为你好议论文

无论是在学校还是在社会中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。还是对论文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的为你好议论文，欢迎大家分享。

为你好议论文[篇1]

弟弟7岁那一年，刚上小学一年级，一大早，妈妈便对我说：“东东啊，吃完早餐和弟弟一起去上学，他还小，得特别注意。”说完，妈妈回房间去了，我一听，心里很不是滋味，一想到自己两年来倒是一个人上学的，都没有发生什么不幸啊，为什么弟弟就得‘特别’注意？我拎起书包走出家门，把弟弟远远甩在后面。

“姐姐，你走那么快干什么，等等我啊。”

我假装没听到，我希望，弟弟可以理解我，可以从现在开始学会自立，到了小学，他经历的还有很多，有些事情得自己去面对，不能总依赖我们。弟弟，不要怪我对你残酷。

当我来到学校时，弟弟还落在离我很远之处，我便在校门口等他。

过了一会儿，弟弟来到学校了。

“弟弟，祝贺你自己一个人来到了学校，这只是第一步，继续努力哦。”我摸着弟弟的头，对着他笑，弟弟原是很诧异，但是看到我想往常一样，也笑了。可是，他却不知道，我笑的背后，是对他的担忧，希望这个笑可以鼓励他有面对一切的勇气。 【two】

弟弟上二年级了，有一次就因为踩了一位同学的本子，那位同学便骂他。

弟弟很委屈，跑到我们的教室找到了我。

我看见弟弟眼睛仲仲的，眼眶红红的，好像哭了很久似的。

“你怎么啦？”我问。

“姐姐，有同学骂我，他好凶。我不小心踩到他的本子向他道歉了，他还是在骂我。”

我一听，很生气，但是，我不能帮弟弟，要知道，我希望弟弟可以比我更早自立，这是对他的一种考验。

“弟弟，姐姐不能帮你，你要记住，凡事要坚强，不要太懦弱。”

“为什么？”弟弟不懂，听到不给予他帮助，很是失落，昔日的姐姐为何这样？

同学们看到了，纷纷问我：“东，你？”

我不想做太多解释，只说了一句“我只是为了他好。”其实，我内心深处有两个声音，一个是帮，一个是不帮，连我自己也不知道该如何抉择？此时，好乱，只想一个人趴在桌子上静一静。 【五年后的一天】

弟弟已经上五年级了。

这一天，我正在写作业。

“姐姐，谢谢你。”

我转过身去，这时弟弟站在我的背后，双眼望着我。“额？”我十分疑惑。

“姐姐，我明白了，五年来，你对我残酷是为了我好，是你让我更加坚强，学会坚强。现在，我终于明白你的用心良苦。姐姐，原来你还是像昔日的姐姐一样，你并没有变。我一定会成为会坚强的，面对困难不能怕，姐姐，我做到了，谢谢你。”说完，弟弟出去了，出去前，弟弟递了一个捎好皮的苹果给我，那是我最爱吃的水果。

我望着这个苹果，不知是欣慰还是难过，我是一个好姐姐吗？对你残酷，真的是为你好吗？我到底是不是做错了？为什么我一点也不高兴呢？

为你好议论文[篇2]

今天上午第三节课，是语文课。预备铃一打响，我就搬起家庭作业本往教室冲去，第二遍铃声还没打响，我已经冲到了教室的前门。就在我准备伸手握门把开门的瞬间，李俊仪就像迎宾的绅士一般给我开了门。

“咦？怎么回事？这小家伙怎么站在门边上，好像特意等我，为我开门似的？”我心里很是奇怪。刚伸出去的一只手立即缩了回来赶紧捧紧了作业本。就在我前脚刚踏进教室的一瞬间，教室里响起了震天响的哄笑声。

“奇了怪了？今天是什么日子？愚人节？过了呀！怎么回事？”我用诧异的目光看了看李俊仪，李同学一脸苦海愁生的样子。“难道是班上的同学欺负他了？”我又用疑惑的目光扫向全班同学，只见他们一个个笑得前俯后仰的，有的还在窃窃私语。

就在我用目光寻找答案未果的时候，我带着十二分的莫名其妙问：“怎么回事？”坐在最后边的周苏阳，提高了他那略带沙哑嗓门，大声地告诉我：“李俊仪最后一个来，被罚站的！”“罚站？”模糊中只听清了这两个字。就在这时，第二遍铃声打响了。

