饿。他 俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起―看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总 也盛不满！”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿！”兄弟俩恍然大悟：“勤”“俭”两字原来不能分开的，二者相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，兄弟俩将 “勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得一天比一天好了起来。

我的理解，勤俭就是既勤劳又节俭。勤俭应当是建立在“勤”与“俭”的结合上，只有勤奋才能创造劳动成果，只有节俭才能珍惜劳动成果，两者相加，劳动者创造的成果才会越累越多，社会才能发展进步。反之，则是社会衰败，文明倒退。

作 为我们教育工作者，应当在本职工作中做到勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责，爱心育人，勤于思考勇于创新；另外还要艰苦奋斗，勤俭节约，爱校如家，为建设节约 型社会做出自己应有的贡献和表率。作为青少年学生，应当在学习和生活中做到勤勉，惜时如金，只争朝夕，爱学习爱劳动，不旷课不迟到，温故知新，刻苦认真， 不耻下问。另外还要做到爱惜学校公共财产和自然资源，注意节约用水用电，保护好桌凳门窗和塑胶操场等等。我国有13亿人口，如果我们每人每天节约一分钱，全国13亿人一天就能节约1300万元，一年就能节约大约50亿元，这笔钱可以新建5000所希望学校，能让近千万个失学孩子重返校园。

老 师们、同学们，千里之行，始于足下。我们每一个人都应该不断增强勤俭意识，从现在做起，从自己做起，从一点一滴做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张 纸，每一粒粮食做起，培养勤俭节约的好习惯，把它自觉落实到学习、生活的每一个细节，做到“以勤养志、以俭养德”，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造把勤 俭节约当作己任的生活态度和生活方式，为把我们的校园打造成节约型和谐校园而努力！

谢谢大家！

小学副校长国旗下讲话稿[篇5]

同学们：

大家好！

我们听到了很多学生微笑而有礼貌地向老师问好，“老师好”不绝于耳，到处洋溢着浓浓的师生情谊；我们看到了两操时同学们精神抖擞、动作到位、整齐一致的做操场景，那是绿茵场上一道靓丽的风景线；校园里，我们不再看到有零星垃圾，处处窗明几净；课堂上，同学们自觉学习、积极讨论、踊跃发言；食堂中，同学们自觉排队、文明就餐等。这是我们长期有效训练的结果。在这里，我要说一声：同学们，好样的。

但是，我刚才列举的这些现象是我们教育真正追求的目标，而不是表演，更不是做给专家们看的。所以，在这里我要呼吁：同学们，坚持下去。

同学们，海尔集团总裁张瑞敏说过这样几句话：把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。简单的招式练到极致就是绝招。可见，凡事只要坚持，坚持就是胜利，坚持就会成功。

坚持是一个过程，一个持续的过程，是一种意志，是一种品质。想成就一事，就要一件件小事慢慢的做，积少成多，正所谓：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。大道理，谁都会说，但是，能够真正“坚持”下来的人很少。有些人，习惯用嘴来做事，有些人，做事只是习惯。有些人，做事是怕别人说失败，为不失败而坚持。有些人做事，为成功，为了成功的目标而坚持。坚持常常是成功的代名词。

河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，终于孕育绝美的珍珠；铁剑忍受了烈火的赤炼，坚持不懈，终于炼就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻，惟有坚持才是踏向成功的基石。

发明大王爱迪生在研制白炽灯时，尝试了上千种材料，均告失败。有人嘲笑他说：“你永远不会成功。”爱迪生不为所动，不抛弃不放弃，坚持废寝忘食进行研究。终于，他成功研制出世界第一枚电灯，带给了世界光明。他一生坚持研究，发明了一系列使后人获益匪浅的发明，把他的名字熠熠生辉地烙在了史册上，经岁月流洗而不褪色，盛名流传至今。是坚持，让他一生光彩。

历史如沉沙折戟，自将磨洗；是坚持，让刘禹锡历经了“二十三年弃置身”的悲苦后，终成出淤泥而不染的清莲；是坚持，让苏子瞻身陷“乌台诗案”而坚持写出“老夫聊发少年狂”；是坚持。让柳永全然不顾衣带渐宽，而留下了千古佳话。曹雪芹举家食粥坚持写下了不朽的红楼梦；欧阳修年幼丧父笃学成材；匡衡家境贫寒坚持凿壁借光，终成大学。圣贤们正用亲身经历向我们诉一个真理：坚持，是通向成功的不可缺少的条件。

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。试问：不能忍受磨炼，有几人能成功？

纵有千古，横有八方，前途似海，来日方长。同学们，从今天起，学会坚持。你才有机会独掌苍茫大地，傲问谁主沉浮。

小学副校长国旗下讲话稿[篇6]

同学们、老师们：

大家早上好！今天我讲话的题目是“中学生应该追求文明礼仪”。

孔子曾说“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”意思是，人如果没有了礼仪，就不用生活；做事情如果没有礼仪，就不会办成；一个国家如果没有了礼仪，就不会安宁。不错，要干大事，就必须先学好文明礼仪。罗曼 。罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为当代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，这样才能学好知识，成为一个有道德修养人，一个对社会有用的人。

一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你相貌再不出众，但你那处处为人着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。

文明礼仪，不是老生常谈，而是永恒主题。作为中学生，只有努力践行，才能成人成才，才能有益于世，无愧于心。

讲到文明，大家会问，文明是什么？其实文明很简单，就是我们相遇时的微笑和寒暄，困难时同学之间的热情相助，相处时的平和友爱；就是看到垃圾捡起来放入垃圾桶的举手之劳；就是课桌上整理得井井有条，教室里收拾得窗明几净，充满着浓郁的学习气氛；就是宿舍里物品摆放整齐，充满文化气息；就是同学们待人接物时的彬彬有礼；就是平时大家遵纪守规，知书达理，行为端庄，一心学习；就是在校能遵章守纪，走出校门不忘自己就是二中人；文明是一种品质，文明是一种修养，文明是我们走向人生成功的通行证。

那么礼仪是什么呢？中国自古就是礼仪之邦。礼即表示尊重，仪是人的仪容和举止。礼仪就是尊敬人的一种行为规范。懂了礼仪，你就会爱惜学校荣誉，知恩图报为母校添光彩；你就会敬畏校纪校规，不会给母校以任何伤害；你会时刻尊敬老师，尊重父母；你会惜时如金，尽情发挥自己的聪明才智。

同学们：在学校，你们应该做一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信；上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规则；言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。在家庭，你们应该是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心；懂节俭，让父母舒心；求上进，让父母放心；有孝心，让父母开心。在社会，你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象；人际交往宽容大度，以礼相待；邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。

本学期开学以来，我们感受到了新校校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明行为习惯、整洁健康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明和不守纪的行为，如随手扔瓜子皮，乱扔纸屑、食品包装袋等；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；拾到别人的饭卡不仅不交还恶意刷卡，甚至将手伸进同学的腰包。这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明礼仪渐行渐远，甚至丧失了人格，违反了法律！

同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。“千学万学学做真人”，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。从今天起，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在单县二中的校园里处处盛开；从今天起，我们大家要齐努力，改掉陋习，追求文明礼仪的真谛，让二中风清气正，全体凝心聚力，共创属于我们的辉煌。