教室里一下子安静了下来。

等待铃声消停的瞬息，我转身看看李俊仪，他仍然一脸的苦样，小脸憋得红红的，眼睛半垂着，可怜兮兮地站在那里。转身再看看班上的同学，他们这时都变成了一副很正儿八经地等待上课的样子。“罚站？什么事情罚站的？难道是上节数学课李同学调皮捣蛋了？”我心里有一百个的大问号。

铃声终于结束了，我立即问同学，中队长告诉我：“李同学课间最后一个到教室，他主动站到前面等待处罚，你说过，课间最后一个到教室的要站会儿的！”原来是这样啊！我就这么一说，没想到孩子们都记住了。我赶紧叫李同学坐到位置上去。心里很惭愧。哎！都是我的错，我本不是要惩罚哪个孩子的意思，当时那句话只是对那些做完操在外闲逛怎么也不肯进教室的`孩子说的，没想到，这一句一出，贪玩的孩子都记住了，就等着那个抓瞎的人呢！没想到一向乖巧的李同学首先中qiang了。

从这件事情来看，我首先发现我的话在班上还是起作用的，其次我更明白以后说什么都要深思熟虑了之后才能说，不能随便说。于是我立即在班上更正：“首先感谢李俊仪同学今天为我开门，开门的一刹那我感受到了一种春风般的温暖。其次我要说我的关于‘罚站’的要求不合理，以后对那些做完操总在厕所那徘徊不肯进教室的孩子，罚他们站在门口为老师开门。”话一出，孩子们的掌声雷动，李同学红扑扑的小脸上绽开了如花一般的笑容。

孩子们，感谢你为我打开了通往教室的那扇门，更感谢你为我打开了走向你心灵的那扇门。

火热的天，蒸干了生命，却蒸不干爱心，我种一棵树，为你；凛冽的风，吹走了温度，却吹不走温暖，我撑一把伞，为你；前方的路，充满了艰险，我搭一个屋檐，为你。

搭建一个心灵的屋檐，攀上心灵的巅峰。

香港影视大亨邵逸夫于20xx年安然离世，邵逸夫将他的一生都献给了慈善事业，为贫困的学生搭建了无数个屋檐，这些屋檐，不仅实现了同学们的梦想，也成就了邵逸夫慈善家的光辉形象，使他成为无数人敬之仰之的对象，使他登上生命的巅峰。

搭建一个心灵的屋檐，创造属于你的精彩。

当意外突然发生时，你首先想到的是学生，而非自己，当汽车迎面而来时，你推开了学生，自己却倒在血泊中。张丽莉，是怎样的一颗心灵才让你在如此危机的时刻做出这样的选择？你说只需在心中搭建一个屋檐，一个为他人的屋檐，就是这样一个屋檐让你奋不顾身，冒死救人；就是这样一个屋檐让你为了孩子们灿烂的微笑而牺牲自己；而就是这样一个屋檐，让你虽然不能在站起来，却同样创造了属于你的精彩。

搭建一个心灵的屋檐，给别人带来希望。

胡佩兰，一个普通的医生，一个坚守自己岗位几十载的楷模，在他的工作生涯中，为无数个家庭迎来了新的生命，在暮年之时，仍在自己的岗位上奋斗，让病人看到希望之光。她在那小小的办公室里，燃烧了青春，奉献了一生，给病人点亮希望之光，为他们描绘明媚的未来。在她的屋檐下，为别人驱赶了病痛和绝望。她燃烧了自己的一生，只为照亮痛苦之人前行的路。

给房屋搭建一个屋檐轻而易举，给心灵搭建一个屋檐却不容易。有屋檐的心灵是一颗关爱心，奉献心，关爱心，坚持心，这样的心不仅能帮助困厄的人摆脱困境，也必定给自己留下一身清香；不就成就了别人，同时也圆满了自己。

搭建一个心灵的屋檐，只为你！

为你好议论文[篇3]

在生活 中常常听到“为你好”的声音。老师家长说“为你好”，孩子是否真的快活成长?亲戚好友说“为你好”，我们是否真的倍感温暖?

当听到“为你好”的时候，别人可曾想过我们的意愿?当说“为你好”的时候，我们可曾问过别人真正需要 什么? “为你好”的声音虽然是出于真心爱心，但往往是说者一厢甘心的，却很少考虑 听者心坎的感受，于是“为你好”就成了“好心办坏事”，效果适得其反。

“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详，宋人急于求成，为“禾苗”好，于是揠苗助长，好心反而坏事，最终禾苗枯逝世了。在社会竞争越来越猛烈以及应试教导的大环境下，现在有不少家长采纳填鸭式的教导模式，成了名副其实的“宋人”。他们从不问孩子的意愿，就立马布置孩子参加 各种兴趣 班;他们从不管孩子的累赘，就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导材料;他们从不理孩子的感受，就无情剥夺了孩子与同学 、朋友来往的权利 ……这些家长“望子成龙，望女成凤”心切，只会口口声声对孩子说“为你好”。他们单凭主观希望请求孩子，其教导法子 无疑是“揠苗助长”。最终使孩子极有可能成为应试的工具，成为父母通向“康庄大道”的就义品。

当你对别人说“为你好”的时候，该当多想想自己的所作所为是否真的达到 “为你好”的效果 ?是一个身残志坚的作家，数十年来维持写作从不言弃，创作了等作品鼓励着无数的人。在他克服厄运的背后，我们读懂了一个巨大的母亲!在双腿残废后的最初几年，总是一个人摇着轮椅去左近的地坛，“仅为着那儿回避一个世界的另一个世界”。可母亲从不陪去地坛，而是经常悄悄地在不远处追随着。她放心不下孩子，可又不愿意让孩子看见自己，怕伤着孩子的自尊心。正是这个“注定是活得最苦的”的母亲，在心里偷偷给孩子鼓劲“为你好”，史铁生才以坚强的毅力走出了精力的困境，穿越了生命 的不幸，迎来了生活 的阳光。

“为你好”是一种无私 的付出，是一种温馨的关爱。“为你好”代表着一种热诚，意味着一种责任 。“为你好”!不只是挂在嘴上，更是发自肺腑，更是体现在每一言每一行。不论看待何人何事，我们都站在对方的角度考虑 问题。只要每一个人真心做到“为你好”，我信任，我们的生活 更温暖，我们的社会更和谐 !

为你好议论文[篇4]

我是一只小鸟，当我还在蛋壳里时，妈妈就把她的温暖输送给我，令我在蛋壳内不断成长，我不时听到妈妈在喃喃自语：“宝贝乖，妈妈爱你，妈妈为了你好，所以我会把一切都给你的。”那时，我觉得我好幸福，有一个那么爱我的妈妈。

终于，我破壳而出了，看见这五彩的世界，我不由地兴奋呼叫。妈妈开心的啄了啄我的身体，我知道她爱我。于是，妈妈每天早出晚归，总是为我啄了很多美味的小虫子。慢慢的，我觉得我的羽毛丰满了，我在窝边扇动了几下，这时，妈妈急急忙忙的飞过来。严厉的问我在做什么？我跟妈妈说：“我想飞，就像你那样飞翔在天空中。”

妈妈愣了一下说：“宝贝乖，你还小，外面风吹雨打的，万一摔下来了怎么办？听话，妈妈是为了你好，妈妈要保护好你。”我听完妈妈的话，觉得有点道理。于是每天我都在窝里等着妈妈回来喂我。

日子一天天过去了，看到隔壁家的小黄天天辛苦的飞来飞去，我暗喜：我有一个好妈妈，才不用那么劳累呢！有一天，森林突然着火了。黑糊糊的浓烟侵袭过来，旁边的树一棵棵都变成了焦炭。我害怕极了，妈妈不在家，我哭喊着，小黄只是看了我一眼，就扇动了翅膀飞走了。

我该怎么办？我想飞，我试着扇动翅膀，可是完全使不出力来。妈妈，你不是说为了我好吗？真的是为了我好吗？我现在连逃生的本领都没有了！妈妈……最后的呼喊被淹没在火海之中。 鸟妈妈竭尽全力的保护好小鸟，但这就是真正的为了它好吗？将它保护得滴水不漏，风吹不倒雨打不着，天天说：“我是为你好。”

其实，这只是一种溺爱而已。 在我们身边，有太多的“鸟妈妈”了。现在独生子女太多，家长总是怕衔在嘴里会融了，捧在手心里怕摔了，从小就让孩子认为我有爸爸妈妈，什么都不怕。家长无时无刻都在对孩子说：我是为你好，你要听爸妈的话，爸妈会帮你铺好你的人生路的。

就这样，一句“为你好”造就了很多社会的“半废人”。这些人有手有脚，牛高马大，却什么都不会做。遇到挫折就哭泣或者回家让爸妈来解决。甚至有些人，禁受不住社会的考验，用结束生命来为自己的人生画上句号！ 家长们，这真的是为了我们好吗？请你们放开双手，让我们独自通过困难挫折，这才是真的为我们好！